90
2. Источник энергии невроза создается различием между
накоплением и тратой сексуальной энергии.
Невротическое состояние отличается от здорового посто-
янным наличием неудовлетворенного полового возбуждения.
Это касается не только застойных неврозов (актуальных нев-
розов Фрейда), но и всех душевных заболеваний с форми-
рованием симптомов и без них.
3. Фрейдовская формула об излечении невроза верна, но
не полна. Первой предпосылкой излечения является осознание
вытесненной сексуальности. Но одно лишь такое осознание не
должно, а может излечить. И излечивает оно в случае уст-
ранения застойной сексуальности - источника энергии невроза.
Иными словами, исцеление происходит при том условии, что
осознание желаний, порождаемых влечением, создает и способ-
ность к полному оргастическому удовлетворению. Благодаря этому
источник энергии, питающий болезненные душевные <разрас-
тания>, лишается энергии (принцип лишения энергии).
4. Важнейшая цель каузальной аналитической терапии нев-
розов заключается, несомненно, в формировании оргастической
потенции - способности тратить столько же сексуальной энер-
гии, сколько ее было накоплено.
5. Половое возбуждение представляет собой чисто телесный
процесс, а невротические конфликты имеют душевную природу.
Но даже незначительный конфликт, сам по себе нормальный,
приводит к некоторому нарушению сексуального равновесия,
декомпенсирует его, вызывая застой сексуальной энергии. Этот
образовавшийся небольшой застой усиливает конфликт, что
приводит вновь к увеличению застоя. Так психический кон-
фликт и телесный застой возбуждения взаимно увеличивают
друг друга. Центральный психический конфликт представляет
собой сексуальные отношения между ребенком и родителями.
Он присутствует в любом неврозе и представляет собой ис-
торический материал для переживания, содержанием которого
питается невроз. Все невротические фантазии выводятся из
ранних детски-сексуальных связей с родителями. Но один толь-
ко конфликт между ребенком и родителями не мог бы вызвать
длительного нарушения душевного равновесия, если бы он по-
стоянно не подпитывался застойным возбуждением, которое
сам и породил в начале этого процесса. Тем самым застойное
возбуждение всегда представляет собой постоянно действующий
фактор болезни, питающий невроз в энергетическом отношении.
Болезненные кровосмесительные привязанности к родителям,
братьям и сестрам теряют свою силу, если устраняется акту-
альный застой энергии, другими словами, если в настоящем
переживается полное оргастическое удовлетворение. Патоген-
ность эдипова комплекса зависит от отвода сексуальной энергии.
91
Так актуальный невроз переплетается с психоневрозом. Они
немыслимы друг без друга.
6. Динамика прегенитальной (оральной, анальной, мышеч-
ной и т. д.) сексуальности в принципе отличается от динамики
сексуальности генитальной. В случае закрепления негениталь-
ных сексуальных манипуляций нарушается генитальная функ-
ция. Это нарушение увеличивает прегенитальные фантазии и
манипуляции. Эти фантазии и манипуляции, наблюдаемые при
неврозах и извращениях, являются не только причиной ге-
нитального нарушения, но и (по меньшей мере, в той же
степени) его следствием. Можно заметить, что при таком под-
ходе подготавливалось сформулированное в 1936 г. различие
между естественными и вторичными влечениями. Положение
о том, что общее сексуальное нарушение есть следствие гени-
талъного нарушения имело важнейшее значение с точки зрения
теории влечения и теории культуры. Моя трактовка генитальной
сексуальности и ее функций не совпадала с обьгаными пред-
ставлениями о сексуальных действиях людей. Насколько мало
<сексуальное> и <генитальное> являются одним и тем же, на-
столько же мало совпадают по своему значению понятия <ге-
нитального> в сексуально-экономическом смысле и в обычном
словоупотреблении.
7. В учении о неврозах вопрос, мучивший Фрейда на
протяжении многих лет, решается достаточно просто: душев-
ные заболевания, проявляясь только качественными характе-
ристиками, всегда зависимы от так называемого <количест-
венного> фактора, от силы. и интенсивности, от насыщения
душевных переживаний и действия энергией. На одном из
заседаний своего кружка, собравшегося в узком составе, Фрейд
призывал к осторожности, к готовности появления опасного
конкурента аналитической терапии неврозов - терапии орга-
нов. Никто тогда не мог предсказать, как она будет выгля-
деть, - это было чисто фрейдовское ощущение. Слушая его
слова, я понял, что без решения проблемы количественного
фактора неврозов дальнейший прогресс учения о них невоз-
можен. Доступ к решению этой проблемы могла открыть
только работа над проблемой физиологического сексуального
застоя, и я оказался на этом пути. Только пять лет назад
исследования в этом направлении принесли свои первые ре-
зультаты, позволявшие с позиции анализа характера разрабо-
тать и утвердить первые принципы техники вегетотерапии
неврозов. Между началом работы и этими результатами лежали
15 лет трудной работы и тяжелой борьбы.
