обстоятельствами, способна проявить свою индивидуальность вопреки им. По
ЦМнению, при всей своей привлекательности такая личность, однако, является
8рее исключением, чем правилом. Противоположный подход характерен для пси-
врапевтов психоаналитического и бихевиористского направлений. Они счита-
1, что источник семейного нарушения все-таки локализован в личности одного
Членов семьи. Этим источником может быть нерешенный внутренний конф-
1й"(при психоаналитическом подходе), неэффективная поведенческая или эмо-
Цальная реакция (при бихевиористском). Разумеется, семейные факторы мо-
ТрЯТЪ важную роль в этиологии нарушения, а участие семьи бывает чрезвы-
0 полезно в его коррекции, однако это не меняет сути дела - локализации
ЕВений именно в личности. Если в семье имеются нарушения процесса ком-
ации, то сторонники этой точки зрения спрашивают: какие особенности
ости членов семьи не позволили им наладить эффективного общения между
S? Если два члена семьи пытаются решить свой конфликт за счет третьего
Йзывая ему патологизирующую роль, например <козла отпущения>), то можно
fb вопрос: какие личностные особенности помешали этим двум членам се-
Гешить свой конфликт более рациональным путем?
Семейные противоречия и их решение
как механизм интеграции семьи
1ы исходим из положения, что важным фактором интеграции семьи и согла-
Шя ее развития с развитием личностей ее членов (их взаимной адаптации)
ется устойчивые противоречия между ними. Именно здесь необходимо ис-
1<объяснения многому из того, что происходит в семье.
досматривая механизмы интеграции семьи, будем иметь в виду, что как
Ктак и личность являются самостоятельными объектами. Член семьи - не
рюдсистема>, но индивидуальность со своей историей и динамикой развития,
РКИЗНЬ не сводится к участию в семейной жизни и чье личностное развитие
Глава 2
Нарушение основный сфер жизнедеятельности семьи..
лишь отчасти зависит от развития других членов семьи и семьи в целом.
С другой стороны, семья есть также самостоятельно развивающаяся система,
функционирующая по своим законам, действительно во многом не зависящим
от психологических и других особенностей членов семьи.
В семье не в меньшей, а пожалуй, и в большей степени, чем во многих других
сферах жизни, сказав <а>, приходится потом говорить и <б>, и <в>, и <г> и все
остальные буквы алфавита. Решив обзавестись детьми, члены семьи одновремен-
но, независимо от своего желания, соглашаются на бессонные ночи, ограниченный
бюджет, переживания, связанные с заболеваниями детей, резкое ограничение
в возможности завести другую семью, конфликты по поводу методов воспита-
ния и т. д. Решив не иметь детей, они с такой же неизбежностью выбирают
пустоту в жизни, тоскливое чувство при виде счастливых многодетных семей,
одинокую старость. Все эти последствия действительно не зависят от личностей
членов семьи, но возникают как следствие их выбора. Именно эту особенность
семейных отношений имел в виду Сократ, когда в ответ на просьбу ученика
посоветовать, какое решение семейной проблемы предпочесть, ответил: <Мой
молодой друг, я не знаю, что лучше, только одно я знаю твердо - как бы ты ни
поступил, ты все равно пожалеешь>.
Итак, развитие члена семьи и семьи в целом - это процессы независимые,
и противоречия между ними совершенно естественны. Они могут возникать
ежедневно и ежечасно, в материальных и эмоциональных взаимоотношениях, в
важных и второстепенных делах, причем это происходит не по вине семьи или ее
отдельных членов, а в силу тбго, что все они - живые, развивающиеся организмы,
со своей индивидуальностью, со своей логикой развития, тысячей нитей связанные
с окружающим миром. Насколько естественны противоречия между семьей и
личностью, настолько же естественна и каждодневная необходимость разрешать
эти противоречия. В соответствии с весьма распространенной точкой зрения, же-
лаемой нормой семейной жизни является <тишь да гладь> - стабильная семья с
хорошими отношениями и удовлетворенностью всех ее членов. В действительно-
сти семейной нормой является как раз ситуация, когда индивид не вполне доволен
своей семьей, постоянно сталкивается с тем, что та или иная сторона жизни семьи
его не устраивает, когда между членами семьи имеются разногласия, а стабиль-
ность семьи находится под постоянной угрозой. В такой семье ее член постоянно
стоит перед выбором: притерпеться к этой не устраивающей его особенности
семьи (например, в случае внебрачной связи муа жена может делать вид, что ни
о чем не догадывается), отвергнуть (например, устраниться от участия в воспита-
нии трудного ребенка) или, наконец, осуществить реинтеграцию (так изменить
свою роль и место в семье, чтобы объединить свои потребности и структуру
семьи). Семья, в которой <тишь да гладь>, - не норма, а скорее отклонение. Это
просто непритязательная семья, члены которой постоянно выбирают первое ре-
шение.- притерпеться, отказаться от удовлетворения личных потребностей в
пользу сохранения стабильности семьи. Непритязательность такой семьи - не
мудрость, а слабость.
