2. У меня часто не хватает времени позаниматься с сыном (дочерью) чем-
нибудь интересным, куда-нибудь пойти вместе, поговорить подольше о чем-
нибудь интересном.
3. Мне приходится разрешать моему ребенку такие вещи, которых не разре-
шают многие другие родители.
4. Не люблю, когда сын (дочь) приходят ко мне с вопросами. Лучше, чтобы
догадался (догадалась) сам (сама).
5, Наш сын (дочь) имеет дома больше обязанностей, чем большинство его
(ее) товарищей (подруг).
6. Моего сына (дочь) очень трудно заставить что-нибудь делать по дому.
7. Всегда лучше, если дети не думают над тем, правильны ли взгляды их
родителей.
8. Мой сын (дочь) возвращается вечером тогда, когда хочет.
9. Если хочешь, чтобы твой сын (дочь) стал(а) человеком, не оставляй без-
наказанным ни одного его (ее) плохого поступка.
10. Если только возможно, стараюсь не наказывать сына (дочь).
11. Когда я в хорошем настроении, нередко прощаю своему сыну (дочери) то,
за что в другое время наказала бы.
12. Я люблю своего сына (дочь) больше, чем люблю (любила) супруга.
13. Маленькие дети мне нравятся больше, чем большие.
14. Если мой сын (дочь) подолгу упрямится или злится, у меня бывает чувство,
что я поступил(а) неправильно по отношению к нему (к ней).
15. У нас долго не было ребенка, хотя мы его очень ждали.
16. Общение с детьми, в общем-то, очень утомительное дело.
17. У моего сына (дочери) есть некоторые качества, которые выводят меня из
себя.
18. Воспитание моего сына (дочери) шло бы гораздо лучше, если бы мой муж
(моя жена) не мешал(а) бы мне.
19. Большинство мужчин легкомысленнее, чем женщины.
20. Большинство женщин легкомысленнее, чем мужчины.
21. Мой сын (дочь) для меня самое главное в жизни.
22. Часто бывает, что я не знаю, где пропадает мой сын (дочь).
23. Стараюсь купить своему сыну (дочери) такую одежду, какую он (она)
сам(а) хочет, даже если она дорогая.
24. Мой сын (дочь) непонятлив(а). Легче самому два раза сделать, чем один
раз объяснить ему (ей).
Приложения
25. Моему сыну (дочери) нередко приходится (или приходилось раньше) при-
сматривать за младшим братом (сестрой).
26. Нередко бывает так: напоминаю, напоминаю сыну (дочери) о необходимо-
сти сделать что-либо, а потом плюну и сделаю сама (сам).
27. Родители ни в коем случае не должны допускать, чтобы дети подмечали
их слабости и недостатки.
28. Мой сын (дочь) сам(а) решает, с кем ему дружить.
29. Дети должны не только любить своих родителей, но и бояться их.
30. Я очень редко ругаю сына (дочь).
31. В нашей строгости к сыну (дочери) бывают большие колебания. Иногда
мы очень строги, а иногда все разрешаем.
32. Мы с сыном понимаем друг друга лучше, чем сын с мужем.
33. Меня огорчает то, что мой сын (дочь) быстро становится взрослым(ой).
34. Если ребенок упрямится, потому что плохо себя чувствует, то лучше всего
сделать так, как он хочет.
35. Мой ребенок рос слабым и болезненным.
36. Если бы у меня не было детей, я бы добился (добилась) в жизни гораздо
большего.
37. У моего сына (дочери) есть слабости, которые не проходят, хотя я упорно
с ними борюсь.
38. Нередко бывает, что, когда я наказываю моего сына (дочь), мой муж (жена)
тут же начинает упрекать меня в излишней строгости и утешать его (ее).
39. Мужчины более склонны к супружеской измене, чем женщины.
40. Женщины более склонны к супружеской измене, чем мужчины.
41. Заботы о сыне (дочери) занимают наибольшую часть моего времени.
42. Мне много раз пришлось пропускать родительские собрания.
43. Стараюсь купить ему (ей) все то, что он (она) хочет, даже если это стоит
дорого.
44. Если долго быть в обществе моего сына (дочери), можно сильно устать.
