» Ц пояснил он.
«Когда вы научитесь решать вопросы сами? Ц спросил Мастер. Ц Ведь решен
ие вытекает из известного условия задачи. Из известного!»
«Но, Мастер, Ц не выдержала Ольга, Ц если ответ заключается в вопросе, то
знак вопроса остается нераскрытым?»
«Если задача известна, то и ответ на её вопрос должен быть известен.
Нужно лишь найти его, не ожидая, пока вам вложат готовый ответ в уши. Ответ,
найденный вами, укрепляется в вашем понимании. Вы цените свое открытие б
ольше, чем ответ, полученный со стороны.
Поэтому сегодня буду вопросы задавать я вам, а не вы мне!» Ц закончил Маст
ер.
Экспедиция расположилась поудобнее вокруг «Шмеля» с чайником наверху
и горкой печенья курабье, и терпеливо ждала начала «экзамена».
Лишь изредка в кругу друзей проскакивали незначительные фразы, касающи
еся бытовых моментов.
Мастер подождал, пока желудки присутствующих не наполнятся тёплым зелё
ным чаем, смешанным с мятой и чабрецом, и задал свой первый вопрос:
«Вчера вы все пережили некоторый шок от новых впечатлений, касающихся жи
зни на Луне. Скажите, что для вас представляется более ценным: новые знани
я или новые ощущения полёта?»
«Вы спрашиваете, для чего мы летали Ц для приобретения новых знаний, или
летальности?» - переспросил Анатолий.
«Вот, вот! Ц усмехнулся Мастер, Ц только не «летальности», а летательнос
ти. Хотя большой разницы для человека здесь нет. При погружении в
Лет у, человек лет ит через тун
нель, хотя в естественном состоянии он и не летает».
«Мастер с нами играет, как кот с мышью, не лишая её надежды на бегство!» Ц и
ронически заметил Николай. Художник не упускал момента вставить реплик
у. Но делал это не всегда удачно.
«На бегство от ответа! Ц вставил Виктор и добавил Ц Я полагаю, что мы лет
али за новыми знаниями, которые значительно расширили наш кругозор об Ок
ружающей Среде. Я правильно ответил?» Ц обратился юрист к Мастеру.
«Скажи, Виктор, это знание что-нибудь меняет?» Ц спросил Мастер.
«Не понял?» Ц вскинул голову Мирошников.
«Новые картинки с Луной как-нибудь изменили тебя самого
?
Ты чувствуешь, что ты изменился в лучшую или сложную сторону?»
Окружающие уже поняли, что юрист попался.
«Нет! Ц честно признался он. Ц Я, от полученных знаний, никак не изменилс
я»
«Тогда в чем заключается смысл нашего полёта?» Ц спросил Мастер, огляды
вая окружающих.
«В освоении техники нашего астроментального полёта, Ц сказал Павел Мал
ышев. Ц Ведь практическое понимание вытекает из опыта, а пережитый опыт
всегда меняет человека и делает его более сознательным» Ц отчеканил бы
вший офицер ВВС. Так?»
«Правильно! Ц согласился Мастер. Ц Только не существует «практическог
о понимания». Либо понимание есть, либо его нет.
Человек, говорящий: «Я понимаю!» Ц на самом деле понимает только значени
е услышанного слова. Он лжет, ибо он не может понимать, не имея собственног
о, непосредственного переживания. Такой человек ничего, на самом деле не
понимает. Понимающий Ц не говорит, говорящий Ц не понимает.
Учтите это, и не повторяйте этой ошибки, если не хотите показать сведущем
у человеку свое непонимание, т.е. глупость»
«Спасибо, Мастер! Ц поклонилась ему Наташа, Ц мы ждем вашего следующего
вопроса!»
«Вчера я упомянул, что вы были в полете очень похожи на драконов. Как вы ду
маете, я шутил, или нет, если все Драконы исчезли с лица Земли не менее, чем
10 000 лет назад?» Ц спросил Мастер.
«Ну, конечно же, это была шутка!» Ц сказал Юрий, поглядывая на Екатерину.

«Как ты думаешь, Балюнас, есть ли в шутке доля истины?» Ц снова спросил Ма
стер.
«Да!» Ц ответил искатель, чувствуя какой-то подвох.
«Тогда в чем заключается эта доля истины?»
Юрий задумался. Он не хотел оказаться незнающим, но молчал.
«Пусть ответит тот, кто знает! Ц сказал Мастер. Ц Остальные пусть слушаю
т!»
«Насколько я помню, Ц сказала Наташа, Ц десять тысяч лет тому назад я пер
ежила очень крутое изменение цикла Планеты.
