Запи-
си про причини звільнення у трудовій книжці повинні про-
водитись у відповідності з формулюванням чинного
законодавства із посиланням на відповідний пункт, стат-
тю закону. Днем звільнення' вважається останній день ро-
боти.

III. ОСНОВНІ ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ
ПРАЦІВНИКІВ

16. Педагогічні працівники мають право на:

З захист професійної честі, гідності;

З вільний вибір форм, методів, засобів навчання, вияв-
лення педагогічної ініціативи;

З індивідуальну педагогічну діяльність;

З участь у громадському самоврядуванні;

З користування подовженою оплачуваною відпусткою;

З пільгове забезпечення житлом у порядку, встанов-
леному законодавством;

З одержання натуральної оплати у сільській місцевості
на рівні працівників сільського господарства;

З підвищення кваліфікації, перепідготовку, вільний
вибір змісту, програм форм навчання, організацій та уста-
нов, які здійснюють підвищення кваліфікації і пере-
підготовку.

588 , . ,

17. Працівники закладу освіти зобов'язані:

а) працювати сумлінно, виконувати навчальний режим,
вимоги статуту, закладу освіти і правила внутрішнього роз-
порядку, дотримуватись дисципліни праці;

б) виконувати вимоги з охорони праці, техніки безпеки,
виробничої санітарії, протипожежної безпеки, передбачені
відповідним правилами та інструкціями;

в) берегти обладнання, інвентар, матеріали, навчальні
посібники тощо, виховувати у дітей дошкільного віку, учнів
та студентів бережливе ставлення до майна навчально-ви-
ховного закладу.

Працівники дошкільних і середніх загальноосвітніх нав-
чально-виховних закладів в установлені строки повинні
проходити медичний огляд у відповідності з чинним за-
конодавством.

18. Педагогічні та наукові працівники навчально-вихов-
них закладів повинні:

а) забезпечувати умови для засвоєння вихованцями, уч-
нями, студентами, курсантами, слухачами, стажистами,
клінічними ординаторами, аспірантами, докторантами нав-
чальних програм на рівні обов'язкових державних вимог,
сприяти розвиткові здібностей дітей, учнів, студентів;

<) настановленням та особистим прикладом утверджу-
вати повагу до принципів загальнолюдської моралі: правди,
справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти,
стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчин-
ностей;

в) виховувати повагу до батьків, жінки, культурно-на-
ціональних, духовних, історичних цінностей України, країни
походження, державного і соціального устрою, цивілізації,
відмінних від власних, дбайливе ставлення до, навколиш-
нього середовища;

г) готувати до свідомого життя в дусі взаєморозуміння,
миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національ-
ними, релігійними групами;

д) додержувати педагогічної етики, моралі, поважати
гідність дитини, учня, студента;

е) захищати дітей, молодь від будь-яких форм фізичного
або психічного насильства, запобігати вживанню ними ал-
коголю, наркотиків, іншим шкідливим звичкам;

ж) постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну
Майстерність і загальну культуру.
* 19. Коло обов'язків (робіт), що їх виконує кожний пра-
цівник за своєю спеціальністю, кваліфікацією чи посадою,
визначається посадовими інструкціями і положеннями, за-

589

твердженими в установленому порядку кваліфікаційними
довідниками посад службовців і тарифно-кваліфікаційни-
ми довідниками робіт і професій робітників, положеннями
і правилами внутрішнього розпорядку відповідного закладу
освіти та умовами контракту, де ці обов'язки конкретизу-
ються.

IV. ОСНОВНІ ОБОВ'ЯЗКИ ВЛАСНИКА АБО
УПОВНОВАЖЕНОГО НИМ ОРГАНУ

20. Власник або уповноважений ним орган (керівник)
закладу освіти зобов'язаний:

а) забезпечити необхідні організаційні та економічні умо-
ви для проведення навчально-виховного процесу на рівні
державних стандартів якості освіти, для ефективної робо-
ти педагогічних та інших працівників закладу освіти відпо-
відно до їхньої спеціальності чи кваліфікації;

б) визначити педагогічним працівникам робочі місця,
своєчасно доводити до відома розклад занять, забезпечувати
їх необхідними засобами роботи;

в) удосконалювати навчально-виховний процес, впровад-
жувати в практику кращий досвід роботи, пропозиції пе-
дагогічних та інших працівників, спрямовані на поліпшен-
ня роботи закладу освіти;

г) організувати підготовку необхідної кількості науко-
во-педагогічних, інженерно-педагогічних та педагогічних
кадрів, їх атестацію, правове і професійне навчання, як у
своєму навчальному закладі, так і, відповідно, до угод в
інших навчальних закладах;

