В эту же группу признаков входят
наблюдаемые при ходьбе и явно выраженные у некоторых людей
содвижения бедер, поясные движения, движение плечами.
Авторы, интересующиеся вопросом о том, насколько в походке
человека проявляются его состояние и черты личности, наряду
с верными наблюдениями действительных фактов позволяют себе
делать обобщения, которые не отвечают требованиям научной
достоверности и порой звучат просто наивно. Однако они верно
подметили одну из особенностей формирования образа человека
окружающими. Характер походки действительно связывается
людьми с физическим самочувствием и возрастом (старческая
походка), иногда с полом (мужская походка), с состоянием (<ви-
новатая> походка) я пр., и, если походка является для индивиду-
ума значимым признаком, он будет отмечать ее, воспринимая
других людей. Она как один из признаков постоянно будет вхо-
дить в образы, людей, формирующиеся у этого индивидуума.
Голос также является одним из компонентов облика и влияет
на впечатление, производимое человеком на окружающих. Голоса
людей в широких пределах различаются по высоте, тембру, мане-
ре произношения и, если они специально не тренированы, как бы-
вает, например, с голосом ораторов или дикторов, оказываются
довольно тонким инструментом выражения состояния и некоторых
других особенностей их владельцев. Тем не менее голос из-за
15 Роботу К. ОЬег йеп АивйгисЬ Дез тепэсЬИсЬеп Сап ;ез.- Пег ВепсЫ
йЬег Деп весЬэгеЬпеп т1егпаУопа1еп К.оп;геэз. Атз1егйат, 1961.
23
STR.24
трудности его анализа в психологии исследуется пока мало, и
главным образом изучается речь. А между тем голосу каждого
человека присущи определенный ритм, отрывистость или плав-
ность произношения, характерность интонации, большая или
меньшая музыкальность при рассказывании. И они, так же как
высота и тембр, делают голос каждого человека индивидуально
своеобразным 16 и влияют на то впечатление, которое складыва-
ется о владельце голоса у воспринимающего его индивидуума.
-. Г. Олпорт попытался установить корреляции между голосом и
некоторыми чертами физического и -психического облика челове-
ка и выявить, как голос сказывается на формировании образа
того, кому он принадлежит 17. Собранные Олпортом факты, по
его мнению, свидетельствуют о том, что восприятие голоса дает
человеку знание не только о состоянии владельца этого голоса,
(но и о его возрасте, причем возраст по голосу может быть назван
с точностью до десяти лет. Прямых корреляций между голосом,
с одной стороны, и комплекцией и ростом человека - с другой,
Олпорт не установил. Лишь некоторым его испытуемым случайно
удавалось по голосу угадывать черты физического облика вла-
дельца голоса, предъявленного для восприятия. Вместе с тем ряд
испытуемых под влиянием имевшегося у них опыта общения с оп-
ределенными людьми обнаружили стойкую тенденцию связывать
воспринимаемый голос с определенным физическим обликом чело-
века. Испытуемые Олпорта, как он пишет, <с явным успехом> по
>голосу устанавливали, экстравертированный .или интравертиро-
ванный тип личности характерен для его владельца. При дальней-
шем анализе собранных материалов Г. Олпорт идет еще дальше
и в заключение утверждает, что, на его взгляд, голос хорошо сог-
ласуется с личностью как целым и по нему можно <набросать
эскиз> человека, которому он принадлежит.
Нельзя отрицать ценности проведенного Олпортом изучения
корреляций между голосом и чертами облика, а также роли его
в формировании впечатления о человеке, которому он принадле-
жит. Однако при обобщении собранных данных Олпорт допустил
ошибку, аналогичную ошибкам графологов, которые проводили
прямую связь между почерком и характером человека и пытались
определить содержание и форму такого сложного психического
свойства, как характер, проанализировав лишь почерк человека.
Голос действительно может <выдать> переживания человека,
сказать об отношении его владельца к тому или иному факту,
помочь лучше понять самочувствие и темперамент человека и
даже раскрыть некоторые черты его характера, окажем, такие,
как уверенность или неуверенность человека в себе. Однако ут-
16 Исследование фонограмм звуковой речи, проведенное в лаборатории фо-
нетики Московского института иностранных языков, с большой убедительностью
показало, что голос относится к числу строго индивидуальных человеческих
свойств.
17 АПрог! С. \У. Райегп апс1 его-йЬ ш регвопаШу. N. У., 1961.
24
верждать, как это делает Олпорт, что голос сочетается с типом
-личности как целым, значит выдвигать совершенно неправильное
положение. Если рассматривать личность как ансамбль психичес-
ких свойств, таких, как характер, являющийся обобщенной и
-закрепленной совокупностью побуждений, регулирующих поведе-
ние, и как способности, представляющие собой закрепленную
в индивиде систему обобщенных психических деятельностей, то
голос никак не может быть показателем типа личности.
