Кажется, что это
никак не согласуется с привычной житейской ситуацией, когда
изменение расстояния сопровождается константностью воспри-
нимаемого размера. Тем не менее в законе Эммерта заложен тот
же самый принцип, который приводит к константности а
именно учет расстояния. Если перцептивная система работает
подобно компьютеру и действительно умножает зрительный
угол на расстояние, чтобы получить воспринимаемый размер,
то при уменьшении зрительного угла и увеличении расстояния
произведение может оставаться постоянным (константность
величины); если зрительный угол не меняется, а расстояние
увеличивается, то произведение растет (закон Эммерта).
Физическое, воспринимаемое
и фиксируемое расстояние
Теперь возникает вопрос: что означает термин <расстояние>?
Очевидно, это не может быть физическое расстояние до объек-
та. Скорее всего, этот термин должен означать некую репрезен-
тацию расстояния внутри организма. Традиционно считается,
что это воспринимаемое расстояние, которое принимается в рас-
чет перцептивной системой. Хотя в большинстве случаев это
верно, имеются веские аргументы в пользу другого ответа.
В следующей главе мы обсудим различного рода информа-
цию, позволяющую воспринимать расстояние до предмета -
признаки расстояния и глубины. Это та самая информация,
которая должна приниматься во внимание при восприятии
размера. Tax, например, впечатление, что человек находится на
определенном расстоянии, может основываться на таких при-
знаках, как аккомодация хрусталика глаза, конвергенция глаз,
бинокулярная диспаратность и перспектива. Можно предполо-
жить, что чем больше расстояние, обозначаемое такими при-
знаками, тем больше величина d (расстояние), учитываемая
53
перцептивной системой. Следовательно, вполне возможно про-
вести эксперимент, в котором изменение информации о рассто-
янии должно будет привести к изменению воспринимаемого
размера.
Самый простой способ изменить информацию о рассто-
янии - изменить конвергенцию глаз. Это можно проделать
при помощи зеркального стереоскопа, который изображен на
рис. 3-21 в гл. 3. При изменении угла между зеркалами наблю-
датель вынужден менять угол конвергенции своих глаз, чтобы
продолжать видеть слитный образ предмета, получа-
емый от изображений в двух глазах. Поскольку физическое
расстояние до предмета остается прежним, аккомодации хру-
сталика не происходит, меняется только конвергенция. Психо-
логи неоднократно использовали эту процедуру для изучения
конвергенции как признака расстояния. Спрашивается: когда
конвергенция уменьшается (глаза близко к параллели), возни-
кает ли впечатление увеличивающегося расстояния до объекта,
и наоборот? Большей частью ответ бывает отрицательным
Наблюдатели не в состоянии сказать с какой-либо определен-
ностью и точностью, кажется ли им воспринимаемый предмет
дальше или близко в зависимости от угла конвергенции глаз.
Однако у них спонтанно возникает впечатление изменения раз-
мера предмета. При уменьшении конвергенции было бы естест-
венно, если бы видимое расстояние увеличивалось, но большая
часть наблюдателей воспринимают увеличение размеров пред-
мета; когда же конвергенция увеличивается, было бы естествен-
но, чтобы расстояние уменьшалось, им же кажется, что умень-
шается сам предмет. Это как раз то, что можно было бы пред-
сказать, исходя из закона Эммерта, ведь размер ретинального
изображения остается постоянным. Из этого следует, что ин-
формация о расстоянии поступает в мозг и регистрируется им,
хотя наблюдатель этого не осознает.
Остается неясным, почему эта информация сразу же не при-
водит к правильным представлениям о разнице в воспринима-
емом расстоянии. Вероятно, объяснение состоит в том, что
эффект, оказываемый на восприятие размера изменяющейся
конвергенцией, информацией о расстоянии особого типа, непо-
средствен. Поэтому с уменьшением конвергенции кажущийся
размер сразу же увеличивается. Но изменение величины само
по себе тоже есть признак расстояния. Видя, что феноменально
воспринимаемый объект стал больше, наблюдатель уже не уве-
рен в расстоянии. Когда предмет становится больше, то обычно
это происходит потому, что он приближается к наблюдателю.
