– Потому что выиграл я. – сказал Эл.
И тут мы заспорили. Но вдруг мы увидели, что Бульон и мсье Мушабьер, тоже наш воспитатель, смотрят на нас с другого конца двора.
Тогда мы сразу перестали спорить.
– Ладно, – сказал Жоффруа, – первый раз не считается. Начнем сначала.
– Хорошо, – сказал Руфус. – Я выбираю 24-й.
– Ты же сказал, что не хочешь играть, потому что рулетка поддельная, – возразил Жоффруа.
– Вот именно, – сказал Руфус. – Она подделана так, чтобы выпадал номер 24, вот! Мы же это видели в тот раз.
Жоффруа посмотрел на Руфуса, приставил палец к его лбу и покрутил им, а другой рукой – покрутил рулетку. И тут шарик остановился как раз перед номером 24! Жоффруа перестал крутить пальцем, и глаза его сделались совсем круглыми. Руфус засмеялся и хотел уже собирать деньги, но Эд его толкнул.
– Ну нет, – сказал Эд. – Ты не будешь собирать деньги. Ты сжульничал.
– Это я сжульничал? – крикнул Руфус. – Просто ты не умеешь играть, вот и все! Я поставил на 24-й и выиграл!
– Рулетка подделана, ты же сам сказал, – крикнул Жоффруа. – Она не должна останавливаться два раза подряд на одном и том же номере.
Тут началось такое! Все передрались. И пришли Бульон с мсье Мушабьером.
– Прекратить! Тише! – крикнул Бульон. – Вот уже некоторое время мсье Мушабьер и я за вами наблюдаем. Посмотрите мне в глаза! Что вы еще затеваете?
– Ну, мы играли в рулетку, а они все жульничают, – сказал Руфус. – Я выиграл, но…
– Нет, ты не выиграл! – крикнул Альцест. – И никто не дотронется до моих денег. Честь имею кланяться!
– Рулетка? – крикнул Бульон. – Вы играли в рулетку во дворе школы! А что это лежит на земле?… Это монеты? Посмотрите, мсье Мушабьер, эти несчастные играли на деньги! Разве ваши родители вам не говорили, что игра – это мерзость, она приводит к разорению и к тюрьме? Ведь ничто не влияет так пагубно на человека, как игра! Вы даже не понимаете, что делаете, вы погибнете! Мсье Мушабьер, идите звонить на урок! Я забираю и рулетку, и деньги, а вам всем делаю предупреждение.
После уроков мы пошли к Бульону, как всякий раз, когда он у нас что-нибудь отбирает, чтобы попросить у него обратно рулетку. Бульон не улыбался, он посмотрел на нас очень сердито и вернул Жоффруа рулетку, сказав:
– Не могу похвалить ваших родителей за такие подарки. И чтобы больше я не видел у вас этой нелепой и вредной игры!
А деньги потом со смехом вернул нам мсье Мушабьер.
У нас гостит бабушка

Я ужасно рад, потому что к нам на несколько дней приезжает в гости бабушка – это мамина мама. Я ее очень люблю, и она всегда делает мне всякие замечательные подарки.
Папа должен был сегодня пораньше уйти с работы, чтобы встретить бабушку на вокзале, но она приехала сама, на такси.
– Мама! – воскликнула моя мама. – Мы не ждали тебя так рано!
– Да, – сказала бабушка. – Это из-за того, что я села на поезд в 15–47 вместо 16–13. И я подумала, что не стоит тратиться на телефон, чтобы вас предупредить. Как ты вырос, мой зайчик! Ты уже настоящий мужчина! Поцелуй меня еще раз! У меня для тебя есть сюрпризы, они в большом чемодане, но я его оставила в камере хранения!.. Кстати, а где же твой муж?
– Вот именно, – ответила мама, – он, бедняга, поехал тебя встречать на вокзал!
Бабушку это рассмешило, и она все еще смеялась, когда пришел папа.
