ПРЕДМЕТ И СИСТЕМА
ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИЯ
Юридическая психология включает в себя различные обла<
научных знаний, является прикладной наукой и в равной Mi
принадлежит как психологии, так и юриспруденции. В обла
общественных отношений, регулируемых нормами права, пси
ческая деятельность людей приобретает своеобразные черты,
торые обусловлены спецификой человеческой деятельност
сфере правового регулирования.
Право всегда связано с нормативным поведением людей. Hi
мы кратко рассмотрим это понятие, после чего перейде1
рассмотрению системы <человек-право> и <человек-прав
общество>, а затем - к анализу правоохранительной и дру
видов юридической деятельности.
Являясь активным членом общества, человек совершает
ступки, действия, которые подчиняются определенным правш
Правила, обязательные для какого-то конкретного множес
(массы) людей, называются нормами поведения и устанавливг
ся самими людьми в интересах либо всего общества, либо
дельных групп и классов.
Все нормы поведения обычно делят на технические и с(
альные. Первые регулируют деятельность человека по использ
нию природных ресурсов (нормы расхо-
да топлива, электроэнергии, воды и т.п.)
и орудий труда. Социальные нормы ре-
гулируют отношения между людьми.
Социальные нормы включают в себя
обычаи, мораль и право. Все социальные
нормы, исходя из принятых в обществе
оценок, требуют либо воздержания от
определенных поступков, либо соверше-
ния каких-то активных действий.
Методологическая особенность юри-
дической психологии состоит в том, что
центр тяжести в познании переносится
ия nuuwnrT"h кяк субъект деятельности.
Методологическая
особенность юридич
кой психологии сосп
в том, что центр тяж<
переносится на личм
как субъект деятелы
ти. Таким образом, i
право в первую очер
выделяет в человеке
правонарушителя, те
юридическая психол
исследует человека
правонарушителе, в
свидетеле, потерпев
и т. п.
Судья и следователь,
прокурор и защитник,
администратор и
аоспитатмь испрааи-
тельных колоний
должны быть вооружены
психологическими
знаниями, позволяющи-
ми правильно ориенти-
роваться в сложных
и запутанных отноше-
ниях и конфликтах,
в которых им прихо-
дится разбираться.
Таким образом, если право в первую очередь выделяет в
человеке правонарушителя, то юридическая психология ис-
следует человека в правонарушителе, в свидетеле, потер-
певшем и т. п.
Психическое состояние, так же как и устойчивые осо-
бенности характера и личности потерпевшего, правонару-
шителя, свидетеля, развиваются и протекают, подчиняясь
общепсихологическим и психофизиологическим законам.
Специфика предмета юридической психологии заключается
в своеобразии видения этих состояний, в исследовании их
правового значения для установления истины, в поисках
научно обоснованных методов снижения возможности на-
рушения правовых норм путем психологической коррек-
ции этих состояний, равно как и свойств личности правонарушителей.
Следователь, ведя предварительное следствие и суд, разбирая дело в судебном
заседании, выясняют сложные переплетения человеческих взаимоотношений, порой
трудно поддающиеся учету психологические, субъективные качества людей и мо-
тивы, толкнувшие человека на преступление. Так, в делах об убийстве, о доведении
до самоубийства, об умышленном нанесении тяжких телесных повреждений, о
хулиганстве, о кражах рассматриваются по существу психологические вопросы -
корысти и мести, коварства и жестокости, любви и ревности и др. При этом судья,
прокурор, следователь, работник органов дознания имеют дело не только с пре-
ступниками, но и с самыми различными людьми, выступающими в качестве свиде-
телей, потерпевших, экспертов, понятых. Личность каждого из них сложилась в
определенных условиях общественной жизни, индивидуальны образы мышления,
неодинаковы их характеры, своеобразны их отношения к самим себе, к окружа-
ющему миру.
Точное представление о том, почему мы поступаем так, а не иначе, дает нам
возможность лучше понять свою жизнь и более сознательно управлять ею.
