2007– Как сообщить родителям о провале на экзамене?
– Телеграфируй: ничего нового.
Бразил.
2008 Профессор:
– Приведите пример, как наука помогает бизнесу.
Студент:
– Пожалуйста! Без закона всемирного тяготения невозможно было бы начать торговлю подтяжками.
Кор.
2009 Студент выходит из аудитории. Его окружают товарищи:
– Ну как, сдал?
– Сдал. Уж он меня топил-топил, а я выплыл.
Когда об этом студенте спросили у профессора, он сказал:
– Уж я его тянул-тянул, еле вытянул.
Аргент.
2010 На вопрос преподавателя, знает ли он закон Ома, студент Вася Сидоров, ответил, что Ома знает, а закон нет.
Рус.
2011 Профессор на экзамене обращается к студентам Иванову и Петрову:
– Приведите, пожалуйста, пример закольцованного мышления.
– Пожалуйста! Вова, начинай.
– Мы, например, продаем за рубеж нефть, газ и лес.
– А покупаем трубы, буровые станки и топоры.
– Чтобы продать как можно больше нефти, газа, леса…
– Чтобы купить трубы, буровые станки и топоры!
Рус.
2012 Всего двумя словами сумел ответить на вопрос экзаменатора студент Дьячков. И за это получил двойку. «Надо же!» – сказал Дьячков в сердцах и бросил билет в урну…
Рус.
2013 Когда преподаватель заподозрит, что вы списываете, демонстративно делайте свое дело – экзаменатор глазам своим не поверит.
Латв.
2014 То, что ваш профессор был студентом, еще не значит, что вы будете профессором.
Чил.
2015 Когда два раза сдаешь один и тот же экзамен, приобретаешь знания, но теряешь стипендию.
Арм.
2016 Вопросы, которые студенту задавать не рекомендуется:
– Какой экзамен он пришел сдавать? Он же не спрашивает вас, какой экзамен вы принимаете.
– Почему вы видите его в первый раз? Он же не виноват, что вы весь семестр были так невнимательны.
И главное, помните: вы у студента не один!
Чеш.
2017 –В каких единицах измеряется емкость конденсатора?
– …Не знаю.
– Ну хорошо, вы взяли его в руки, что на нем написано?
– Как что? Цена!
Егип.
2018 Преподаватель:
– Куприянова, вы опять не подготовились к семинару, как это понимать?!
– Вот такая я загадочная!
Рус.
2019 – За подсказки я снижаю оценку на балл!
– Ничего, лучше получить четверку, чем двойку. Сидорчук, подсказывай!
Укр.
2020 –Профессор, задайте мне еще один дополнительный вопрос.
– Извольте. Вам известны условия пересдачи экзаменов?
Груз.
2021 В студенческом оркестре скрипач шепчет своему соседу:
– Слушай, ты же обогнал всех на пятнадцать тактов!
– А что делать? У меня через двадцать минут защита курсового.
Амер.
2022 Радостный студент выскакивает из-за стола и бежит к дверям:
– Сдал!
– Постойте! – кричит профессор, указывая на зачетку. – Надо же отметить.
– Вечером отметим! – доносится из-за двери ликующий возглас.
Азерб.
2023 – Студент Стоичков, куда вы попадете, если заведете скальпель между третьим и четвертым ребром?
– В тюрьму!
Болг.
2024 Экзаменатор – студентке:
– Вы не имеете никакого представления о химии.
– Неправда, профессор, тогда бы я не была блондинкой.
Франц.
2025–Почему вы мне ставите двойку? Разве я сделал много ошибок?
– Нет, только одну: сунули шпаргалку мимо кармана.
Удм.
2026 – Скажи, экзаменатор разрешает пользоваться конспектом?
– Конечно, только ты его не показывай.
Молд.
2027 Экзаменатор:
– Где расположена Тюмень?
Студент:
– В основном, в Сибири.