Соответственно, в центре внимания семейной психотерапии должно быть
йиворечие между личностью и семьей и методы, с помощью которых семья
.разрешает. Основой оценки функционирования семьи оказывается не общая
.индивидуальная удовлетворенность, не отсутствие конфликтов, не наличие
отсутствие тех или иных трудностей в ее функционировании, а эффектив-
i угь семейных механизмов интеграции семьи и личности, а из этого следует,
.наиболее важным для характеристики семьи является то, как семья ведет
и перед лицом проблемы, столкнувшись с трудностью, с необходимостью
строить свою жизнь и свои отношения.
"!о, что противоречия между семьей и индивидом ставятся в центр рассмот-
)ИЯ, не является для семейной психотерапии чем-то совершенно новым и
финальным. Подобный подход развил еще Натан Аккерман, который говорил
1йух типах конфликтов - внутрисемейном и внутриличностном - и о соот-
ении между ними (Ackerman, 1970b).
Основные типы решения семейных проблем
(реинтегрируюшие и дезинтегрируюшие решения)
змеиной проблемой называется ситуация, в которой семье необходимо
ггь определенное решение и принятие этого решения или его исполнение
двается со значительной для данной семьи трудностью. Например, бюджет
1,не является семейной проблемой, если денег много, а потребностей мало, но
случае, если наоборот, - проблема, безусловно, существует. Воспитание
f(a - не проблема, если родители имеют дело с послушным, способным,
40 любящим их ребенком, однако если их ребенок лишен этих качеств,
"" "
Дема оказывается достаточно сложной.
ы разграничиваем два типа решения семейных проблем. Такое решение,
рое обеспечило достаточно высокую степень интеграции потребностей инди-
1"(его семьей на основе реструктурирования его позиции в семье, мы будем
рать реинтегрирующим. Если борьба мужа и жены за лидерство привела к
1цой структуре типа <муж - голова, а жена - шея>, в которой каждый
Цил то, что хотел: муж - престиж главы семьи, а жена - возможность реаль-
1ять на ход событий, то перед нами именно реинтегрирующее решение. До
как указанная проблема была решена, супругов объединяли их чувства друг
щу, а проблема разделяла их. После решения их объединяют и чувства, и
Цйная проблема, а точнее - то, что возникло в результате решения. У каждо-
ljftix появились новые мотивы, интегрирующие их с семьей. У него - мужская
ость, основанная на том, что он - настоящий мужчина, глава семьи. У нее -
ТЬ, что она может устроить семейную жизнь так, как хочет. В результате
ривость семьи, ее способность противостоять различным трудностям уве-
1Йсь. Решение данной проблемы породило определенные устойчивые спо-
поведения (правила). Все важные решения в этой семье теперь принима-
1В результате определенной последовательности поступков: жена видит
проблему, выбирает решение и представляет как саму проблему, так и возмож-
ные варианты на рассмотрение мужу (при этом излагая все так, чтобы муж
выбрал нужный ей вариант). Он совершает весь ритуал <Глава семьи, принима-
ющий важное решение> и делает так, как нужно жене. Оба остаются довольны.
В результате поле семейных отношений увеличилось. Появились новые семей-
ные процедуры и правила. Они обеспечили большую интеграцию каждого суп-
руга с семьей. Решенные подобным образом семейные проблемы являются
<узелками>, из которых состоит ткань семейных отношений. Чем больше таких
проблем решила семья, тем больше таких <узелков> и тем выше ее прочность.
Дезинтегрирующими мы будем называть любые другие решения. Это может
быть:
1. Отказ от решения (дезинтегрирующее - конфликтное). Супруги мо-
гут предпочесть дальнейшую борьбу за лидерство в семье. В этом случае
появляется еще одна семейная история <о кошке и собаке>. Когда такое
поведение постоянно, то основа житейской мудрости каждого супруга -
бдительность и стремление <не оказаться в дураках>, а сталкиваясь с лю-
бой новой проблемой, они прежде всего выясняют, за чей счет она будет
решена.
2. Взаимная уступка (дезинтегрирующее - конформистское). Каждый
из супругов до какой-то степени умеряет свои притязания на лидерство.