В создании впечатления о воспринимаемом человеке большую
роль играет и его речь. .Как мы знаем, и устной и письменной речи
любого человека присущ ряд индивидуальных особенностей.
К рим относятся характерная для данного человека скорость-го-
ворения, длина фраз, типичные для него конструкции предложе-
ний, использование прилагательных, наклонений глаголов, упот-
ребление жаргонных словечек, метафор, грамматические ошибки
и оговорки, расстановка ударений и пр. Стиль речи, характерный
для воспринимаемого человека, оценивается другой личностью
с точки зрения соответствия определенным речевым эталонам,
сформировавшимся у этой личности, и сказывается на общем
мнении, которое складывается у нее о воспринимаемом человеке.
Исследователи Сабин и Вильяме интересовались, как люди,
слушая голос, могут <конструировать> личность говорящего. Они
записали на ленту магнитофона 38 фраз, произнесенных разными
людьми неодинаковым тоном. Например, одно из предложений
было выкрикнуто человеком среднего возраста: <Очень хорошо,
ребята, выходите и покажите им!>, другое было произнесено
<хныкающей маленькой девочкой>, крикнувшей: <Кто-то сломал
мою куклу!>, третье - человеком, сказавшим: <Я люблю сидеть
у огня и читать - читать стихи> 18. Эти записи были воспроизве-
дены перед различными группами испытуемых. Последние должны
были указать возраст, пол, род занятий каждого из говоривших и
высказать предположение об особенностях их личности и о ситу-
ации, в которой произнесена данная фраза. Хотя соответствие
содержания ответов действительности было нулевым, так как все
вышеназванные фразы были сказаны или студентами или зрелыми
актерами, степень совпадения оценок, данных испытуемыми про-
слушанным репликам, была очень высокой. Например, прослушав
первую фразу, 90% отвечающих решили, что ее произнес тренер,
обращаясь к футболистам перед выходом их на поле.
Авторы этого исследования, исходя из анализа полученных
материалов, считают, что определенно можно говорить о положи-
тельной корреляции в ответах у женщин между частотой оценки
ими возраста и частотой приписывания лицам, произносившим
различные фразы, соответствующих социальных ролей. У мужчин
исследователи нашли положительную корреляцию между частотой
представления ими социальной роли и социальной ситуации.
18 1-;п<32еу О. (еД.). НапсЗЬоок о1 эос!а1 рвусЬо1о у. ЬогкЭоп, 1959.
25
STR.26
В своем исследовании Сабин и Вильяме предприняли также
попытку установить корреляцию между оценкой испытуемым
личности того, кто произносил ту или иную фразу, и качествами
личности испытуемого.
Работа Сабина и Вильямса, таким образом, показывает, что
если жизненный опыт данной группы людей в основном одинаков,
то сходными будут восприятие ими определенных фраз и пред-
ставления о тех, кто эти фразы произнес, и о том, в какой обста-
новке они были произнесены.
Поскольку характеризующая человека манера речи, а также
его голос в общении играют роль опознавательного признака, кри-
миналистика, когда другие способы не эффективны, используя
технику, находит нужных ей людей <по голосу> и по <особеннос-
тям речи>. Вот один из таких случаев. В Западной Германии
преступник, похитив семилетнего мальчика, позвонил его отцу и
предложил <выкупить> сына. Отец поставил об этом в извест-
ность полицию. Все его последующие телефонные разговоры с вы-
могателем были записаны на магнитофонную пленку. Большая
группа специалистов по научной фонетике и диалектам, познако-
мившись с этими записями, единодушно пришла к выводу, что
преступнику около 40 лет, что он не принадлежит к образован-
ным слоям населения, что в его речи преобладает диалект Рейн-
ско-Рурской области, хотя встречаются и выражения, свойствен-
ные говору германского юго-запада. Впоследствии их вывод под-
твердился. По радио несколько раз передавали магнитную запись
речи преступника и обратились с призывом к населению помочь
установить его личность по голосу. Чтобы внимание слушателей
не отвлекалось содержанием разговора, а было приковано иск-
лючительно к особенностям речи, криминалисты сделали монтаж,
включающий в себя повторение одних и тех же фраз и оборотов.
Шесть радиослушателей узнали голос и назвали имя человека,
его владельца. Указанный ими человек действительно оказался
тем" преступником, которого искали 19.