Судо>я и следователь, прокурор и защитник, администратор и воспитатель исправитель-
ных колоний должны быть вооружены психологическими знаниями, позволяющими
правильно ориентироваться в сложных и запутанных отношениях и конфликтах,
в которых им приходится разбираться. Бесспорно, знание психологической науки
необходимо каждому, кто имеет дело с людьми, кто призван воздействовать на
них, проводить воспитательную работу. Наука о психической жизни и деятельно-
сти человека, изучающая такие процессы, как ощущение и восприятие, запомина-
ние и мышление, чувства и воля, свойства личности с индивидуальными особенно-
стями, темперамент, характер, возраст, склонности, не может не иметь самого прямого
отношения к раскрытию и расследованию преступлений, рассмотрению дел в суде.
В значительной степени задачи юридической психологии определяются необхо-
.димостью совершенствовать практическую деятельность органов правосудия.
Работники следствия и суда, повседневно сталкиваясь с разнообразными прояв-
лениями психики подследственного, потерпевшего, свидетеля, конечно, стараются
разобраться в сложностях их душевного мира, с тем чтобы правильно понять и
пгигжним ппяясш ППР-НИТ ргп ПппДрссии глргтовятеля. ппокупопа и СУДЬИ посте-
ПРВДМЕТ И СИСТЕМА ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Занимаясь исследов<
нием теневых сторон
жизни, иногда в сам
отталкивающих ее
проявлениях, следов;
тель, судья должны
сохранять личную
невосприимчивость
(иммунитет)
к отрицательным
влияниям и избегать
нежелательных искам
ний личности,
так называемой
профессиональной
деформации (подоз
тельности, caMoyaept
ности, обвинительны
уклона и т. п.).
пенно формируют определенные представления о челове-
ческой психике, заставляя оперировать положениями прак-
тической психологии и быть в какой-то мере осведомлен-
ными в этой области. Однако объем и качество таких
знаний, преимущественно интуитивных, не могут выйти за
рамки индивидуального опыта и личных данных того нли
иного работника. Кроме того, такие эмпирические знания
о душевном мире человека, приобретаемые от случая к
случаю, бессистемны и поэтому не могут удовлетворять
всё возрастающие требования жизни. Для наиболее объек-
тивного и квалифицированного решения множества вопро-
сов, постоянно возникающих перед судебно-следственными
работниками, наряду с юридической и общей эрудицией,
профессиональным опытом, требуются также и обширные
психологические знания.
Занимаясь исследованием теневых сторон жизни, иног-
да в самых отталкивающих ее проявлениях, следователи и
судьи должны сохранять личную невосприимчивость (иммунитет) к отрицат<
ным влияниям и избегать нежелательных искажений личности, так называе]
профессиональной деформации (подозрительности, самоуверенности, обвинит<
ного уклона и т. п.).
Особенности труда этих работников делают необходимой морально-психс
гическую закалку, ибо они связаны со значительным напряжением умствен)
и моральных сил.
Значительный рост преступности, а также развитие ее наиболее опасных фс
организованная преступность, убийства на сексуальной почве, заказные убийства и
предъявляют требования к повышению эффективности деятельности правоохрг
тельной системы. С другой стороны, усиливается охрана прав и интересов отделы
граждан в процессе привлечения их к уголовной ответственности и тенденци
гуманизации процесса расследования и судебного рассмотрения уголовных дел,
определяет необходимость высокого уровня профессиональной компетентно
работников правоохранительной системы как главного интегрального факт(
обеспечивающего как защиту интересов отдельных лиц и организаций от npeci
ных посягательств, так и соблюдение всех законных прав и интересов гражда
коллективов, а также соблюдение этических норм. Сама профессиональная коь
тентность в значительной степени определяется личностным потенциалом прг
веда, т. е. системой психологических факторов, которые можно объединить оби
понятием психологической культуры.
Психологическая культура юриста - это комплекс психологических знай
включающий психологию личности и деятельности, психологию юридическ
труда и психологические характеристики отдельных юридических профессий,
выки и приемы использования этих знаний в профессиональных ситуация
процессе общения.
Юристам необходимо уметь рационально распределять свои силы и способ
сти, чтобы сохранить результативность труда на протяжении всего рабочего
Юридическая
психология:
научно-практическая
дисциплина, которая
изучает психологичес-
кие закономерности
системы "человек-
право>, разрабатывает
рекомендации, на-
правленные на повы-
шение эффективности
этой системы.