Внимательного читателя это утверждение может насторожить. Если в
обычной жизни объект приближается к нам и если его размеры остаются
постоянными, то предмет должен казаться тех же самых размеров. Однако,
как уже кратко пояснялось, у нас создается впечатление изменения размера
и при такого рода изменениях, как изменение зрительного угла. Так, при
54
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ РАЗМЕРА
Таким образом, на этом основании он склонен говорить <бли-
же>, а на основании оценки расстояния посредством одной
только конвергенции наблюдатель был бы склонен говорить
<дальше>. Возможно, в силу такой противоречивой ситуации и
показания наблюдателей столь же противоречивы. Та же самая
проблема возникает в связи с иллюзией луны (см. гл. 2, с. 57).
Другой способ взглянуть на существо дела - это сказать,
что то, что принимается во внимание перцептивной системой
при оценке зрительного угла, есть не воспринимаемое рассто-
яние, а фиксируемая информация о расстоянии, независимо от
того, приводит или нет такая информация к осознанию действи-
тельного расстояния до предмета. Этим фактически можно объ-
яснить неудачу эксперимента, который должен был подтвер-
дить, что воспринимаемый размер зависит от учета расстояния.
В этом эксперименте от наблюдателя требовалось сравнить как
размеры, так и расстояние до стандартного и изменяемого
объектов. В результате было установлено, что величина пред-
мета регистрируется довольно точно, а расстояние - нет. В це-
лом корреляция между регистрируемой величиной и расстояни-
ем была незначительной Полученные данные убедили многих
психологов, что воспринимаемый размер не связан с учетом
расстояния (или что гипотеза инвариантности размера и удален-
ности, так это отношение принято называть в последнее время,
неверна). Автор полагает, что такой вывод неоправдан. Опреде-
ление расстояния может быть неточным или из-за того, что мы
не приучены делать это; или из-за того, что воспринимаемый
размер, как фактор расстояния, вторичен, и это мешает, как
было в опыте с углом конвергенции, определить расстояние;
или из-за того, что информация о расстоянии может быть и не
представлена в сознании. Тем не менее воспринимаемый размер
может определяться с помощью признаков расстояния, кото-
рые регистрируются центральной нервной системой.
Восприятие размера при отсутствии
информации об удаленности
Если зрительный угол ненадежный указатель реального разме-
ра, то возникает интересный вопрос: что за размер будет
восприниматься, если исключить всякую информацию относи-
приближении предмета нам одновременно кажется, что он сохраняет свои
размеры и что он увеличивает их в том смысле, что он занимает гораздо
большую часть нашего зрительного поля. Прошлый опыт может привести
наблюдателя к выводу, что кажущееся увеличение размера предмета явля-
ется результатом его приближения.
55
тельно расстояния? Некоторые исследователи нашли способ
создать такие условия, используя редуцирующий экран.
Наблюдатель рассматривает удаленный предмет через отвер-
стие в большом экране, расположенном прямо перед ним. Если
все, что он может увидеть, - это сам предмет, то он лишен
такой информации относительно расстояния, как перспектива,
расположение предмета по отношению к плоскости земли,
перекрытие другими предметами и т. д. Однако некоторые при-
знаки, такие, как аккомодация, конвергенция и параллакс, все
еще присутствуют, если, конечно, наблюдатель может свободно
двигать головой.
Точный метод, элиминирующий все признаки расстояния
или делающий их ненадежными, состоит в том, что светящийся
предмет помещается в совершенно темной комнате. Голова
наблюдателя должна оставаться неподвижной, и он должен
рассматривать предмет одним глазом через очень небольшое
отверстие. Такая процедура лишает наблюдателя информации
относительно аккомодации, параллакса, изобразительных при-
знаков и, конечно, бинокулярных признаков (см. гл. 3, с. 100).
Размер воспринимаемого в таких условиях предмета оказыва-
ется неопределенным, ведь единственная информация, доступ-
ная наблюдателю, - это зрительный угол. Иными словами,
объект не кажется обладающим определенными размерами.
У наблюдателя нет основы, чтобы установить, равен ли его
размер 1 м или 1 см. Возникает вопрос: сможет ли наблюда-
тель при таких редуцированных условиях сравнить один пред-
мет с другим? Предположим, что после того, как наблюдатель
рассматривает в этих условиях квадрат с угловым размером в
1Ї, он поворачивает голову и рассматривает через такое же
отверстие другой квадрат размером в 5Ї. Увидит ли он, что
второй квадрат больше? Да. Даже при таких, редуцированных
условиях наблюдатели точно устанавливают наличие разницы
в величине зрительного угла".
Возможно, покажется парадоксальным, что нельзя опреде-
лить размер предмета, хотя можно сравнить зрительные углы.