Ной не взял меня в свой ковчег, он предпочел перетащить в новый период всё
кармическое и животное продолжение человека.
Он сказал, что на обновленной Земле не будет места Драконам.
Вот мы, Драконы, и ушли со Временем из существующей реальности, и оказалис
ь в несущей нас, нереальной жизни!» Ц объяснила педагог.
«Удивительно! Ц заметил Мастер. Ц Насколько точно подмечено: несущее н
ас прошлое является основой для существующей исчезающей нереальности.

А теперь рассмотрим контур Несущего Дракона! Ц продолжил он. Ц Было бы
нелепо полагать, что цивилизация, знавшая высшую математику, геометрию,
архитектуру, и соорудившую за короткий срок Пирамиду Хеопса, на что несп
особен весь наш комплекс научно-технического прогресса Ц что эта цивил
изация была столь глупа, чтобы верить в существование всех своих Драконо
в, Сфинксов, Кентавров и других синкретических существ.
Как вы думаете, были ли эти чудовища на самом деле, или нет?» Ц спросил Мас
тер.
«Я верю, что они были! Ц сказал Сергей. Ц Великий историк Геродот, которо
го до смерти закидали бы камнями, если бы он соврал, повествует о царе Эдип
е и его встрече на границе своего царства с последним из Сфинксов.
Там же он упоминает об Анубисах Ц людях с песьими головами, и о других чуд
овищах.
Как же можно не верить честному историку?»
«Может быть, они были результатом чудовищных экспериментов пришельцев?
» Ц предположил Фёдор.
«Забудьте вы о пришельцах! Ц посоветовал Мастер. Ц На чудовищные экспе
рименты способны только люди. Но и они, кроме клонированных копий, дальше
не пошли. Можно предположить, что все эти существа выжили со времен преды
дущего периода? Тогда возникает вопрос, существуют ли свидетельства об и
ных периодах времени в прошлом?
Кто знает?» Ц оглянул Мастер всех по очереди.
«Насколько мне известно, Ц сказал Михаил, Ц было время, когда год состав
лял не 365,25 дней, а всего 360 дней»
«Вот! Ц поднял указательный палец Мастер. Ц И этот факт подтверждается
точными расчетами. Швеллер де Любиц показал, что со времени изобретения
календаря и до начала нашей эры в Египте к дате гелиактического восхожде
ния Сириуса Ц Солнце всегда находилось в созвездии Льва. Следовательно
, цикл прецессии представляет собой временной промежуток в 26 000 лет. Этот ци
кл состоит из 12 частей, каждый из которых длится около 2160 лет под одним из зн
аков Зодиака.
И дата 10450 года, безусловно, означает сириусианский календарь Ц она говор
ит о том, что где то приблизительно в 8 000 году до новой эры, в эпоху Рака наша
Планета пережила серьёзные потрясения.
Об этом упоминается в древнегреческой легенде, повествующей о том, что п
оложение оси Мира меняется каждые 10 000 лет. А теперь вопрос: для чего мы обо в
сём этом говорим, и какое отношение имеет рассматриваемая тема к разбору
полётов на Луну?»
«Ну, это же совершенно очевидно! Ц ответил Ника, Ц мы говорим об изменени
ях числа дней года, которые являются следствием изменения земной орбиты
и, соответственно, Ц расстояния от Земли до Солнца и до Луны».
«Молодец, Ника! Ц похвалил его Мастер, опуская козырек своей шапочки на г
лаза от солнца. Ц Согласно Геродоту, который получил эти сведения от еги
петских жрецов, Солнце дважды за известный исторический период всходил
о там, где оно садится, и дважды садилось там, где оно сейчас восходит.
Это находит сегодня свое подтверждение в работах таких специалистов, ка
к профессор Чарльз Хепгуд, Джон Айвими, Джеффери Гудмен, Ричард Муни, и дру
гих учёных.
Таким образом, тот факт, что в прошлом земные полюса и экватор изменяли св
ое положение, для специалистов в соответствующих областях науки являет
ся несомненным фактом.
И какие из этого можно сделать выводы?» Ц спросил руководитель.
«Господи! Ц воскликнула Наташа с ужасом, Ц неужели Землю скоро ожидает
глобальная катастрофа? И если это так, то разве мы в состоянии изменить ко
смический ход событий?»
«Изменить Ц нет, но измениться самим, чтобы остаться в целост
и и сохранности Ц да! А теперь вопрос, что повлечет за собой из
менение известных нам 4 полюсов?» Ц спросил Мастер.