– Бабушка, послушай, – закричал я. – Бабушка! А подарки?
– Никола! Помолчи! Тебе не стыдно? – сказала мама.
– Он совершенно прав, мой ангел, – сказала бабушка. – Но так как никто на вокзале меня не встречал, я решила оставить свой чемодан в камере хранения, он очень тяжелый. Я подумала, что вы, зять, сможете за ним съездить…
Папа посмотрел на бабушку и молча вышел. Когда он вернулся, то выглядел очень усталым. Бабушкин чемодан был очень тяжелый и большой, и папе пришлось его нести обеими руками.
– И что это вы в нем везете? – спросил папа. – Наковальни?
Папа ошибся: бабушка привезла не наковальню. В чемодане был конструктор – для меня, и игра «Гусёк» (у меня их уже две), и красный мяч, и машинка, и еще пожарная машина, и юла с музыкой.
– Но ты слишком его балуешь! – воскликнула мама.
– Слишком балую? Моего Никола! Моего лапочку! Моего ангела! – сказала бабушка. – Никогда в жизни! Поцелуй меня, Никола!
После поцелуя бабушка спросила, где она будет спать, чтобы разложить свои вещи.
– Кровать Никола слишком мала, – сказав мама. – Есть, конечно, диван в гостиной, но я думаю, не лучше ли тебе будет со мной в спальне?
– Ну нет, нет, – сказала бабушка. – Мне будет очень хорошо на диване. Я уже почти не страдаю от радикулита.
– Нет, нет, нет! – возразила мама. – Мы не можем позволить тебе спать на диване! Ведь правда, дорогой?
– Конечно, – сказал папа, глядя на маму.
Папа отнес чемодан в спальню, и, пока бабушка раскладывала вещи, он пошел в гостиную и, как всегда это делает, сел в кресло с газетой, а я играл с юлой, но мне было не очень-то интересно, потому это игрушка для маленьких.

– Ты не можешь играть где-нибудь подальше? – спросил папа.
И тут пришла бабушка, села на стул и спросила нравится ли мне юла и знаю ли я, как с ней играть. Я показал бабушке, что умею, а она очень удивилась и сказала, чтобы я ее поцеловал. Потом она попросила у папы газету, потому что у нее не было времени купить ее до отхода поезда. Папа встал, отдал бабушке газету. А бабушка села в папино кресло, потому что там было больше света.
– Идите к столу, – крикнула мама.
Мы пошли ужинать, и это было здорово! Мама приготовила холодную рыбу под майонезом (я очень люблю майонез), а потом была утка с зеленым горошком, а потом сыр, а потом пирог с кремом, а потом фрукты, и мама разрешила мне брать все с добавкой. А когда дошла очередь до пирога, то после второго куска она мне отдала еще кусочек своего.
– У него будет болеть живот! – сказал папа.
– О! Один раз – это не может навредить, – возразила бабушка.
А потом бабушка сказала, что она устала после путешествия и хочет рано лечь спать. Она всех поцеловала, и папа сказал, что он тоже очень устал и завтра должен быть рано на работе, потому что сегодня он раньше ушел и ездил встречать бабушку на вокзал. И все пошли спать.
Ночью у меня очень болел живот, и первым пришел ко мне папа. Он прибежал из гостиной. Бабушка тоже проснулась и очень взволновалась, она сказала, что это ненормально, и спросила, не советовались ли с доктором по поводу ребенка. А потом я заснул.
Сегодня утром меня разбудила мама, и папа тоже вошел в мою комнату.
– Ты не могла бы попросить свою мать поторопиться? – спросил папа. – Она уже целый час в ванной комнате! Я не знаю, что она может там делать!
– Принимает ванну, – сказала мама. – Имеет она право принять ванну или нет?
– Но я спешу! – крикнул папа. – Она же никуда не уходит. А мне надо на работу! Я опаздываю!
– Замолчи, – сказала мама. – Она тебя услышит!
