Как бы ни происходило прежде их
сексуальное развитие, на этой ступени они не могут освободиться "от выделенного
посредством определенного условия объекта". ("Как наш маленький Ганс, который
одинаково нежен как с мальчиками, так и с девочками и при случае зовет своего
друга Фрица "своей самой любимой девочкой". Ганс гомосексуален, как только могут
быть гомосексуальны все дети в полном соответствии с фактом, который нельзя не
замечать, что он знаешь лишь один вид гениталиев, гениталиев как у него самого"
З.Фрейд, Собр. соч., VII, 344-345.) Сам эдипов комплекс (как положительный, так
и отрицательный) конечно основывается на половом различии и выбор объекта
эдипальных детей происходит не иначе чем среди взрослых. Положительная
эдипальная связь с родителями противоположного пола по внешнему проявлению
похожа во всех отношениях на взрослую гетеросексуаль-ность, связь с родителем
того же пола - на взрослую гомосексуальность. Оба проявления находятся в рамках
нормального развития и основываются на биологически, обусловленной
бисексуальности человека. С другой стороны, здесь существуют качественные
различия в заполнениях, которые можно рассматривать как первые предвестники
более поздних отклонений от нормальной сексуальной цели. Ребенок обнаруживает
большую притягательную
216
А.Фрейд
силу, которая исходит либо от мужского, либо от женского объекта и основьшается
на впечатлениях от пре-эдипаль-ного времени. Здесь имеет значение как отец и
мать выпол-няют свои собственные мужские и женские роли. Где остаются фиксации
на агрессивно-садистической стороне анальной фазы, они толкают мальчика в
сторону положительного Эдипова комплекса и к последующей гетеросексуаль-ности;
фиксации на оральной и анальной пассивности толкают в обратную сторону, а именно
к отрицательному эди-пову комплексу и к более поздней гомосексуальности. Со
вступлением в латентный период эти предвестники опять отступают на задний план,
за исключением случаев невротических детей с неразрешенными эдипальными
образованиями. Здоровый латентный ребенок, у которого на первом плане находятся
ограниченные, отодвинутые и сублимированные стремления, выбирает свои объекты
опять без особого внимания к их полу. Например, учителя, которые играют большую
роль для школьника, заполняются положительно или отрицательно, т.е. любимы,
уважаемы, внушают страх и т.п., не на основе их мужественности или
женственности, а потому что они готовы помочь, могут понять и увлечь, бьшают
строгими, неприступными и вызывающими страх. Важно также обратить внимание на
то, что в латентном периоде либидоносное отношение к старшим товарищам строится
иначе, чем у взрослых. То, что мальчики предпочитают друзей или товарищей по
игре мужского пола и отстраняются от девочек, внешне кажется проявлением
гомосексуального выбора объекта, в действительности же является признаком
здоровой мужественности (т.е. последующей гетеросексуальности); более поздняя
гомосексуальность проявляет себя противоположным образом, т.е. такой мальчик
ищет общество девочек и предпочитает их игрушки, их книги и занятия. Девочки,
стремящиеся играть с мальчиками, разделяющие их интересы и т.п., не ищут муж-
ского партнера, а хотят сами быть мальчиками. В эту сторону их толкает пенисная
зависимость и комплекс мужественности, а не их феминистические установки. В
латентности в качестве внешне проявляющейся гомосексуальности выступает то, что
соответствует, следовательно, гетеросексуальным побуждениям; внешне прояв-
ляющаяся гетеросексуальность соответствует гомосексуальности. Перевернутое
состояние объясняется тем, что на этой генетической ступени отношения к старшим
товари-
Глава 5. Патологическое детское развитие 217 щам основываются не на объектных
отношениях к партнеру, а на идентификации с ним. Ребенок стремится к
"тождественности" (см. пословицу "свой свояка видит издалека") с соратниками,
что обыкновенно включает в себя факт одинакового пола. В предпубертатности
гомосексуальные связи не менее часты и также не менее нормальны, чем
гетеросексуаль-ные. Они мало или ничего не значат для более позднего выбора
объекта и основываются прежде всего на повторении старых, прегенитальных
отношений. Гомосексуальный выбор объекта в пубертатности основан по большей
части на частых в этом периоде жизни регрессиях от либидного заполнения объекта
к себялюбию (нарциссизму) и первичной идентификации. В таких случаях субъект
служит для самого себя, или правильнее сказать, для идеальной картины самого
себя, включая собственную идеализированную сексуальную функцию, как партнер.
