Другими словами, ия:
дивиды действительно различаются по своей склонности к агрессии, но эти раз-"-
личия подавляются мощными ситуационными переменными. К примеру, почти
все индивиды, даже <горячие головы>, необычайно склонные к агрессии, могуТ
воздержаться от подобного поведения в присутствии полиции. Напротив, почтят
все, даже те, чей характер почти никогда не давал возможность приобрести оШЯ
агрессивных действий, могут вести себя именно так, если, проходя службу в Р"
мии, получают соответствующий приказ от командира. Это важное обстоятеЛЬ
ство, к которому мы будем возвращаться в этой главе не раз.
Во-вторых, показать связь между специфическими личностными Р
агрессией трудно потому, что критерии определения этих черт не удовлетворяют
желаемым требованиям надежности или валидности. До известной степени таМ;
способы не в состоянии оценить не только интересующие нас, но и другие чер"
личности. В исследовательский процесс поэтому вкрадывается ошибка. БлагоД
ря такому оценочному <шуму> нелегко разглядеть связь между исследуемЫЯ
По этим и другим причинам в эмпирическом исследовании зачастую трудно
установить наличие взаимосвязи между личностными чертами и агрессией. Одна-
ко, несмотря на все эти проблемы, было выявлено определенное число характери-
стик, имеющих отношение к агрессии. Некоторые из них мы и рассмотрим ниже.
Тревога и агрессия: страх социального неодобрения
Часто считается, что страх - особенно страх наказания - может способствовать
подавлению агрессии. Например, в своей знаменитой монографии Доллард и его
коллеги (ОоНагй, ОооЬ, Могег 8еаг5, 1939) заявили: <Сила подавления любого
акта агрессии напрямую зависит от степени наказания, ожидаемого в случае совер-
шения подобного акта>. Двадцать лет спустя Берковитц (ВегЬотг, 1962) заме-
тил, что <склонность к агрессии у индивида напрямую связана с ожидаемым им
наказанием или неодобрением за агрессию>.
Если, как это утверждается в эмпирическом исследовании Бандуры (Вапс1ш-а,
1986), страх или тревога сдерживают агрессию, вполне разумно предположить,
что люди, склонные к подобным реакциям - наиболее остро чувствующие опас-
ность, - зачастую проявляют меньшую агрессивность: иначе говоря, индивиды с
высоким уровнем тревожности имеют тенденцию ожидать наказания или, по
крайней мере, социального неодобрения за свое участие в выступлениях против
других. Данные, подтверждающие эту гипотезу, были получены в результате не-
скольких исследований.
В одном из первых экспериментов, связанных с данной тематикой, Денгеринк
(0епепп1с, 1971) попросил 500 студентов-выпускников заполнить личностный
опросник, предназначенный для измерения уровня тревожности (шкала тревож-
ности Ликкена (ЬуЬЬеп5 Апх1е1у 5са1е; ЬуЬЬеп, 1957). Для дальнейшего иссле-
дования были отобраны по двадцать человек из сорока, получившие наибольшее
и наименьшее количество баллов по этой шкале. Они участвовали в стандарт-
ном исследовании времени реакции по Тэйлору (см. главу 2), во время которого
над ними издевался, все более и более входя в раж, мифический оппонент. В
соответствии с соображениями, изложенными выше, предполагалось, что испыту-
емые с высоким уровнем тревожности будут демонстрировать более низкий уро-
вень агрессии, нежели испытуемые с низким уровнем тревожности. Как видно из
РИС. 6. 2, этот прогноз отчасти подтвердился. На протяжении почти всего иссле-
дования испытуемые с высоким уровнем тревожности выбирали для своего оп-
понента менее мощные разряды электрического тока, чем лица с низким уровнем
тревожности.
Однако из рис. 6. 2 также видно, что это различие имело тенденцию с течени-
ям времени сходить на нет, полностью исчезая на финальных этапах эксперимен-
та. Следовательно, когда провокация постоянно усиливается, то даже индивиды с
высоким уровнем тревожности постепенно начинают встречать агрессию контраг-
рессией.