Эстон.
2028 Преподаватель:
– Почему вы все время повышаете меня в звании? Я не профессор, а доцент.
Студент:
– Я надеюсь, вы ответите мне взаимностью, оценивая мои знания.
Молд.
2029 – Смотри, – толкает студент своего соседа, – Макарчук спит на лекции.
– И поэтому ты меня разбудил?
Укр.
2030Старый профессор советует молодому преподавателю:
– Не ищите встречи со студентом. Когда вы ему понадобитесь, он сам найдет вас.
Арм.
2031 Ректор говорит новому коллеге:
– Во время экзамена не смотрите пристально на студента, он может подумать, что вы подозреваете его в списывании и обидеться.
Груз.
2032 На заметку экзаменатору:
«Будьте тактичны! Не повторяйте вопрос, если студент его не расслышал, а незаметно постарайтесь перевести разговор на другую тему.»
Еврейск.
2033 Опытом обмениваются не только студенты, но и аспиранты. Чжоу говорит Чену:
– Если вы Задали вопрос, а студент отвечает неправильно, то вполне возможно, что он просто хочет вас проверить.
Кит.
2034 Два абитуриента после письменного экзамена.
– Ты что-нибудь написал?
– Нет, сдал чистый лист.
– Ну что ты наделал? Ведь я тоже сдал чистый лист. Еще подумают, что я списал у тебя.
Польск.
2035 Несмотря на то, что друзья снабдили студента Булкина шпаргалками, он получил на экзамене по английскому двойку. Трагедия произошла из-за того, что все шпаргалки были написаны на английском языке.
Рус.
2036 Профессор:
– В бассейн из одной трубы наливается, в другую выливается…
Студент:
– Так вот почему у нас такая экономика!
Сов.
2037 Студентка (со вздохом облегчения):
– Ну, наконец-то сдала!
Преподаватель:
– Это я сдался.
Укр.
2038 На вопрос экзаменатора: «Что нужно сделать, если вы, батенька, машинист, и вам машут красным флажком?» – студент Б. бодро ответил: «Помахать в ответ!»
Рус.
2039 Профессор:
– Можете ли вы сказать что-нибудь о великих химиках XVII века?
Студент:
– Да. Они все умерли.
Нем.
2040 Защита диплома в техническом вузе. Реплика с места:
– А ваша схема не будет работать.
– Как не будет? Да она уже три года работает.
– Хм…
После защиты:
– И все-таки ваша схема не будет работать.
– А она и не работает.
Арм.
2041 Преподаватель:
– Скажите, коллега, из какой марки стали изготавливаются рельсы?
Студент:
– Из чугуна!
– Из чего?
– А помните, у Некрасова: «Снова я еду по рельсам чугунным, думаю думу свою».
Рус.
2042 – Какова форма Земли?
– Круглая.
– Как вы можете это доказать?
– Ну, пусть будет квадратная. Разве я спорю?
Еврейск.
2043 – Послушайте, – выходит из себя доцент, ставя двойку студенту, который в третий раз проваливается на экзамене, – почему вы не работаете? В конце концов, от учения еще никто не умер!
– Я знаю, – говорит студент, – но лучше не рисковать.
Кор.
2044 Преподаватель:
– Опять не подготовились? Вы ведь обещали стать в этом семестре другим человеком!
Студент:
– Я и стал другим человеком, но он тоже оказался лодырем.
Кубин.
2045 Преподаватель:
– Что вы мне подмигиваете?
Студент:
– Сигнализирую, профессор, что мои знания на исходе.
Болг.
2046 Преподаватель:
– Надеюсь, молодой человек, в этот раз вы серьезно подготовились к экзамену?
Студент:
– Конечно, профессор. Представляете, я учил день и ночь.
Преподаватель:
– День… и ночь. Это я представляю. Вот не представляю другого: что можно выучить за одни сутки?
Литов.