Исследователи, например Г. Олпорт, опираясь на собранные
факты, полагают, что присущие каждому человеку временные и
устойчивые состояния наиболее адекватно и тонко выражаются,
как правило, одним-двумя способами экспрессии. Для одного та-
ким выделяющим личность способом оказываются характерные
изменения в выражении глаз, для другого - движения рук, для
третьего - изменения в походке и позе, для четвертого - голос
и т. д. Это утверждение верно лишь отчасти, ибо ученый не прияял
во внимание значение силы переживания в связи с тем или иным
событием в жизни человека. Как известно, в зависимости от зна-
чения события для личности и степени сохранения контроля над
своими движениями возбуждение может охватывать большее или
меньшее число областей экспрессии.
19 См.: Ваксберг А. Преступник будет найден. М., 1963.
26
Эта зависимость в определенной мере прослеживается в ис-
следовании Гельма, который пытался установить различия
в характере мимических проявлений в зависимости от интенсив-
ности аффективных состояний и того, в какой мере воздействие
затрагивает наиболее существенные стороны личности. Когда
аффектогенное воздействие затрагивает человека менее серьезно
(не колеблет его социальную позицию, не изменяет мнения, сло-
жившегося о нем у авторитетных для него людей, и т. п.), его
аффективные проявления выражаются свободнее как в мимичес-
ком, так и в речевом плане. Когда же воздействия затрагивают
человека более глубоко, более личностно и колеблют, как ему
кажется, его жизненную позицию, начинается видимое и осознан-
ное владение собой, что отражается на характере мимики и пан-
томимики. Гельм пишет по этому поводу: <Просто <нормальный>
аффективный процесс выражается непосредственнее и понятнее,
; чем управляемый аффект средней интенсивности> 20.
Изучению механизмов выразительного поведения людей пос-
вящено очень много исследований21. После классических работ
И. П. Павлова была сделана не одна попытка осмыслить выра-
зительное поведение и формирование выразительных движений
с позиций рефлекторной теории. П. В. Симонов, П. М. Якобсон,
опираясь на новейшие факты, полученные как в их лабораториях,
так и другими исследователями, при разработке общей теории
эмоций анализируют и их двигательный момент: жесты, мимику,
интонацию22. В эмоциях, имеющих сложную рефлекторную струк-
туру, двигательные и вегетативные компоненты связаны между
собой самым тесным образом. Двигательные компоненты при
возникновении эмоционального возбуждения играют роль функ-
ционального стержня, вокруг которого формируется целостный
рефлекторный акт. Эффекторное осуществление эмоционального
акта ведет к торможению центральных образований, а задержка
эффекторной деятельности усиливает эмоциональное возбуждение.
Большое значение в развитии выразительных движений имеет
подражательный рефлекс, при помощи которого у человека в дет-
ские годы складывается и вырабатывается сложное индивидуаль-
ное и социальное поведение.
Сравнительно недавно Н. А. Бернштейн попытался объяснить
механизм походки, тембр голоса, произношение, почерк, исполь-
зуя новейшие данные физиологии и кибернетики23. Он специаль-
м Не 1т Л. Ор. сИ., р. 75.
21 См.: Дарвин Ч. О выражении ощущений у человека и животных. Собр
соч., т. III. М., 1908; Якобсон П. М. Психология чувств; Оип1ар К. ТЬе
го1е о{ еуе-гпи8с1ез т йе ехргевзюп о( етоНопэ.- Оепе1. рзусЬо! Мопоег,
1927, N 3.
22 См.: Симонов П. В. Метод К. С. Станиславского и физиология эмо-
ций. М., 1962; Якобсон П. М. Проблема психологии эмоций.-В кн.: Психо-
логическая наука в СССР, т. 2. М., 1960.
23 См.: Берн штейн Н. А. Новые линии развития в физиологии и их со-
отношение с кибернетикой.
27
STR.28
но выделял факт, характерный для каждого из совершаемых че-
ловеком повторных навыковых движений, - <существенное
сходство, т. е. равенство, по одной части имеющихся признаков
при отсутствии конгруэнтности и размещаемость по другой, обыч-
но метрической части признаков в вариационные ряды>24. Для
объяснения этого явления Н. А. Бернштейн использовал матема-
тическую идею, выдвинутую И. М. Гельфандом и М. Л. Цетли-
ным и заключающуюся в приложении к разбираемому вопросу
класса функций большого количества переменных, обозначаемых
авторами как <хорошо организованные функции>25. <Влияние
существенных переменных на небольших интервалах, - пишет
Н. А. Бернштейн, - может в значительной степени маскироваться
вмешательством сильно вариативного эффекта несущественных
переменных, но в итоговом результате форма и протекание функ-
ции определяются прежде всего существенными переменными> 2В.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38