В 1922-1926 гг. шаг за шагом формулировалась и закреп-
лялась теория оргазма, а в дополнение к ней - технические
приемы анализа характера. Последующий опыт, успехи и не-
92
удачи во врачебной работе подтверждали теорию, которая фор-
мировалась как бы сама собой на основе первых важных на-
блюдений. В моей работе достаточно быстро и ясно обозна-
чилась своего рода развилка в проблематике с двумя путями
дальнейшего движения.
Клиническая работа с пациентами продолжала одно направ-
ление - доведение непосредственно до нынешнего уровня
сексуально-экономических экспериментов.
Целью второго направления являлась необходимость поста-
новки и поиска ответа на вопрос: откуда происходит социальное
подавление половой жизни и какова его функция?
Из первого направления гораздо позже, только с 1933 г.,
возникла боковая биологическая ветвь сексуальной экономики,
которая представляла собой исследование биона, сексуально-
экономическое исследование рака и исследования явлений ор-
гонного излучения.
Второе направление примерно семь лет спустя <расщепи-
лось> на собственно сексуальную социологию, с одной стороны,
и политическую психологию - с другой 1.
Теория оргазма определяет границы и содержание психо-
логического, психотерапевтического, психолого-биологического
и социологического секторов сексуальной экономики. Я не
возьму на себя смелость утверждать, что это здание сексуальной
экономики могло бы заменить специализированные этажи, о
которых речь шла выше. Но сегодня она претендует на то,
чтобы быть единой естественнонаучной теорией сексуальности,
от которой возможно ожидать обновления и оплодотворения
всех сторон человеческой жизни. Это обязывает к подробному
объяснению <каркаса> во всех смежных областях. Так как жиз-
ненный процесс является в первую очередь сексуальным про-
цессом, то во всем, что живет, проявляется сексуальная, ве-
гетативная энергия. Это положение очень опасно как раз по-
тому, что оно просто и абсолютно верно. Чтобы его правильно
применять, следует помешать его превращению в глупую ба-
нальность или в схему. Последователи какого-либо учения
обычно упрощают дело. Они перенимают материал, разрабо-
танный с большим трудом, и оперируют им так, чтобы было
максимально удобно. Они не берут на себя труд всегда по-
новому применять все методические тонкости, они застывают,
а с ними костенеет и само учение. Я надеюсь, что мне удастся
отвести эту судьбу от сексуальной экономики.
См. мои книги , Sexualmoral> и .
93
VI.
РАЗВИТИЕ ТЕХНИКИ АНАЛИЗА ХАРАКТЕРА
1. ТРУДНОСТИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ
Психоаналитическая техника пользовалась мысленной ассо-
циацией, чтобы быть в состоянии обнаружить неосознанную
фантазию и истолковать ее. Оказалось, что целительное воз-
действие толкования ограниченно. Пациенты, способные к сво-
бодному, непроизвольному воображению, встречались очень
редко. Улучшения, которых удавалось достигнуть, оказывались
результатом резких изменений в генитальной сфере. Они боль-
шей частью вызывались случайно посредством расслабления ду-
шевного аппарата вследствие свободного появления внезапных
идей. Я мог видеть, что разрешение ситуаций через гениталь-
ную сферу позволяло достичь большого лечебного эффекта,
но был не в состоянии воздействовать на эти процессы. Никому
и никогда не удавалось правильно указать на процессы, про-
исходившие в организме больного, которым можно было бы
приписать наступившие изменения. Отсюда вытекала необхо-
димость учиться ориентироваться в закономерностях аналити-
ческой техники.
Я уже описывал всю безутешность тогдашней технической
ситуации. Взяв на себя осенью 1924 г. руководство Венским
техническим семинаром, я хорошо себе представлял, какую
работу необходимо было проделать. В предшествующие годы
мне удалось в отчетах о болезнях выявить мешавшую бессис-
темность, что позволило набросать схему упорядоченного отчета.
