внутренне обусловленными. Вслед-
ствие этой <внутренней> обусловленности действия при
одной и той же ситуации могут иметь контрастный ха-
рактер в зависимости от жндивдиуального опыта лично-
сти. Ее активность характеризуется прежде всего по-
лярным отношением интереса или безразличия. В свою
очередь избирателыно направленная активность опреде-
ляется положительным отношением - стремлением,
любюаью, увлечением, уважением, долгом и т. п. или
отридателькы.м отношением - антипатией, антагониз-
мом, зраждой и пр. Значение этих .моментов в проявле-
нии характера отмечали многие авторы, занимавшие
самые разнообразные методологические позиции (По-
дан, Лосский, Штерн, Адлер, Кюнкель, Оллпорт, Утитц).
Но их определения характера аморфны, эклектичны, од-
носторонми или описательны, а потому неудовлетвори-
тельны.
Очевидно., характеристика личности не может огра-
ничиться только стремлениями или пол.о.жительнымн
тенденциями: но должна быть дополнена освещением ее
(5ез)различны:х н отрицательных отношений. Отношения
STR.208
связывают человека со всеми сторонами действительно-
сти, но при всем их многообразии мож.но уетановнть-
тр.и ее основных категории: 1) явления природы или мир-
вещей, 2) люди и сющественшые явления, 3) сам субъ-
ект-личность. Нельзя не подчеркнуть, что восприятие
природы опосредовано общественным опытом, а отно-
шение человека к себе самому связано с его -отношени-
ями к другим людям и их отношением к нему. Поэтому
для типологии характеров первостепенное значение име-
ют,.особенности взаимоотношения с людьми, одаосторон-
|не понимаемого как антагонизм личи-юго и обществен-
ного такими авторами, как Адлер, Юнг, Кюнкель и дру-
гие.
Личность активно проявляется не столько в одно-
стороннем воздействии на природу и вещи, сколько в
двустороннем взаимодействии людей, которое формиру-
ет, развивает или извращает характер. Наряду с на-
правленностью мы различаем структуру, уровень и ди-
намику характера. Говоря о структуре характера, обыч-
но имеют в виду такие его черты, как уравновсшеняось,.
цельность, раздвоенность, противоречивость, гармонич-
ность, внутренняя последовательность и т. д. Структур-
но объединяют его координация, взаимная согласозан-
ность отношений, единство личных и социальных, субъ-
ективных и объективных тенденций. Неурагвновешен-
ность, раздвоенность, внутренняя протаворечтавость за-
висят от несогласованности тенденций и их конфликта..
Уровень личности выражается ее творчески).}! .возмож-
ностями, но обнаруживается и в отношениях личности.
По мщению Лазурского, высший уровень личности ха-
рактеризуется более всего экзопсихикой (отнониеяиями
идеалами), низший - эндопсихдкой (нервно-психиче-
скими механизмами), а средяздй - соответствием г-зо-
и эндопсихики.
Нет нужды говорить, что для современной психс/ю-
гии эти формул и ройки должны быть изменены, и ссыл-
ка на А. Ф. Лазурского дается лишь как на тонкого
и глубокого наблюдателя-эмпирика, указывающего и
здесь на значение отношений. Мы отметим два момен-
та. Рост опыта и обобщение .всего богатства "елоЕече-
ской культуры сопровождаются заменой тенденций -
интересов, более элементарных, органичеслси обуслов-
ленных, <животных>, более высокими, идейаыми, куль-
турными. Это довольно банальное противойдставление:
208
низших влечений высшим стремлениям обычно ошибоч-
но учитывает определяющую роль лишь того или ино-
го влечения, яо упускает из виду целостный характер
отношения, различного на разных уровнях развития.
Второе касается ориентировки тенденций во време-
ни. Развитие < рост активности делают поведение все-
более внутренне обусловленным, причем поступки че-
ловека перестают определяться ситуацией момента -
рамки актуальной ситуации бесконечно расширяются
ретроспективно и перспективяо. Глубокая перспектива -
это задача и цели, проецированные далеко в будущее:
это структура личности, ее поведения ,и деятельности, в
которых конкретные д лабильные отношения остро те-
кущего момента подчинены устойчивому отношению, ин-
тегрирующему множество моментов настоящего, про-
шлого и будущего.
0п.И|Сан1Ные психологами типы характеров приобрета-
ют существенно новый смысл в свете психологии отно-
шений.
<Сенситивность> и <экспансивность> Кречмера - это
страдательное или наступательное заострение эгоцент-
рических тенденций. <Иштровертирсвааный> тип Юн-
га - это изолироваяяый от общани-я с заострешием лич-
ной тенденции; <экстравертирова.няый> тип - объек-
тивно социоцентрический. с недостатком индивидуально
определенного переживания человека.