Последний вывод подчеркивает важность того факта, о котором мы упоминали
Ранее и с которым неоднократно встретимся еще в контексте данной проблемы: во
многих случаях ситуационные факторы, похоже, способны затмевать даже яркие
Индивидуальные наклонности. В результате, при определенных условиях, даже
самые кроткие, самые мягкие в обычной жизни лица проявляют агрессивность, а

Первый
этап
Второй Третий
этап этап
ЭТАПЫ ИСПЫТАНИЙ
(по мере интенсификации провокационных действий)
Четвертый
этап
Уровень тревоги
-- Высокий
-1- Низкий
. 6. 2. Испытуемые с высоким уровнем тревожности проявляют по отношению к другим ннзхцл
)вень агрессии до тех пор, пока не начинают испытывать раздражение от постоянных и вет)
ливающихся провокаций со стороны этих лиц. (ОепдеппЬ, 1971)
В то время как результаты исследования Денгеринка (ОепеппЬ, 1971) кажу>;
вполне убедительными, они оставляют без ответа по крайней мере один важньй
1рос: что сдерживает агрессию - общая диспозиционная тревожность или с>1
1тивная, напрямую связанная с возможными событиями и их последствиямиц
хоже, на снижение уровня агрессии влияет не генерализованная, или несвяза>
1, тревога или тревога, вызванная не имеющими никакого отношения к делу мв("
?ами (например, чьей-то внешностью или некомпетентностью), а тревожности
>никшая из-за возможности быть наказанным или получить неодобрение со стО
1Ы общества. Вопросы подобного типа часто возникают в связи с тем, что в свосИ
:ледовании Денгеринк использовал личностную шкалу, которую считал скорее
)собом оценки страха социального неодобрения, нежели генерализированное
воги. Высокие баллы по этой шкале набрали лица, сообщившие о предпочтен>
зического дискомфорта над социальным неодобрением. Учитывая это обстоят
ьство, вполне возможно рассматривать результаты, полученные в исследо>
1 Денгеринка, скорее, как выражение взаимосвязи между страхом получить
ильное неодобрение и агрессией, а не как взаимосвязь между диспозициов
вожностью и подобным поведением.
Факты, относящиеся к этой проблеме, были собраны в нескольких после/
х исследованиях. Дорски и Тэйлор (Погашу Тау1ог, 1972) пришли к выв
мужчины, набравшие наибольшее или же наименьшее количество баллов
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ: ЛИЧНОСТЬ, УСТАНОВКИ И ГЕНДЕР 195
шкале генерализированной тревоги (шкала проявления тревожности Тэйлора),
демонстрируют одинаковый уровень агрессии. Эти выводы наводят на мысль, что
склонность к генерализированной, или несвязанной, тревоге не имеет тесной связи
с агрессией. В качестве положительного момента следует отметить несколько
исследований, сообщающих о том, что индивиды, отличающиеся друг от друга в
своем стремлении к социальному одобрению (по оценкам шкалы социальной же-
лательности Марлоу-Кроуна), действительно отличаются друг от друга в своих
нападках на других (Сопп Сгопе, 1964; РЬтап, 1965; Тау1ог, 1970). Напри-
мер, в ходе исследования Тэйлора (Тау1ог, 1971) было обнаружено, что люди,
сильно жаждущие социального одобрения, демонстрируют более низкие уровни
агрессии по отношению к оппоненту во время выполнения процедуры Тейлора на
реакции, по сравнению с теми, кого не волнуют вопросы социального одобрения.
Поскольку лица, заинтересованные в социальном одобрении, неравнодушны к
суждениям и критике со стороны других, подобные находки свидетельствуют о
том, что тревога именно этого типа, а не генерализированная тревога как черта
личности, тесно связана с агрессией.
Следует обратить внимание на одну особенность результатов исследования
Тэйлора. В то время как лица с высокой потребностью в социальном одобрении
изначально проявляют более слабую агрессивность по отношению к своим оппо-
нентам, нежели лица, не обеспокоенные оценкой своих действий со стороны дру-
гих, эта разница постепенно исчезает, по мере того как участники обеих групп
продолжают подвергаться все усиливающемуся провоцированию со стороны оп-
понентов. Эти результаты полностью соответствуют полученным Денгеринком,
вновь наводя на мысль, что даже сильные индивидуальные наклонности можно
преодолеть или замаскировать мощными ситуационными силами.
Вместе взятые, результаты, полученные Денгеринком, Дорски, Тэйлором и дру-
гими, показывают, что тревога - особенно обеспокоенность социальным неодоб-
рением - действительно имеет прямое отношение к агрессии. Очевидно, тревога
о том, что скажут другие, может послужить сильным сдерживающим фактором
агрессии, по крайней мере, в обстановке, когда сильные ситуационные факторы не
в состоянии помешать подобной сдержанности.
Предвзятая атрибуция враждебности:
приписывание дурных намерений другим
В главе 4 мы отмечали, что атрибуции относительно намерения других зачастую
играют важную роль в агрессии. Когда люди считают, что непонятные действия
ДРУГИХ вызваны дурными намерениями, они скорее всего отплатят им тем же, в
отличие от ситуаций, когда они прекрасно понимают, что эти действия вызваны
вершенно иными мотивами (Ваитеег, 5Ш1\уе11 Утап, 1991; Ьпзоп
и1е, 1986). Подобные случаи вызывают интерес к следующей личностной харак-
еристике, которая может играть важную роль в агрессии, - тенденции приписы-
ать враждебные намерения другим, даже если таких намерений нет и в помине.