д) укладати і розривати угоди, контракти з керівниками
структурних підрозділів, педагогічними та науковими пра-
цівниками відповідно до чинного законодавства. Закону
України ЫПро освітуы та Положення про порядок найман-
ня і звільнення педагогічних працівників закладу освіти,
що є у загальнодержавній власності, затвердженого нака-
зом Міністерства освіти України від 5 серпня 1993 року
№ 293;

е) доводити до відома педагогічних працівників у кінці
навчального року (до надання відпустки) педагогічне на-
вантаження в наступному навчальному році;

є) видавати заробітну плату педагогічним та іншим
'"працівникам у встановлені строки. Надавати відпустки
всім працівникам закладу освіти відповідно до графіка
відпусток;

590

ж) забезпечити умови техніки безпеки, виробничої са-
нітарії, належне технічне обладнання всіх робочих місць,
створювати здорові та безпечні умови праці, необхідні для
виконання працівниками трудових обов'язків;

з) дотримуватись чинного законодавства, активно
використовувати засоби щодо вдосконалення управління,
зміцнення договірної та трудової дисципліни;

й) додержуватись умов колективного договору, чуйно ста-
витись до повсякденних потреб працівників закладу Осві-
ти, студентів, аспірантів, учнів і слухачів, забезпечувати на-
дання їм установлених пільг і привілеїв;

і) організувати харчування дітей дошкільного віку, учнів,
студентів, аспірантів і працівників закладу освіти;

ї) своєчасно подавати центральним органам державної
виконавчої влади встановлену статистичну і бухгалтерсь-
ку звітність, а також інші необхідні відомості про роботу і
стан навчально-виховного закладу;

к) забезпечувати належне утримання приміщення, опа-
лення, освітлення, вентиляції, обладнання, створювати на-
лежні умови для зберігання верхнього одягу працівників
закладу освіти, вихованців, учнів, студентів, курсантів, слу-
хачів, стажистів, клінічних ординаторів, аспірантів, докто-
рантів.

V. РОБОЧИЙ ЧАС І ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ

21. Для працівників установлюється п'ятиденний ро-
бочий тиждень з двома вихідними днями. При п'яти-
денному робочому тижні тривалість щоденної роботи
(зміни) визначається правилами внутрішнього розпоряд-
ку або графіками змінності, які затверджує керівник закладу
освіти за погодженням з профспілковим комітетом закла-
ду з додержанням тривалості робочого тижня.

В тих закладах освіти, де за умовами роботи запровад-
ження п'ятиденного робочого тижня є недоцільним, вста-
новлюється шестиденний робочий тиждень .з одним вихі-
дним днем.

П'ятиденний або шестиденний робочий тиждень вста-
новлюється власником або уповноваженим ним органом
спільно з профспілковим комітетом з урахуванням спе-
цифіки роботи, думки трудового колективу і за погоджен-
ням з місцевими органами виконавчої влади.

В межах робочого дня педагогічні працівники закладу
освіти повинні вести всі види навчально-методичної та нау-
ково-дослідницької роботи відповідно до посади, навчаль-
ного плану і плану науково-дослідної роботи.

Час початку і закінчення роботи і обідньої перерви
встановлюється для працівників Правилами внутрішнього
розпорядку конкретного закладу освіти. Для окремих пра-
цівників умовами контракту може бути передбачений
інший режим роботи.

За погодженням з профспілковим комітетом деяким
структурним підрозділам і окремим групам працівників
може встановлюватись інший час початку і закінчення ро-
боти.

22. При відсутності педагога або іншого працівника за-
кладу освіти керівник зобов'язаний терміново вжити за-
ходів щодо його заміни іншим педагогом чи працівником.

23. Надурочна робота та робота у вихідні та святкові
дні не допускається.

Залучення окремих працівників до роботи в установлені
для них вихідні дні допускається у виняткових випадках,
передбачених законодавством, за письмовим наказом (роз-
порядженням) власника або уповноваженого ним органу
(керівника) Закладу освіти з дозволу профспілкового ко-
мітету. Робота у вихідний день може компенсуватися за
погодженням сторін наданням іншого дня відпочинку або
у грошовій формі у подвійному розмірі.

Працівникам безперервно діючих закладів освіти і де
за умовами роботи не може бути додержана встановлена
для даної категорії працівників щоденна або тижнева три-
валість робочогб часу, допускається за погодженням з проф-
спілковим комітетом закладу запровадження підсумкового
обліку робочого часу з тим, щоб тривалість робочого часу
за обліковий період не перевищувала нормального числа
робочих годин.

