В теории Фрейда развитие совести и вины зависит от типа
разрешения Эдипова комплекса в развитии Супер-Эго ребенка.
.Экзистенциальные теории считают, что каждый неизбежно пере-
.живает вину, поскольку не раскрывает всех своих возможностей.
В своей критике экзистенциальных теорий Ханна указывал на то,
что они не различают два понятия -быть виновным и быть че-
ловеком.

Различные представления в теории научения об источниках
развития вины явились значительным вкладом в наше понима-
ние совести и морали. Эти теории подчеркивают роль различных
форм социального научения и интернационализации вины. Боль-
шинство их согласны, что эмоциональное принятие родителей об-
разует наилучшую основу для развития здоровой совести и соот-
ветствующего порога вины. И теоретические аргументы и боль-
шое количество эмпирических исследований показывают, что
некоторая комбинация временного лишения одобрения и стиму-
ляция эмпатических реакций у ребенка является наиболее эффек-
тивной мерой воспитательного воздействия.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62