– Пусть слышит! – крикнул папа. – После ночи, которую я провел на этом несчастном диване, я…
– Не надо при ребенке! – сказала мама. Она покраснела и рассердилась. – Я сразу увидела, что с тех пор как она приехала, ты все время стараешься сказать ей что-нибудь неприятное! Конечно, когда дело касается моей семьи, ты всегда себя так ведешь. К своим родственникам ты относишься совсем по-другому. Твой брат Эжен, например…
– Хорошо, хорошо, не сердись, – сказал папа. – Оставь в покое Эжена и попроси свою мать передать тебе бритву и мыло. Я займусь своим туалетом в кухне.
Когда папа пришел завтракать, бабушка и я были уже за столом.
– Поторопись, Никола, – сказал папа. – Ты тоже опоздаешь!
– Как? – спросила бабушка. – После такой ночи вы посылаете его в школу? Но посмотрите, наконец, на него! Бедный лапочка, он такой бледный! Ты ведь устал, мой зайчик?
– Да, конечно! – ответил я.
– Вот видите, – сказала бабушка. – Я думаю, вы должны были бы посоветоваться с врачом.
– Нет, нет, – сказала мама, входя в комнату с кофе, – Никола пойдет в школу!
Тогда я заплакал и сказал, что очень устал и ужасно бледен, а мама меня отругала. Бабушка сказала, что она не хочет вмешиваться в то, что ее не касается, но она думает, что это не трагедия, если я один раз не пойду в школу, и что она не так часто видит своего внука. И тогда мама сказала, что хорошо, хорошо, но только сегодня, и что она очень недовольна.
А бабушка попросила, чтобы я ее поцеловал.
– Хорошо, – сказал папа. – Я убегаю. Постараюсь вернуться сегодня вечером не очень поздно!
– Во всяком случае, – сказала бабушка, – главное – не меняйте из-за меня своих привычек. Делайте все так, как будто меня здесь нет.
Мы изучаем правила дорожного движения

Иногда по дороге в школу встречаешь много ребят и тогда бывает очень весело. Мы разглядываем витрины, ставим друг другу подножки, кидаемся ранцами, а потом остается мало времени, и тогда надо со всех ног мчаться в школу, чтобы не опоздать. Так было и сегодня. Мы встретились с Альцестом, Эдом, Руфусом и Клотером, они живут недалеко от меня.
Мы перебегали улицу, чтобы поскорее попасть в школу (звонок уже прозвенел). Тут Эд подставил подножку Руфусу, Руфус упал, потом встал и сказал Эду:
– Ну-ка, пойди сюда, если ты мужчина!
Но они не успели подраться, потому что полицейский, который останавливает машины, чтобы они нас не раздавили, рассердился и позвал нас всех на середину улицы. Он сказал:
– Это кто так переходит улицу? Вас ничему в школе не учат? Кончится тем, что попадете под машину, если будете баловаться на мостовой. Особенно удивляет меня Руфус. Надо мне поговорить с твоим отцом!
Отец Руфуса – полицейский, и все полицейские его знают. У Руфуса из-за этого иногда бывают неприятности.
– Пожалуйста, не надо, мсье Бадуле, – скаал Руфус. – Я больше так не буду! А потом, это Эд виноват, я из-за него упал!
– Ябеда! – крикнул Эд.
– Ну-ка, пойди сюда, если ты настоящий мужчина! – сказал Руфус.
– Тише! – крикнул полицейский. – Так дальше не может продолжаться, я займусь этим делом. А пока идите в школу, вы опаздываете.
Мы вошли в школу, а полицейский пропустил ожидавшие машины.