Случаи заболеваний позволяли увидеть множество разнообраз-
ных переживаний, вызывавших замешательство при лечении.
Поэтому я предложил выбирать из всего обилия случаев лишь
те, которые были необходимыми для постановки технических
проблем. Все остальное урегулировалось бы в ходе дискуссии
само собой. Раньше было обычным делом излагать историю
94
детства больного без всякой связи с проблемой лечения, давая
я конце этого изложения бессвязные советы. Такой способ
казался мне бессмысленным. Если психоанализ представлял со-
бой каузальную научную терапию, то любая необходимая тех-
ническая мера должна была вытекать сама собой из структуры
личности больного. Структура невроза могла определяться толь-
ко фиксацией на переживаниях детства.
Обнаружилось далее, что аналитики обходили сопротивление
слчасти потому, что не осознавали сути этого феномена, по-
лагая, что явления сопротивления представляют собой препят-
ствие в работе и поэтому их надо по возможности избегать.
Потому-то в первые годы моего руководства семинаром и об-
суждались исключительно проблемы сопротивления. Поначалу
мы были совершенно беспомощны, но быстро научились много-
му. Самым главным результатом первого года работы семинара
стало понимание того важнейшего факта, что аналитики рас-
сматривали <перенесение> только как положительное явление,
оставляя в стороне его отрицательные аспекты, хотя Фрейд
давно уже теоретически сформулировал соответствующее раз-
личие. Аналитики боялись выделить, выслушать, подтвердить
или опровергнуть мнение пациента, отклоняющееся от собст-
венного, опасались подвергнуться болезненной для себя критике
с его стороны. Они чувствовали себя беспокойно из-за столк-
новения с сексуальным материалом и столь проблематичной
человеческой природой.
Оказалось, далее, что <опорой> невроза были неосознанные
враждебные установки пациента. Каждое толкование связей в
неосознанном материале <отскакивало> от этой тайной враж-
дебности. Следовательно, нельзя было ничего истолковать до
тех пор, пока не удалось вскрыть и устранить тайную ори-
ентацию на отказ. Такая позиция соответствовала известным
принципам практической работы, но в этой работе надо было
для начала основательно практиковаться.
Постановка практических вопросов покончила со многими
неправильными, но удобными для терапевтов позициями, на-
пример с так называемым выжиданием. Выжидание должно
было иметь какой-то смысл, но большей частью оно оказы-
валось всего лишь проявлением беспомощности. Мы осуждали
привычку многих коллег только упрекать больного за сопро-
тивление лечению. Наши попытки понять сопротивление и уст-
ранить его аналитическими средствами вполне соответствовали
психоаналитическим принципам. Тогда было обычным делом
устанавливать сроки исцеления, если лечение заходило в тупик.
Пациенту надлежало к определенной дате решиться <покончить
с сопротивлением выздоровлению>. Если ему это не удавалось,
констатировалось <непреодолимое сопротивление>. Не следует за-
95
бывать, что работа в амбулатории постоянно предъявляла вы-
сокие требования к нашим знаниям. Никто не имел пред-
ставления об укоренении сопротивления в психологии.
Существовали некоторые неверные в техническом отноше-
нии меры, от которых пришлось отказаться. Так как я сам
на протяжении пяти лет совершал эти ошибки, приводившие
к большим неудачам, я хорошо знал их и мог распознать у
других. Среди них была несистематическая работа над мыс-
ленным материалом, который давал больной. Этот материал
истолковывали <так, как он шел>, не обращая внимания на
его глубину, на сопротивление истинному пониманию. Резуль-
татом часто оказывались гротескные ситуации. Больные очень
скоро поняли, чего, с теоретической точки зрения, ждет от
них психоаналитик, и производили соответствующие <ассоциа-
ции>. Они давали материал по желанию психоаналитика. Если
это были хитрые люди, то они полусознательно вводили в
заблуждение, например грезили в высшей степени путанно,
так что никто не мог понять, вчем, собственно, дело.
Важнейшей проблемой была именно постоянная сбивчивость
грез, а не их содержание. Они производили также символы,
касающиеся символов. Очень быстро разобравшись в сексу-
альных значениях ассоциаций, они смогли легко оперировать
понятиями. Они говорили об эдиповом комплексе без следа
аффекта. Внутренне они не верили в толкования приведенных
фантазий, то есть именно в то, что аналитики, как правило,
принимали за чистую монету.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53