владеть профессиональными психологическими качества-
ми, чтобы при наименьшей затрате нервной энергии полу-
чать оптимальные доказательственные данные. В последо-
вательном развитии таких профессиональных качеств, как
гибкость ума и характера, острая наблюдательность и цеп-
кая память, самообладание и выдержка, принципиальность
и справедливость, организованность и самостоятельность,
большое значение имеют рекомендации психологической
науки, которая указывает верные пути и средства их фор-
мирования. Наряду с этим дальнейший рост эффективнос-
ти труда судебно-следственных работников требует все-
сторонней, глубокой разработки психологических основ
криминалистической тактики, а также изучения или знания психологии других
участников уголовного судопроизводства (обвиняемого, потерпевшего, свидетеля
и др.). Психологическая компетентность судебно-следственных работников помо-
гает <предотвратить чреватые иногда тяжелыми последствиями ошибки, которые
могут возникнуть при суждении о человеческих поступках вследствие недоучета
психологических моментов>.
" Юридическая психология - научно-практическая дисциплина, которая изучает
психологические закономерности системы <человек-право>, разрабатывает реко-
мендации, направленные на повышение эффективности этой системы.
Методологическую основу юридической психологии составляет системно-струк-
турный анализ процесса деятельности, который рассматривается во взаимосвязи со
структурой личности и системой правовых норм.
Таким образом, в центре внимания этой науки находятся психологические
проблемы согласования человека и права как элементов одной системы.
Исследуя проблему предмета и системы юридической психологии, автор исходит
из принципиального положения, что психологические закономерности в области
правоприменительной деятельности делятся на две большие категории: деятельность
правопослушную и деятельность, связанную с теми или иными правонарушениями.
Этими методологическими предпосылками, а также принципом иерархии опре-
деляется построение системы юридической психологии, в которой последователь-
но анализируются психологические закономерности в сфере правопослушного
поведения и в сфере социальной патологии (см. схему на с. 13).
В общей части юридической психологии излагаются предмет, система, история,
методы, связь с другими научными дисциплинами, а также основы общей и соци-
альной психологии. В специальном разделе рассказывается о закономерностях
правопослушного поведения, правовом сознании и интуиции личности, их роли в
формировании иммунитета личности к криминогенной ситуации.
В двух больших разделах общей части юридической психологии рассматрива-
ются психология правоотношений в сфере предпринимательской деятельности и
психология юридического труда.
Правопослушное поведение большинства граждан является отражением вы-
сокого уровня социализации.
Особенная часть юридической психологии, которую часто называют судебной
психологией, состоит из следующих разделов: криминальная психология, психоло-
гия потерпевшего, психология правонарушений несовершеннолетних, следственная
психология, психология судебного процесса, судебно-психологическая экспертиза и
исправительно-трудовая психология.
Юридическая психология изучает человека во всей полноте, с другой стороны,
в этой научной дисциплине ярко выражены юридические аспекты, которые обус-
ловливают комплекс объективных закономерностей, изучаемых дисциплиною. Она
разрабатывает психологические основы:
правопослушного поведения (правосознание, мораль, общественное мнение,
социальные стереотипы);
преступного поведения (структура личности преступника, преступный сте-
реотип, структура преступной группы, криминогенная ситуация, структура
личности потерпевшего и роль этих структур в генезисе преступного пове-
дения);
правоохранительной деятельности (профилактика правонарушений, след-
ственная психология, психология судебного процесса, судебно-психологичес-
кая экспертиза);
ресоциализации правонарушителей (исправительно-трудовая психология, пси-
хология адаптации после освобождения из ИТУ);
психологии несовершеннолетних (психологические особенности проблем, из-
ложенных выше).
ПРЕДМЕТ И СИСТЕМА ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 15
Юридическая психология решает следующие задачи:
изучения психологических закономерностей воздей- хология в современ-
" ном <в понимании -
ствия права и правоохранительной деятельности на д-гд ццука изучающая
отдельных лиц, группы и коллективы; различные пеихологм-
4fifKW(i Я(ПРКТЫ JTtfW
разработки научных рекомендаций с целью повы- ности и деятельности в
шения эффективности правоохранительной деятель- условиях правового
ности, строгого соблюдения законности, успешного регулирования, может
успешно оаавиваться и
осуществления задач правосудия и перевоспитания вешать компек
лиц, совершивших преступление, стоящих перед ней
задач только благодаря
Наряду с развитием криминальной психологии, психоло- системному подходу.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19