Как известно, Эвальд, ориентируясь на Кречмера,.
выдвигает значение отдельных моментов реакции как
основу определения особенностей характера; сюда отни-
сятся: впечатлительность, способность удержания - ре-
тенцйи, внутрипсихичеокая переработка, опособяость от-
реа;гирова!Ния. Чрезвычайно легко показать формализм
и нежизненность этой схемы, хотя она, казалось бы..
иллюстрируется богатым эмпирическим материалом.
Разве не является эгоизм выражением повышенной
чувствительности в вопросах личяого характера и пол-
ной нечувствительности к чужим интересам? Разве ре-
тентияная способность также не варьирует контрастно-
в зависимости от отношения к содержанию пережито-
го? Чем о6ьяон.ить, что какой-л-.гбо человек хорошо пом-
нят, как его обижали, но не помздит, как он обижал"
Реже, но все же встречается противоположное-. Чеу,
как не отношением, объясняется способность отреагп-
рования у одного и того же человека, проявляющаяся
14. Зак. .1527 209-
STR.210
поразительной несдержанностью к нижестоящим и боль-
шой сдержанностью в отношении к начальникам.
Вся <структура реакции> Кречмера-Эаальда ока-
зывается .мертвым абстрактным механизмом, пока не
оживляется содержанием конкретных отношений.
Сдержанность, самообладание представляют волевые
качества чело/века. Принято, и не без основания, счи-
тать, что воля тесно связана с характером. Однако, как
следует определять волевые качества? Например, можно
ли говорить о человеке вообще, что он твердый, настой-
чивый, упрямый и т. п.?
Достаточно известно, что, обнаруживая в одних об-
стоятельствах непреклонную настойчивость, человек в
других может быть очень уступчив. Ол .настойчив в том,
что для него важно, и уступчив в том, что не существен-
но. Настойчивость в -принципиальных вопросах скорее
совпадает с уступчивостью в личных. Волевые качества
.характера, таким образом, измеряются на уровне зна-
чимы.х отношений.
Следовательно, оценка функциональных возмож.но-
-стей человека должна опираться на учет активных от-
ношений личности к данной ситуации. Условие содер-
жательной характеристики поэтому заключается не толь-
ко в предметном объективном содержании, но в субъ-
ективной содержательности, т. е. значимости объектиз-
.ного для субъекта, в отношении субъекта к этому со-
.держан.ию.
Упрямство, как характерологическое качество, пред-
оставляет форму самоутверждения. При этом оно может
проявляться и ,в существенном и в мелочах относитель-
.но, независимо от умственного уровня личности, п-)-
..стольку, поскольку его значимость во всех случаях оп-
ределена эгоцентрической тенденцией личности - пре-
стижа. С другой стороны, упрямство контрастно выра-
.жает отношение к воздействующему. Разве мы не зна-
ем блестящих примеров педагогического искусства, ма-
гически превращающих непреодолимо упрямых в мяг-
ких, как воск?
В вопросе о функциях и индивидуальных особенно-
стях стоит еще остановиться на проблеме памяти. Здесь
можно отметить противоречие, существующее между об-
щепризнанным значением интереса для запоминания и
между тем, как мало учитываются интересы в харак-
тере памята. Парадоксально остроумная, хотя и не со-
.210
всем правильная, формула Рибо гласит: для того, что-
бы запоминать, надо забывать. Но забывается субъек-
тивно .неважное, а запоминается важное.
В качестве примера огромной памяти приводится
Кювье обычно с указанием на то, что у него главное
заключалось не в механической памяти, а прежде все-
го в поразительной систематизации материала. Одна-
ко совершенно упускается из виду то, что и запомина-
ние, и систематизация происходят в области материа-
лов жизненного значения и интереса.
В характеристике памяти и в экспериментальном ее
изучении эта сторона поразительно мало учитывается,,
в то время как она оказывает огромное влияние на вос-
произведение.
Проблема характера, как известно, тесно связана с
проблемой темперамента, а темперамент проявляется
больше всего в динамике реакций, т. е. в возудимостИу
темпе, силе реакций, в общем психологическом тонусе,,
который сказывается настроением.
Однако и здесь проявления силы, возбудимости, тем-
па реакций сказываются не одинаково в различных
направлениях и определяются отношением к пред-
мету или обстоятельству, явившемуся поводом к реак-
ции.