Когда мы после перемены пришли на последний урок, учительница сказала:
– Дети, сейчас у нас по расписанию урок грамматики. Но его не будет…
Все облегченно вздохнули: – Уф! Кроме Аньяна Он любимчик и всегда учит все уроки. Учительница постучала линейкой по столу и сказала:
– Тише! Мы не будем заниматься грамматикой, потому что сегодня произошел неприятный случай: полицейский, который следит за вашей безопасностью на улице, приходил жаловаться директору. Он сказал, что вы переходите улицу, как дикари, бегом, балуетесь и таким образом подвергаете опасности свою жизнь. Должна сказать, что я сама часто видела, как вы сломя голову носитесь по улице. Итак, для вашего блага директор попросил меня провести для вас урок о правилах дорожного движения. Жоффруа, если то, что я говорю, вас не интересует, будьте любезны по крайней мере хотя бы не отвлекать ваших товарищей. Клотер! Что я только что сказала?
Клотер пошел в угол, а учительница глубоко вздохнула и спросила:
– Кто-нибудь из вас может сказать, что такое правила дорожного движения?
Аньян, Мексан, Жоаким, я и Руфус подняли руку.
– Ну что ж! Мексан! – сказала учительница.

– Правила дорожного движения, – ответил Мексан, – это книжечка, которую дают в автошколе, ее надо выучить наизусть, чтобы получить права, у мамы такая есть, но она не получила права, потому что она сказала, что экзаменатор задал ей вопросы, которых в книжке не было…
– Достаточно, Мексан, – сказала учительница.
– …А потом мама сказала, что она поменяет автошколу, потому что ей пообещали, что она получит права, и…
– Я сказала «достаточно», Мексан. Садитесь! – крикнула учительница. – Опустите руку, Аньян, я спрошу вас позже. Правила дорожного движения – это свод правил, которые обеспечивают безопасность всех, кто пользуется дорогой, не только автомобилистов, но и пешеходов. Чтобы стать хорошим водителем, надо сначала научиться быть хорошим пешеходом. А я думаю, что вы все хотите быть хорошими автомобилистами, не так ли? Теперь посмотрим…
– Кто может мне сказать, какие надо принять меры предосторожности, чтобы перейти улицу? Так! Аньян!
– Ничего себе, – сказал Мексан. – Да он никогда не переходит один. Его мама отводит в школу. И ведет за руку!
– Неправда! – возмутился Аньян. – Я уже ходил один в школу. И она не ведет меня за руку!
– Тише! – крикнула учительница. – Если вы будете так шуметь, мы займемся грамматикой, и тем хуже для вас, если вы потом не сможете научиться водить как следует машину. А пока что, Мексан, вы проспрягаете глагол в предложении: «Я должен быть внимательным, переходя улицу, и следить за тем, чтобы переход был свободен, а не бежать сразу, не глядя, на мостовую».
Учительница подошла к доске и нарисовала четыре пересекающиеся линии.
– Это перекресток, – объяснила она. – Чтобы перейти улицу, вы должны идти по пешеходному переходу, здесь, здесь, здесь и здесь. Если стоит полицейский, вы должны подождать, чтобы он сделал вам знак, что можно переходить. Если есть светофор, вы должны за ним следить и переходить только при зеленом свете. Во всех случаях вы должны посмотреть направо и налево, прежде чем ступить на проезжую часть, и главное – никуда не бежать. Никола, повторите, что я только что сказала.
Я повторил почти все, кроме этого правила со светофором, и учительница сказала, что хорошо, и поставила мне 18. Аньян получил 20, и почти все остальные получили между 15 и 18. Кроме Клотера, который стоял в углу и не знал, что ему тоже надо было слушать.
Потом вошел директор.
– Встаньте! – сказала учительница.
– Садитесь! – сказал директор. – Ну как, мадемуазель? Вы провели урок о правилах дорожного движения?
– Да, господин директор, – ответила учительница. – Они хорошо себя вели и, надеюсь, все хорошо поняли.
Тогда директор вздохнул и сказал:
– Очень хорошо. Прекрасно! Надеюсь, что я больше не услышу жалоб от полиции по поводу поведения моих учеников. В общем, мы сможем сами в этом убедиться.
Директор вышел, мы сели, а потом урок кончился. Мы встали, чтобы выйти из класса, но учительница сказала:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38