45. Мне много раз приходилось поручать моему сыну (дочери) важные и
трудные дела.
46. За моего сына (дочь) нельзя поручиться в серьезном деле.
47. Главное, чему родители должны научить своих детей, - это слушаться.
48. Мой сын (дочь) сам(а) решает курить ему (ей) или нет.
49. Чем строже родители к ребенку, тем лучше для него.
50. По характеру я - мягкий человек.
51. Если моему сыну (дочери) чего-то от меня нужно, он (она) старается
выбрать момент, когда я в хорошем настроении.
52. Когда я думаю о том, что когда-нибудь мой сын (дочь) вырастет и я буду
ему (ей) не нужна, у меня портится настроение.
53. Чем старше дети, тем труднее иметь с ними дело.
54. Чаще всего упрямство ребенка бывает вызвано тем, что родители не умеют
правильно к нему подойти.
Приложения
55. Я постоянно переживаю за здоровье сына (дочери).
56. Если бы у меня не было детей, мое здоровье было бы гораздо лучше.
57. Некоторые очень важные недостатки моего сына (дочери) упорно не исче-
зают, несмотря на все меры.
58. Мой сын (дочь) недолюбливает моего мужа (жену).
59. Мужчина хуже понимает чувства другого человека, чем женщина.
60. Женщина хуже понимает чувства другого человека, чем мужчина.
61. Ради моего сына (дочери) мне от многого в жизни пришлось отказаться.
62. Бывало, что я не узнавал(а) о замечании или двойке в дневнике потому,
что не посмотрел(а) в дневник.
63. Я трачу на своего сына (дочь) значительно больше денег, чем на себя.
64. Не люблю, когда сын (дочь) что-то просит. Я сама лучше знаю, что ему
(ей) нужно.
65. У моего сына (дочери) более трудное детство, чем у большинства его (ее)
товарищей.
66. Дома мой сын (дочь) делает только то, ему (ей) хочется, а не то, что надо.
67. Дети должны уважать родителей больше, чем всех других людей.
68. Мой сын (дочь) сам(а) решает, на что ему (ей) тратить свои деньги.
69. Я строже отношусь к своему сыну (дочери), чем другие родители к своим.
70. От наказаний мало проку.
71. Члены нашей семьи неодинаково строги с сыном (дочерью). Одни балуют,
другие, наоборот, - очень строги.
72. Мне бы хотелось, чтобы мой сын (дочь) не любил(а) никого, кроме меня.
73. Когда мой сын (дочь) был(а) маленький(ой), он(а) мне нравился(лась)
больше, чем теперь.
74. Часто я не знаю, как правильно поступить с моим сыном (дочерью).
75. В связи с плохим здоровьем сына (дочери) нам приходилось в детстве
многое позволять ему (ей).
76. Воспитание детей - тяжелый и неблагодарный труд. Им отдаешь все, а
взамен не получаешь ничего.
77. Моему сыну (дочери) мало помогает доброе слово. Единственное, что на
него действует - это постоянные строгие наказания.
78. Мой муж (жена) старается настроить сына (дочь) против меня.
79. Мужчины чаще, чем женщины, действуют безрассудно, не обдумав по-
следствий.
80. Женщины чаще, чем мужчины, действуют безрассудно, не обдумав послед-
ствий.
81. Я все время думаю о моем сыне (дочери), о его (ее) делах, здоровье и т.д.
82. Нередко приходится (приходилось) подписывать дневник за несколько
недель сразу.
83. Мой сын (дочь) умеет добиться от меня того, чего хочет.
84. Мне больше нравятся тихие и спокойные дети.
85. Мой сын (дочь) много помогает мне (дома или на работе).
Приложения
86. У моего сына (дочери) мало обязанностей по дому.
87. Даже если дети уверены, что родители не правы, они должны делать так,
как говорят родители.
88. Выходя из дому, мой сын (дочь) редко говорит, куда идет.
89. Бывают случаи, когда лучшее наказание - это ремень.
90. Многие недостатки в поведении сына (дочери.) прошли сами собой с воз-
растом.
91. Когда наш сын (дочь) что-то натворит, мы беремся за него (нее). Если все
тихо, опять оставляем его (ее) в покое.