В этом случае появляется два .отчасти довольных, а отчасти недовольных
члена семьи. Каждый получает только половину того, что ему нужно. Если
для семьи характерны такие решения, то основа их житейской мудрости -
непритязательность и взаимная уступчивость. Вот их характерное рассуж-
дение: <Что такое семейная жизнь? В чем-то я уступлю, в чем-то жена.
Результат - тот, что надо: семейное согласие>.
3. Отказ одного из супругов от притязаний на лидерство (дезинтегриру-
ющее - ретритистское). Это решение удовлетворяет другого супруга,
однако он оказывается перед новой проблемой: <что дать взамен> второму
члену семьи, который вынужден подавить свое стремление к лидерству и,
конечно, недоволен. А если семья всегда решает проблемы таким образом,
то основа семейной философии одного члена семьи - безграничное само-
пожертвование, а другого - вера в то, что одним своим присутствием в
семье он уже делает всех счастливыми.
4. Прямая дезинтеграция. Никто из супругов не подчиняется другому. Каж-
дый ведет себя так, как считает нужным. Семья в какой-то мере дезинтегри-
руется. Супруги не связывают друг друга, поддерживают только те взаимо-
отношения, которые не осложняются указанной проблемой. Основа жиз-
ненной философии в этом случае - вера в то, что важнее всего личная
свобода и что ничто, в том числе и семья, не должно ее ограничивать.
Все эти решения ослабляют интеграцию семьи. Дезинтегрирующие решения -
это прежде всего отказ от попытки найти решение реинтегрирующее, в этом
192
Нарушение основных сфер жизнедеятельности семьи...
вмысле все они - псевдорешения. Интеграция семьи прежде всего зависит от ее
Склонности искать и умения найти реинтегрирующее решение.
: Следует сразу отметить, что для поиска реинтегрирующих решений требуются
одни качества, а для дезинтегрирующих - совершенно другие. Супруги могут
выбрать дальнейшую борьбу, если обладают соответствующими <бойцовскими>
Качествами (способность выдерживать, длительный конфликт, настойчивость в
рвоих требованиях, вера в успех). Для выбора второго решения - взаимной ус-
гулки - нужна достаточная непритязательность (в данном случае - способ-
ность обойтись без полного удовлетворения желаний). В случае прямой дезинте-
грации супругам легче, если они могут вообще обходиться друг без друга, не слиш-
ком нуждаются в полнокровной семейной жизни.
; Для того чтобы найти реинтегрирующее решение, требуется целая совокуп-
ность качеств. Рассмотрим их.
Психологические механизмы семейного решения
Психология принятия решений является одной из самых развитых отраслей
ихологии. Имеющиеся выводы в немалой мере основаны на результатах стро-
t экспериментальных процедур, многие из них сформулированы в виде четких
рмально-математических моделей. Большая часть исследований посвящена груп-
вбму принятию решений. В результате мы немало знаем о необходимых
едпосылках эффективного принятия решений группой и о факторах, от кото-
~оно зависит. Семья, имеющая дело с проблемой, - это малая группа, реша-
ая проблему. Естественно, что при принятии ею решения происходят те же
цессы, что и в любом небольшом коллективе.
Установка на проблему. Как отдельные члены семьи и семья в целом
внесутся к проблемной ситуации? Здесь речь идет в первую очередь о том,
внимают ли они, что перед ними именно проблема. Неспособность опознать
эблемную ситуацию - явление довольно распространенное в семейной жизни.
Зять, столкнувшись с придирками тещи, может огорчаться, сердиться, также
идираться или упрекать, однако ему не приходит в голову спокойно и последо-
гельно обдумать ситуацию и попробовать найти способы ее изменения. Иными
эвами, он воспринимает ситуацию только как неудовлетворительную, но не как
облемную. В результате он не делает того, что делает обычно , пытаясь решить
кую-то с проблему: уточнить ее (например, понять, какого именно поведения он
гел бы от тещи), собрать информацию, которая могла бы оказаться полезной для
решения (например, о характере тещи, ее увлечениях, слабостях и т. д.), попы-
Цгься придумать варианты решения проблемы и т. д. Когда он пытается устано-
Цть, где в его машине неполадка и как ее устранить (проблемное отношение),
) поведение принципиально отличается от того, что он делает, столкнувшись с
удностью в своих семейных отношениях, - достаточно бездумно пытается
именить известные ему варианты поведения и, если это не дает желаемого
Глава 2
Галина В. 35 лет. Замужем 12 лет, рас-
тит двоих детей.
Живем уже больше 10 лет, но жизнь все
как-то не складывается.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116