Сходство таких отношений с гомосексуальными связями между взрослыми мужчинами
является лишь поверхностным. С метапсихологической точки зрения, последние связи
соответствуют заполнению какого-либо партнера объектным либидо; первые отношения
являются нарцисстически-ми феноменами и принадлежат вместе с многими другими к
шизоидным симптомам, которые появляются в пубертатности. Они показывают, как
глубоко заходит в отдельном случае регрессия либидо и мало что говорят, как
складывается будущая любовная жизнь индивида. Реконструкции и прогнозы в области
гомосексуальности Предшествующее исследование различных генетических ступеней
дает поразительно мало опорных данных для прогнозирования более поздней
гомосексуальности. В полной противоположности этх>1у анализу взрослых гомосек-
суалистов не оставляет никакого сомнения в том, что их (латентное или
проявляющееся) отклонение от нормальной сексуальной цели восходит к инфантильным
истокам и связано с судьбой прегенитальных частных инстинктов и ранних объектных
образований. В психоаналитической литературе мы находим в этой связи указаний на
следующие пункты, которые в реконструкции истории детства таких пациентов
оказываются патогенными: 1) конституционная предрасположенность, т.е. врожденная
бисексуальность как основа гомосексуальности (З.Фрейд,
218
А Фрейд
"Три очерка по теории сексуальности, 1905, особенно дополнительные примечания
1915 г., "Анализ фобии одного пятилетнего мальчика", 1909; Ф.Бем "Статьи по
психологии гомосексуализма", Психоаналитический журнал N б за 1920 г., с. 297-
319; Задгер "Учение о половых извращениях" 1921; Д.Брайн, "Бисексуальность",
Психоаналитический журнал N 11 за 1930 г., с. 150-166; Нунберг, 1947; Гиллеспиэ
"симпозиум по гомосексуализму", Психоаналитический журнал N 45 за 1964 г., с.
203-209); 2) нарциссизм, побуждающий индивида выбирать сексуального партнера по
своему подобию (З.Ференци "О роли гомосексуализма в патогенезе паранойи",
"Основы психоанализа" N 1 за 1911 г.; "К нозологии мужской гомосексуальности
(гомоэротики)", "Основы психоанализа" N 1 за 1914 г.; З.Фрейд "К введению
нарциссизма", 1914; Ф.Бем "О двух типах мужского гомосексуализма", Психоанали-
тический журнал, N 19 за 1933 г., с. 499-506); 3) оральные и анальные корни
гомосексуализма (Ф.Бем, 1933; Грете Бибринг, "Об оральном компоненте мужской
инверсии". Психологический журнал, N 25, 1940, с. 124-130; Задгер, 1921;
Б.Д.Левин, 1933); 4) переоценивание пениса на фаллической фазе (З.Фрейд, 1909;
Задгер, "Сексуальная психопатия и внутренняя секреция", 1920; Е.Джонс,
"Фаллическая фаза", Психоаналитический журнал, N 19, 1932 г., с. 322-351;
Б.Д.Левин, 1933; Р.М.Ловенштейн, 1935; О.Фенцхель, "Символическое "тождество"
девочка = фаллус (греч. половой член)". Психоаналитический журнал, N 22, 1936
г.,. с. 299-314; Ф.Паше "Симпозиум по гомосексуализму", Психоаналитический
журнал, N 45, 1964 г., с. 210-213); 5) чрезмерная положительная или
отрицательная связь (любовь или ненависть) с отцом или матерью (З.Фрейд, "Три
очерка по теории сексуальности, 1905, "Из истории инфантильного невроза", 1918,
"О некоторых невротических механизмах при ревности, паранойе и гомосексуализме",
1922; Задгер, 1921; Э.Вайс "Об одной еще не описанной фазе развития
догетеросексуальной любви", Психоаналитический журнал, Nil, 1925 г., с. 429-443;
Ф.Бем "О комплексе женственности мужчины", 1930, "О двух типах мужского
гомосекс)ализма", 1933; Вульф "06 одном случае мужского гомосексуализма".