92. Если бы мой сын не был моим сыном, а я была бы моложе, я наверняка в
него влюбилась бы.
93. Мне интереснее говорить с маленькими детьми, чем с большими.
94. В недостатках моего сына (дочери) виноват(а) я сам(а), потому что не
умел(а) его (ее) воспитывать.
95. Только благодаря нашим огромным усилиям сын (дочь) остался (лась)
жив(а).
96. Нередко завидую тем, кто живет без детей.
97. Если предоставить моему сыну (дочери) свободу, он (она) немедленно
использует это во вред себе или окружающим.
98. Нередко бывает, что если я говорю своему сыну (дочери) одно, то муж
(жена) специально говорит наоборот.
99. Мужчины чаще, чем женщины, думают только о себе.
100. Женщины чаще, чем мужчины, думают только о себе.
101. Я трачу на сына (дочь) больше сил и времени, чем на себя.
102. Я довольно мало знаю о делах моего сына (дочери).
103. Желание моего сына (дочери) - для меня закон.
104. Когда мой сын был маленький, он очень любил спать со мной.
105. У моего сына (дочери) плохой желудок.
106. Родители нужны ребенку, Лишь пока он не вырос. Потом он все реже
вспоминает о них.
107. Ради моего сына (дочери) я пошел бы (пошла бы) на любую жертву.
108. Моему сыну (дочери) надо уделять значительно больше времени, чем я
могу.
109. Мой сын (дочь) умеет быть таким(ой) милым(ой), что я ему (ей) все
прощаю.
110. Мне бы хотелось, чтобы сын женился попозже - после 30 лет.
111. Руки и ноги моего сына (дочери) часто бывают очень холодными.
112. Большинство детей - маленькие эгоисты. Они совсем не думают о здо-
ровье и чувствах своих родителей.
113. Если не отдавать моему сыну (дочери) все время и силы, то все может
плохо кончиться.
114. Когда все благополучно, я меньше интересуюсь делами сына (дочери).
115. Мне очень трудно сказать своему ребенку: <Нет>.
Приложения
116. Меня огорчает, что мой сын (дочь) все менее нуждается во мне.
117. Здоровье моего сына (дочери) хуже, чем здоровье большинства подрост-
ков.
118. Многие дети испытывают слишком мало благодарности по отношению к
родителям.
119. Мой сын (дочь) не может обходиться без постоянной помощи.
120. Большую часть своего свободного времени сын (дочь) проводит вне дома.
121. У моего сына (дочери) очень мало времени на развлечения.
122. Кроме моего сына (дочери), мне больше никто на свете не нужен.
123. У моего сына (дочери) прерывистый и беспокойный сон.
124. Нередко думаю, что я слишком рано женился (вышла замуж).
125. Все, чего добился мой сын (дочь) к настоящему моменту (в учебе, на
работе или другом), он (она) добился (лась) только благодаря моей посто-
янной помощи.
126. Делами сына (дочери) в основном занимается муж (жена).
127. Кончив уроки (или придя с работы), мой сын (дочь) занимается тем, что
ему (ей) нравится.
128. Когда я вижу или представляю сына с девушкой, у меня портится настро-
ение.
129. Мой сын (дочь) часто болеет.
130. Семья не помогает, я осложняет мою жизнь.
Приложения
Бланк для ответов
Примечания
Г+_ 7
8
1 21 41 61 81 Г+ 7
2 22 42 62 82 1 8
3 23 43 63 83 У+ 8
4 24 44 64 84 У- 4
5 25 45 65 85 T+ 4
6 26 46 66 86 T- 4
7 27 47 67 87 3+ 4
8 28 48 68 88 3- 3
9 29 49 69 89 C+ 4
10 30 50 70 90 C- 4
11 31 51 71 91 H 5
12 32 52 72 92 РРЧ 6
13 33 53 73 93 ЦДК 4
14 34 54 74 94 BH 5
15 35 55 75 95 ФУ 6
16 36 56 76 96 НРЧ 7
17 37 57 77 97 ПНК 4
18 38 58 78 98 BK 4
19 39 59 79 99 ПЖК 4
20 40 60 80 100 ПМК 4
101 107 113 119 125 Г+
102 108 114 120 126 Г-
103 109 115 121 127 У+
104 110 116 122 128 РРЧ
105 III 117 123 129 ФУ
106 112 118 124 130 НРЧ
Ф. И. 0.