Однако дело не в том, что наблюдатель сравнивает на основе
объективно воспринимаемого размера, а, скорее, в том, что
наблюдатель выявляет нечто такое, что можно было бы
назвать чисто зрительной протяженностью или отношением
общего поля зрения к площади, занимаемой предметом.
Читателю станет понятнее, о чем идет речь, если он проделает
небольшой опыт: поднесет палец близко к глазу, палец пока-
Однако, по мнению некоторых исследователей, мы способны сравни-
вать зрительные углы только потому, что бессознательно допускаем равно-
удаленность обоих предметов. Если это так, то расстояние принимается нами
в расчет, но для обоих предметов оно одинаково. Обсуждение гипотезы рав-
ноудаленности см. нас. 157. Более подробную, информацию читатель найдет
в работах Годжела ".
56
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ РАЗМЕРА
деется ему большим, он заполнит почти все зрительное поле,
несмотря на то что его размер все равно будет казаться
размером пальца. И наоборот, если смотреть на палец (воз-
можно, другого человека) с большого расстояния, он будет зани-
мать лишь небольшую часть зрительного поля, хотя его реаль-
ные размеры будут восприниматься точно такими же, как и в
случае, когда он рассматривается с близкого расстояния.
Два аспекта восприятия размера
Существуют два аспекта воспринимаемого размера, каждый из
которых следует иметь в виду. Несомненно, воспринимаемый
объективный или линейный размер не только является наибо-
лее важным в повседневной жизни, но и все время присут-
ствует в нашем сознании. Напротив, воспринимаемая протя-
женность, или восприятие зрительного угла, имеет небольшое
практическое значение, не осознается или не замечается нами и
поэтому трудно поддается объяснению. Тем не менее и этот
аспект восприятия размера необходим для полного понимания
того, как объекты воспринимаются нами, когда мы видим их
при меняющемся расстоянии.
Что воспринимается нами при взгляде на железнодорожное
полотно? Кажутся ли нам рельсы сходящимися или параллель-
ными? Можно было бы сказать, что кажутся сходящимися. Но
если, стоя на железнодорожном полотне, смотреть на шпалы,
то, несмотря на разницу в расстоянии, они кажутся почти
равными. Но если они равны, то рельсы должны казаться
параллельными. Это называется парадоксом сходящихся
параллельных.
С одной стороны (воспринимаемый объективный размер),
рельсы кажутся параллельными. Если бы это было не так, то
инженер или машинист рассматривали бы это как сигнал опас-
ности. С другой стороны (воспринимаемая протяженность), мы
осознаем, что постепенно расстояние между шпалами стано-
вится все меньше и меньше, пока на горизонте оно не превра-
щается в точку. Причина, по которой в данном примере второй
аспект восприятия размера осознается больше по сравнению с
другими ситуациями, та, что сравниваемые объекты в поле зре-
ния примыкают друг к другу. Соседство удаляющихся шпал
делает совершенно очевидным различие в их зрительных
углах. Если бы они находились в разных участках поля зрения,
то сравнить их в этом отношении было бы трудно. Этот факт
объясняет, почему художник часто пользуется большим паль-
цем для сравнения зрительных углов различно удаленных
предметов. Его задача состоит в том, чтобы изобразить на
57
полотне предметы под теми же углами зрения, под которыми
они наблюдаются в действительности. Следовательно, худож-
нику нужно увидеть в том, что он изображает, отношения
между зрительными углами, и он выявляет это с помощью
большого пальца. Так, он может, например, увидеть, что уда-
ленный дом виден под тем же зрительным углом, что и но-
готь большого пальца на расстоянии вытянутой руки.
Наличием этих двух аспектов в восприятии размера можно
объяснить часто возникающие разногласия относительно того,
как будет выглядеть тот или иной объект на расстоянии. Неко-
торые наблюдатели утверждают, что человек на расстоянии
нескольких сотен метров будет казаться маленьким, а другие
говорят, что человек будет казаться совершенно нормальным.
Возможно, те, кто думает, что он будет казаться маленьким,
подчеркивают тот факт, что на расстоянии он находится под
меньшим зрительным углом, а не то, что он действительно
выглядит подобно карлику. Те же, кто говорит, что он будет
выглядеть нормальным, могут просто не учитывать меньший
зрительный угол, может быть, меньше осознают его уменьше-
ние.
Иллюзия луны
Еще во времена античности людей приводил в замешательство
тот факт, что на горизонте луна и солнце кажутся больше, чем
когда они находятся высоко в небе.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49