та тенденция известна как предвзятая атрибуция враждебности. Ее влияние
доведение изучалось во многих работах последнего времени (Вое, РеЛЛ
сС1а5Ьеу Вгоп, 1986; ЗапсШо, Р1ите, Напр, 1989).
Наиболее убедительные результаты возможного воздействия этого фактора
ЇЫли получены Доджем и его коллегами (Оо<Де, 1980; 0о(1е ЗотЬегй. 1987).
,одж и Куайе (0о(1е Со4е, 1987) в целой серии работ рассмотрели возмож-
гь того, что индивидуальные различия в предвзятой атрибуции влияют на
шкновение или силу реактивной агрессии - агрессии в ответ на предше-
ющую провокацию, но отнюдь не на проактивную агрессию, возникающую
отсутствии провокации. На начальном этапе исследования мальчикам, раэ-
енным учителями на три группы - группа <демонстрирующие реактивную
гссию>, группа <демонстрирующие проактивную агрессию> и группа <прак-
ески не демонстрирующие агрессию>, были показаны видеофильмы, в сюже-
которых присутствовал акт провокации одного ребенка по отношению к
тому (например, кинозарисовка о мальчике, разрушающем домик из куби-
, построенный другим мальчиком). Подлинные намерения провоцирующего,
ытые за внешними действиями, систематически менялись, так что сторонние
ослые наблюдатели могли интерпретировать их то как явно враждебные, то
просоциальные (желание оказать помощь). Иногда истинную суть намерен
: не удавалось трактовать однозначно. Испытуемых затем просили объяснить
овы были намерения актера в каждом отдельном случае. Как и ожидалось,
нно члены группы с высокой реактивной агрессией воспринимали двусмыс-
ные намерения актера как враждебные.
В ходе дальнейшего исследования Додж и Куайе (0ос1е Со1е, 1987) прове-
[и на практике гипотезу, согласно которой предвзятая атрибуция враждебности
рямую связана с высоким уровнем сверхреактивной агрессии - тенденцией
гировать мощным ответным <ударом> даже на самую слабую провокацию.
я этого исследователями была разработана следующая процедура: на первом
пе оценивали склонность испытуемых к ошибочному приписыванию другим
.ждебных намерений, на втором - наблюдали за их поведением во время игрь<
зугими детьми. Полученные результаты подкрепили главный прогноз: чем бо-
высокий балл по шкале предвзятая атрибуция враждебности набирали учит
ики эксперимента, тем с большей вероятностью демонстрировали они склон-
тъ к проявлению сверхреактивной агрессии.
Объектом данного исследования были исключительно дети, но уже дальней-
е эксперименты разрабатывались среди испытуемых-подростков и взрослых.
пример, в своем исследовании Додж, Прайс, Бахоровски и Ньюман (0ос1е,
се, Вас1юго\У5Ь1 еVтап, 1990) изучали взаимосвязь склонности к предвзя-
: атрибуции враждебности и агрессии в группе мальчиков-подростков, отсижи-
зщих срок в тюрьме для несовершеннолетних. Они были осуждены за самые
нообразные насильственные действия, включая убийства, нападения с целью
(асилования, похищение детей и вооруженное нападение с целью грабежа. Ис-
дователи предположили, что склонность к предвзятой атрибуции враждебное"
у этих испытуемых будет коррелировать с количеством совершенных имя
ступлений и баллом, выставленным обученными наблюдателями, по показатв
склонность к реактивной агрессии (агрессия в ответ на провокацию). Была
:же выдвинута гипотеза, что при отсутствии предшествующей провокации меж
склонностью к предвзятой атрибуции враждебности и баллом, выставлея?-
м наблюдателями, по показателю проактивная агрессия (агрессивное пове"
1ие, осуществляемое с целью доминировать над другими или управлять имя)
дмосвязь установлена не будет. Также предположили, что склонность к преД"
(той атрибуции враждебности будет связана с показателем, оценивающим, я
сой степени поведение испытуемого можно рассматривать как психопатоДО
гию - как поведенческое расстройство по типу низкой социализации, характери-
зующееся склонностью к физическому насилию и отсутствием социальных и эмо-
циональных связей человека с другими членами общества. Однако склонность к
предвзятой атрибуции враждебности не будет коррелировать с другой формой
психопатологии - с расстройством поведения по типу сверхсоциализации. (При
этом расстройстве люди ведут себя агрессивно на фоне положительных эмоцио-
нальных связей с другими.)
Как и в предшествующем исследовании, инструментом для оценки склонности
испытуемых к предвзятой атрибуции враждебности была демонстрация киносю-
жетов, суть которых сводилась к следующему: человек, движимый определенны-
ми намерениями (враждебными, просоциальными или неоднозначными), совер-
шает некое внешнее действие, направленное на другого.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68