Фамилия и имя сына (дочери)
Кто заполнял (отец, мать, другой воспитатель).
Данные по валидации методики по всем шкалам: г,,56; ро60; п0;
р=Ж01; р<0,01.
595
Приложения
Summary
This is new, completely revised edition of (1990,
Leningrad).
The aims of this new book were to piece together main foreign and national
results in family therapy, to survey some new ideas and our new experience in the
area, to consider new trends both in our society and in science (especially,
psychotherapy, and psychology).
Chapter I focuses upon the
ways on which the family affects the personality of its members. Some new interim
links between family and personal problems are surveyed. They are a s. c. discontentment in the family>, , < general tension in the
family>, .
These are prevalent cognitive and emotional states in a family that can follow
every its disorders. These states are side - effects of a family disturbance and add
their own disordering effect to the main cause of a family problem. The role of these
phenomena disturbing the psychic health of the family members is described and also
the dynamic and development of these states.
It is shown that (as it often happens with unspecific long lasting pathology) after
some time these side-effects tend to become the main source in causing psychic
trauma to individual family members. Clinical and psychodiagnostical ways in
assessing these phenomena are discussed.
Chapter II considers main areas in family life and their possible effect in causing
and prolonging disturbances in the personality of individual family members.
First section deals with problems the family meets when one of its members has
some mental disorder.
Numerous investigations in the field have demonstrated very different factors
weighting down the situation in such family. These investigations also showed how
diverse and contradictory are family reactions to this situation.
Considering all these reactions a general theory ()
generalizing these reaction is suggested. It suggests that after meeting Приложения
situation> a family has to take a sequence of important choices. Every of these
choices decides what will be the way for the further development of the family: 1.
rather disintegrative one; 2. rather integrative one; or 3. unstable - an unstable
balance between integratiye and disintegrative forces in the family. It is highly
important that the consequent choices in this sequence are interconnected. If a
family steps a foot in one direction it .increase the necessity to go also next steps in
the same direction.
An original program and experience in education and consulting mental ills
families is discussed.
The second section deals with rather neglected but in our opinion very
important problem. The concept assesses how precise, detailed,
full, psychologically true is an image of a family on itself. Functions of the < self -
image> in developing family structure, taking everyday and general decision was
shown.
The structure , development and functioning, main characteristics of image> are considered. Three types of family depending on how much developed is
the family are described: family with highly developed reflexive self-
image, families with stereotyped self-image and families with unreflective primitive
self-image.
It was shown that a reason for retarding the development of the self-image in a
family can be a psychological resistance stemming of some hidden conflicts. But in
fact this is only one of numerous other possible causes. There are also a lot of other
handicapping factors - psychological family surrounding, obligation-directed role
system within a family, low-level culture in the family etc.
The family self-image is shown to be important precondition predisposing a
family to very broad spectrum of disturbances in its structure and functioning. The
point is that most of family dysfunction described within different streams of family
psychotherapy suppose that family is not able to observe itself, recognize some
aspects of its life and therefore is defenseless against them. So, such very known
family disturbances like (J. Haley), unconscious reinforcement
(Azrin, Master), , etc. can persist only under condition of
some (family is not able to notice them). It is shown in this chapter
that this is most typical for families with a rather underdeveloped
.
Ways and experience of investigating, diagnosing and development of the family
self-image and its therapeutics outcomes are discussed.
Important component of family self-image are so called
(close to - Ferreira (1966), Glick Kessler (1980)). They are
some idea of family members about family life, personality of its members,
interrelations that are supposed to be evident. New ways in investigation of these
and of their interconnection with family disorders are described.
Приложения
The third section deals with the family communication. The main idea is that all
ample literature of the topic deals only with communication channel: - it is with
communication stages that follows after the decision to communicate some message
to another family member is taken. Our idea is that the most important stage is
what happens before - the of communication channel, it is the stage
when the decision to still is not taken. In fact a family member
takes this decision by committing some mental experiment in his mind. He 1. has to
recognize a situation (a problem) as one which requires to send a message to
involved family member (a communication event), 2.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116