2047 Студент:
– Я плохо спал, профессор. Все снилось, что я сдаю вам экзамен.
Преподаватель:
– Так вот почему у меня всю ночь голова болела!..
Чеш.
2048 Профессор спрашивает студента:
– Скажите, вы случайно не сын Джона Паркера?
– Сын, но что случайно – я слышу от вас впервые…
Англ.
2049 В середине экзамена старый профессор прокашлялся и скромно обратился к аудитории:
– Не будет ли кто-нибудь из студентов, не переписывающий сейчас текста из учебника, настолько любезным, чтобы дать мне эту книгу на несколько минут? Я ее тут же верну.
Польск.
2050 Профессор:
– Опишите нам устно такое явление природы, как эхо. Употребите все выразительные средства. Ну, не молчите же…
Студент:
– Молчать… олчать… чать… ать… ть… мягкий знак… мягкий знак…
Рус.
2051 На экзамене профессор задает дополнительный вопрос. Он оказался не из легких, и студент не смог на него ответить. Поразмышляв немного, он сказал профессору:
– Господин профессор, давайте лучше вместе подумаем над этим вопросом. Одна голова – хорошо, а две – лучше.
Словац.
2052 Профессор:
– Расскажите мне хотя бы пару случаев из биографии Джона Мильтона.
Студент:
– Пожалуйста: когда он женился, то написал «Потерянный рай», а когда его жена умерла – то «Возвращенный рай».
Англ.
2053 На семинаре по теологии профессор спрашивает симпатичную студентку:
– Так, значит, кто был первым мужчиной?
– Извините, профессор, но это мое личное дело, – возмутилась та, – и я бы предпочла не называть его имени.
Исп.
2054 Профессор принимает экзамен.
– Знаете ли вы, – спрашивает он у студента, – что такое электрический ток?
– Знал, но забыл, – отвечал тот.
Профессор поставил ему отлично.
– За что? – удивился студент.
– Молодой человек, до сих пор никто не знает, что это такое. А вы знали. Когда вспомните, немедленно бегите ко мне.
Амер.
2055 Профессор спрашивает у студента-практиканта:
– Ваш первый пациент, коллега, выздоровел, почему же вы так удручены?
– Видите ли, профессор, я никак не могу взять в толк, почему же все-таки он выздоровел?…
Англ.
2056 Студент-медик осторожно приподнял экзаменационный билет и обнаружил в нем такой вопрос: «Приведите пять аргументов, свидетельствующих о преимуществе материнского молока по сравнению с коровьим».
– Во-первых, – неуверенно начал студент, – оно всегда свежее; во-вторых – оно чище; в-третьих – оно полезнее; в четвертых – женщина всегда имеет его при себе. И наконец, пятое, – студент призадумался, – оно содержится в таком прелестном маленьком сосудике!
Комиссия дружно поставила ему «пятерку».
Франц.
2057 –Если экзамен – это праздник, то что же тогда, переэкзаменовка? – засомневался студент Бычков.
Рус.
2058Преподаватель колледжа спрашивает студента:
– Этот вопрос вас не смущает?
– Нет, совсем нет, – отвечает новичок, – мне он ясен. А вот что меня действительно смущает, так это мой ответ.
Литов.
2059 –Профессор, – обращается студент-старшекурсник к наставнику, – у меня есть две гениальные идеи, каждая из которых способна перевернуть мир вверх дном!
– В таком случае прошу вас реализовать их только обе сразу, чтобы все осталось на своем месте.
Англ.
2060 На экзамене по физике старенький профессор спрашивает у экзаменуемого:
– Как называется прибор, измеряющий сопротивление?
Студент слегка приподнимает ладонь, под которой спрятана шпаргалка, и, подсмотрев ответ, говорит:
– Прибор для измерения сопротивления называется омметр!
Теперь профессор слегка приподнимает ладонь, что-то проверяет и соглашается:
– Правильно. А теперь скажите, как называется прибор для измерения силы тока?