Працівники цієї категорії залучаються до роботи в за-
гально-встановлені вихідні та святкові дні. Цей час вклю-
чається в місячну норму робочого часу. Вихідні дні перед-
бачаються для них графіком роботи. Робота в святкові дні
оплачується в цьому випадку в розмірі одинарної годин-
ної або денної ставки понад місячний оклад (ставку). На
бажання працівника, який працює в святковий день, йому
може бути наданий інший день відпочинку.

24. Керівник закладу освіти залучає педагогічних
працівників до чергування в закладі. Графік чергування
і його тривалість затверджує керівник закладу за погод-
женням з педагогічним колективом і профспілковим ко-
мітетом.

Забороняється залучати до чергування у вихідні і свят-
кові дні вагітних жінок і матерів, які мають дітей віком

Е 592

до 3-х років. Жінки, які мають дітей-інвалідів або дітей
віком від трьох до чотирнадцяти років, не можуть залуча-
тись до чергування у вихідні і святкові дні без їх згоди.

25. Під час канікул, що не збігаються з черговою відпу-
сткою, керівник закладу освіти залучає педагогічних пра-
цівників до педагогічної та організаційної роботи в межах

часу, що не перевищує їх навчального навантаження до по-
чатку канікул.

26. Робота органів самоврядування закладу освіти
регламентується Положеннями про відповідні заклади ос-
віти, затвердженими Кабінетом Міністрів України та Ста-
тутом.

27. Графік надання щорічних відпусток погоджується

з профспілковим комітетом і складається на кожний ка-
лендарний рік.

Надання відпустки керівнику закладу освіти оформ-
ляється наказом відповідного органу державного управ-
ління освітою, а іншим працівникам З наказом навчаль-
но-виховного закладу. Поділ відпустки на частини допус-
кається на прохання працівника за умови, щоб основна її
частина була не менше шести днів для дорослих і дванад-
цяти дніы для осіб, молодше вісімнадцяти років. Перене-
сення відпустки на.іншии^ строк допускається в порядку,
встановленому чинним законодавством.

Забороняється ненадання щорічної відпустки протягом
двох років підряд, а також ненадання відпустки працівни-
кам, молодше вісімнадцяти років, а також працівникам, які

мають право на додаткову відпустку у зв'язку з шкідли-
вими умовами праці.

28. Педагогічним працівникам забороняється:

а) змінювати на свій розсуд розклад занять і графіки
роботи;

б) подовжувати або скорочувати тривалість занять і пе-
рерв між ними;

в) передоручати виконання трудових обов'язків.
Е29. Забороняється в робочий час:

а) відволікати педагогічних працівників від їх безпо-
середніх обов'язків для участі в різних господарських ро-
ботах, заходах, не пов'язаних з навчальним процесом;

б) відволікання працівників закладу освіти від виконан-
ня професійних обов'язків, а також учнів, студентів, кур-
сантів, слухачів, стажистів, клінічних ординаторів, аспірантів,
докторантів за рахунок навчального часу на роботу і
здійснення заходів, не пов'язаних з процесом навчання,

забороняється, за винятком випадків, передбачених чинним
законодавством.

VI. ЗАОХОЧЕННЯ ЗА УСПІХИ В РОБОТІ

30. За зразкове виконання своїх обов'язків, тривалу без-
доганну роботу, новаторство в праці й за інші досягнення
в роботі можуть застосовуватись заохочення, передбачені
Правилами внутрішнього розпорядку закладу освіти.

31. За досягнення високих результатів у навчанні й
вихованні педагогічні працівники представляються до на-
городження державними нагородами, присвоєння почесних
звань відзначення державними преміями, знаками, грамо-
тами", іншими видами морального і матеріального заохо-
чення. ЕЕ

32. Працівникам, які успішно і сумлінно виконують свої
трудові обов'язки, надаються в першу чергу переваги і со-
ціальні пільги в межах своїх повноважень і за рахунок
власних коштів закладів освіти. Таким працівникам на-
дається також перевага при просуванні по роботі.

Заохочення оголошуються в наказі (розпорядженні), до-
водяться до відома всього колективу закладу освіти і за-
носяться до трудової книжки працівника.

VII. СТЯГНЕННЯ ЗА ПОРУШЕННЯ ТРУДОВОЇ
ДИСЦИПЛІНИ

33. За порушення трудової дисципліни до працівника
може бути застосовано один з таких заходів стягнення:

а) догана;

б) звільнення.

Звільнення як дисциплінарне стягнення може бути за-
стосоване відповідно до п.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88