Психоаналитический журнал, N 26, 1941 г., с. 105-121); 6) травматически влияющее
наблюдение женских генита-лиев или наблюдения менструации (Дали, "Менструаци-
Глава 5. Патологическое детское развитие
219
онный комплекс", "Имаго", 14, 1928; Нунберг, 1947); 7) зависть к телу матери
(Ф.Бем, 1930; М.Клейн "Зависть и благодарность" в кн. "Духовная жизнь маленького
ребенка", 1962); 8) ревность к младшим братьям, которые из соперников становятся
объектами любви (З.Фрейд, 1922; Лагаш, 1950); и т.д. Допущения такого рода
исходят из анализа взрослых невротиков, у которых связи между их прошлым и
настоящим хорошо документированы посредством аналитического материала. Несмотря
на это, эти открытия нельзя использовать в обратном направлении, а именно для
предсказания последующей гомосексуальности там, где при наблюдении или анализе
ребенка появляются соответствующие факты. Шаткость любого прогноза можно проил-
люстрировать на следующем примере: При различных формах мужского гомосексуализма
аналитику посредством большого множества обследований хорошо виден
феминистически-пассивный тип. В проявляющемся внешне поведении такие мужчины
привяза-ны к матери, неспособны и не хотят сексуальной связи с женским полом и
находятся в постоянном поиске мужского партнера, обычно из социально более
низкого слоя, которые обладают такими физическими свойствами, как подчеркнуто
мужской внешний вид, сила мускулов, сильное оволосение и пр. Реконструкция их
истории детства в анализе показывает: страстное объединение с матерью в период
от оральной до вершины фаллической генетической ступени; сильная антипатия к
женскому полу, обычно вследствие травматического открытия женских генита-лиев у
матери или сестры; промежуток времени большого восхищения перед отцовским
пенисом. Влияние этих элементов на формирование гомосексуальности является в
таких случаях несомненным. С другой стороны, те же самые психические факты можно
найти не только в предыстории пассивно-феминистических гомосексуалистов, но они
также являются нормальным состоянием любого мужского развития. То же самое
объединение с матерью, которое у более позднего гомосексуалиста увеличивает
страх кастрации перед отцом и отбрасывает его на оральную или анальную ступень,
является для нормального ребенка необходимой частью его положительного эдипова
комплекса и предвестников его последующей гетеросексуальности. Открытие женских
гениталиев, которое на всю жизнь отталкивает первых от
220
А. Фрейд
женского пола, присутствует в нормальном ходе генетических событий. Оно
естественным образом завершает фазу, на которой ребенок приписывает всем людям
обладание пенисом, и оставляет после себя у мальчика обычно не более чем
преходящее возрастание страха кастрации, которое наряду с этим оказывает
способствующее влияние на его защиту от женских побуждений, на его гордость за
собственную мужественность, на его фаллическое зазнайство перед
"кастрированными" девочками. Восхищение перед пенисом "большого" мужчины,
которое овладевает любовной жизнью пассивно-феминистического гомосексуализма,
также является само по себе нормальной генетической ступенью в отношении к отцу.
Различие заключается лишь в том, что более поздний гомосексуалист на этом
застревает и продолжает наделять свои мужские объекты всеми признаками обожаемой
силы, величины и мужественности, в то время как более поздний гетеросексуальный
индивид перерастает эту ступень, идентифицируется с отцом как с обладателем
пениса и использует для себя самого отцовскую мужественность. На основании этого
примера мы видим, что описанные инфантильные элементы не определяют сами по себе
последующую сексуальную идентичность и что только их дальнейшая судьба
определяет гомо- или гетеросексуаль-ность. Эта судьба зависит однако от
множества сопутствующих обстоятельств, которые нелегко установить, в ана-
литической реконструкции и которые не поддаются учету при прогнозировании.
Внешние и внутренние, качественные и количественные влияния действуют вместе.
Является ли объединение с матерью мальчика его первым шагом к мужественности или
он будет вытеснять ради матери направленные на нее свои агрессивно-мужские
стремления, зависит не только от него самого, т.е. от силы его фаллической
сексуальности, интенсивности его каст-рационных страхов и желаний или от
притягательной силы, исходящих от старых точек фиксации. Такую же большую роль
играет позиция и действия матери. Не все равно: как она осуществляет на его
оральной и анальной генетической ступени кормление и воспитание опрятности;
приветствует ли она его зависимость или гордится его растущей независимостью от
ее ухаживания; восхищается ли она его фаллической мужественностью или отклоняет
его эдипово сватовство как непозволимое. Не следует также недооценивать значение
временной последова-
Глава 5. Патологическое детское развитие
221
тельности событий. Встречающиеся у любого ребенка травматические наблюдения,
врачебные вмешательства и пр. действуют как угроза кастрации. Сила этих
воздействий зависит от того, в какой момент времени они случаются и тем более
усиливаются, когда они сочетаются с вершиной фаллической мастурбации,
отрицательшлм эдиповым комплексом, усилившимся чувством вины и т.п. Кастрацион-
ные страхи и желания зависят со своей стороны от индивидуальной личности отца,
его строгости или снисходительности, его пригодности для роли мужского образца и
пр. Там, где в семейном союзе нет отца (отсутствие, развод, смерть), для
эдипального ребенка отсутствует также гарантия, что его собственные сексуальные
стремления по отношению к матери не выйдут за определенные рамки.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80