Учитывая, что дина.мическая характеристика различ-
на, на полюсах активного и индифферентного отноше-
ний, мы должны, конечно, не забывать и того, что ре-
акции человека уже рано утрачивают, непосредствен-
но аффективно "динамически и характер и интеллекту-
ально опосредованы,
Убедительный пример представляет проявление тер-
пеливости. Обычно это качество относят к волевым свой-
ствам характера. Известно вместе с тем, что возбуди-
мые, экспансивные людш сангвинического темперамен-
та нетерпеливы. Однако как противоположмо проявля-
ется темперамент во взаимодействии с любимым ил(е
нелюбимым объектом! Бесконечное терпение матери к
реенку, врача к больному яляется мерой их любви или
сознания долга, а не его темперамента.
Наоборот, мы постоянно наблюдаем, ка.к- люди, об-
наруживая нетерпеливость (а подчас и непойэятливость) "
выражают этим нежелание сдержаться ил;;1 понять, ко-
торое, в свою очередь, проистекает из отрицательного1
или враждебного отношекия к лицу, с которым они име-
14
21!
STR.212
ют дело. Нетерпение является мерой антипатии, чрез-
мерного интереса или отсутствия его. Горячий, вспыль-
чивый, самолюбивый человек может оказаться равно-
душным к обидной критике, если он с пренебрежением
относится к критикующему.
Лица, эмоционально возбудимые и экспансивные, ис-
пытывая глубокое горе, реагируют иначе или совершен-
но утрачивают способность реакции на все то, что рань-
ше волновало их, они <окаменели!>, по их словам. Обо-
стренное, болезненно-эмоциональное отношение в об-
ласти основных интересов делает человека совершенно
невосприимчивым в других отношениях.
Динамические индивидуально-психологические свой-
ства темперамента являются на уровне развитого ха-
рактера <снятой> формой, движущие силы которой оп-
ределяются сознательным отношением.
Таким образом, .правильное понимание структуры ха-
рактера, его уровня, динамики и функциональных осо-
бенностей возможно лишь с позиций психологии отно-
шений.
Одной из главнейших задач изучения характера яв-
ляется установление его материальной основы. В воп-
росе о физиологически-материалистической трактовке
психических процессов, поставленном дадано, и в вопро-
-се о материально-церебральной природе психических от-
ношений опасность идеалистической трактовки очевид-
на. Попытки понимания телесных основ темперамента
и характера, на основе сравнительно небольшого мате-
риала о роли биохимии обмена, желез внутренней сек-
реции, вегетативной нервной системы и мозга, еще не
только не обоснованы фактически, но страдают нанвно-
.биолотическим механо-материалистическим подходом.
Они не учитывают того, что подлинно материалистиче-
ское понимание характера, включая и индивидуальную
психологию его отношений, может быть только истор.ико-
материалистически.м. Оно должно объединять понима-
аие материальной .природы характера и общественно-
исторической обусловленности его развития. Только ис-
торико-материалистичеокое понимание раскрывает един-
ство этического характера и темперамента. Дуалист в
этом вопросе в коч-гечно.м счете оказывается мистиком.
так как несмотря на физ пологи чес кую трактовку тем-
перамента, идеалистически, мистически истолковывает
этический характер.
.2)2
Исследование обмена, желез внутренней секреции,
вегетативной нервной системы показало нам, как сома-
тическая и психическая характеристика выражает пси-
хофизиологическую природу характера. Исследования
Павлова и ряда его учеников приблизили нас к пони-
манию мозговых условий, лежащих в основе различий
темпераментов. Эти исследования показывают нам уже
на уровне развития собаки единство отношения и дина-
мики. Собака, жадно стремящаяся к пище, характери-
зуется, как возбудимый тип, определенный динамикой
нервной системы и, в частности, срывом в сторону воз-
буждения.
Противошоложное можно оказать о собаке слабого.
типа. Нет надобности говорить о том, что мы здесь
узнали существенное, хотя и далеко не все о нервном
типе реакции. Менее освещенные реакции других сис-
тем (например, половой, самозащитной) в их взаимной.
связи с пищевой показывают нам, что интегральная ха-
рактеристика нервного типа требует дополнения.
Достижения современной науки и техники позволя-
ют нам считать, что существуют большие возможности
индикации и регистрации соматической стороны инди-
виду ально-поихолотических особенностей. Исследование
биотоков мозга свидетельствует о том, что этот показа-
тель, непосредственно характеризующий работу мозга
и его отделов, является индивидуально выражающим и
вместе с тем имеющим тенденцию сохранять индивиду-
альные особенности.
Большие достижения в области <психофизиологии
органов чувств> и движения еще недостаточно освеще-
ны в плане характерологических особенностей, главным
образом на материале психоиатолории.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54