Студент повторяет маневр и уверенно отвечает:
– Амперметр!
Профессор уже заметил, что студент подсматривает, но и сам перед тем, как оценить ответ, тоже подсматривает.
– И это правильно. А теперь скажите мне, как называется прибор, предназначенный для измерения напряжения в проводнике?
Студент хочет опять подсмотреть, но профессор проворно прижимает его ладонь к столу.
– Прибор называется на… на… – пытается студент подсмотреть, но ничего не выходит. – Называется…напряжометр!
Профессор собрался проверить правильность ответа по своей шпаргалке, но теперь студент ловко прижимает его ладонь к столу! После бесплодных попыток освободить свою руку профессор сдался:
– И это правильно!
Франц.
2061 На экзамене.
– Да, милейший, знаний у вас не отнять, – печально острит профессор, – чего нет, того нет.
– Ага, можно подумать, что вы можете помнить все, что когда-то учили, – пускается студент на хитрость. – Я уверен, что и вы не на любой вопрос сможете ответить!
– Всего, возможно, и не помню, но уж на ваш-то любой вопрос смогу, надеюсь, ответить! – отвечает профессор, задетый за живое.
– Хорошо, предлагаю пари, – ловит его студент на слове. – Если вы ответите на мой вопрос – с меня доллар, а если нет, то с вас, учитывая разницу в наших материальных возможностях, десять. Согласны?
Ударили по рукам. Студент задает свой вопрос:
– Что это за животное, если у него три головы, шесть хвостов и сорок глаз?
– Не знаю, – растерялся профессор.
– Уговор дороже денег – с вас десять долларов.
Потрясенный профессор рассчитался, и студент направился к двери.
– Одну секунду, милейший! – спохватился экзаменатор, – А что же это все-таки за животное такое?
– Ну что же, – спокойно отвечает студент, возвращаясь к столу, – я своему слову хозяин, вот ваш доллар.
Канад.
2062 Два слегка выпивших аспиранта принимают экзамен у группы студентов-первокурсников. Экзамен организован оригинально: из непрозрачного полиэтиленового мешка с частями человеческого тела студенты на ощупь выбирают любой и, не глядя, описывают его и рассказывают все, что они должны об этом органе знать по программе. После этого орган вынимается из мешка и все убеждаются – прав экзаменуемый или нет.
Очередная студентка опускает руку в мешок, нащупывает нечто и после некоторого раздумья заявляет, что у нее в руке сосиска.
– Подумайте лучше, – веселятся экзаменаторы.
– И все же сосиска! – настаивает девушка.
– Ну что ж, вынимайте. Ой, и правда сосиска!
– Вась, а Вась, – обращается один аспирант к другому, – а чем же мы в таком случае закусывали?
Рус.
2063 За свою контрольную работу о творчестве Шекспира студент-второкурсник одного из университетов на юге США получил «отлично». Однако преподаватель, проверявший его работу, пригласил студента на дополнительную беседу.
– Дорогой мой, – начал преподаватель, – вы, наверное, не знаете, что я закончил этот же университет и жил в том же общежитии, где живете сейчас и вы. Более того, у нас хранились контрольные работы прежних студентов для того, чтобы мы могли, при нужде, заглянуть в них, что делаете сейчас и вы. Должен сказать, что лично вам повезло: вы списали буква в букву ту работу по Шекспиру, которая была когда-то написана мной. Теперь вы, конечно, удивитесь, почему я вам поставил «отлично». Потому, друг мой, что наш твердолобый преподаватель литературы поставил мне тогда только «удовлетворительно». А я все время чувствовал, что заслуживаю «отлично».
Амер.
2064 Профессор естественных наук проводит экзамен, прихватив с собой небольшой ящичек с различными птицами.
Вынув одну из них и тщательно прикрыв ладонями так, чтобы виднелся только один хвост, он спрашивает:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35