«Изменение географического полюса на противоположный приведет к измен
ению течения Времени, Ц ответил Олег, Ц при переполюсовке Время должно
потечь вспять: от следствий Ц к причинам .
А изменение магнитного потока лишит человека памяти. Память работает по
добно полупроводнику, пропускающего ток только в одном направлении, и о
тказывается работать, запираясь, если ток потечет Ц в обратном. Принцип
памяти не исчезнет, поскольку не исчезнет Время, но ей придется накаплив
ать свой объем с нуля».
«Допустим, так, Ц остановил его Мастер, Ц тогда как будет выражаться обр
атный ход времени?» Ц снова задал вопрос Мастер.
«Так же, как лента видео, запущенная в обратную сторону» Ц ответил Анато
лий.
«Конкретнее?»
«Мертвецов будут выкапывать из могил, и нести домой, где в результате неу
тешных слез и страданий они будут оживать, Ц сказала Марина, Ц при этом н
ичего не соображая, ибо сознание, накопленное опытом прошлого, будет у ни
х отсутствовать»
«Люди будут поглощать свои экскременты, и, как при рвоте, выбрасывать пищ
у обратно, Ц развил картину Виктор, Ц но люди при этом будут молодеть, ст
ановиться детьми и уходить из мира, всовываясь в матку. А половой акт буде
т смешон, ибо женщина будет оплодотворять спермой мужчину».
«Однако все великие войны и битвы, Ц сказала Осипов, Ц превратятся из ма
ссовых убийств в массовую реанимацию. Я потеряю свою работу, Ц врачи буд
ут не нужны, ибо они будут возвращать людям их болезни».
«Реки потекут вспять, и дождь полетит в небо», Ц импровизировал Анатоли
й.
«Огонь не сможет разгореться, и будет неизбежно гаснуть», Ц вторил ему Ф
ёдор».
«Короче! Ц сказала Наташа, Ц если раньше люди боялись смерти, то теперь о
ни будут бояться своей жизни, которая станет для них адом, ибо люди будут з
нать своё «будущее», которое было для них прошлым».
Мастер терпеливо выслушал все версии и жестом остановил их.
«Какой смысл во всем этом? Ц спросил он, Ц В любом действии есть смысл, за
ложенный Высшими Силами. Какой смысл в том, что вы перечислили?»
Искатели задумались. Молчание продолжалось около минуты. Его прервал Ни
ка, который понял вопрос мастера:
«Действительно, в этом нет никакого смысла. Природа не бессмысленна. Люд
и нужны «богам» и Высшему Разуму Планеты. Без накопления человеческой эн
ергии по уровням ФАНТОМУСа и Солнце не получит пищи. Нет, друзья. Утечка эн
ергии в таких масштабах не только не имеет смысла, но и абсурдна, поэтому н
ичего такого не будет!» Ц заключил Ника.
«Правильно, Чолокава! Ц одобрил его Мастер. Ц История обязательно доне
сла бы до нас описания тех безобразных событий, которые предположил Анат
олий, а за ним и все остальные, но такие события нигде не упоминаются!»
«Ну почему же, Ц возразил Юрий, Ц у того же Геродота, насколько я помню, ес
ть упоминание о наблюдениях древних египтян, которые видели, как по бере
гам Нила полуразложившиеся трупики крыс и мышей обрастали плотью и ожив
али…»
«Вот это и есть тот единичный случай, который может быть случайной ошибк
ой, Ц перебил его Мастер, Ц однако массового свидетельства хода обратн
ого времени ни в одной цивилизации не описано».
«Потому и не описано, что у людей была стерта память!» Ц не сдавался уязвл
енный Анатолий.
«Давайте, не будем фантазировать! Ц сказал Мастер. Ц Все что вы только чт
о нагородили, Ц есть конструкции вашего ума, не более. Давайте опираться
на факты и точные данные, которые донесла до нас История. А факты свидетел
ьствуют о том, что 8 000 лет до нашей эры земля изменила орбиту, полюса, и расст
ояние до Луны, и количество дней в году в эпоху Рака.
«Можно задать вопрос? Ц встала Галина, жена врача Анатолия Осипова. Ц Ес
ть ли какие либо свидетельства о том, что именно в эпоху Рака Земля приобр
ела пять дополнительных дней в году, хотя до этого земной год, как вы гово
рите, длился 360 дней?»
«Да, есть, и не одно, Ц ответил Мастер. Ц Преподобный Боулз, археолог 19 сто
летия и авторитет по мегалитическим памятникам Британии, говорит, что в
Эйвбери символизируют 360-дневный календарь, и что 5 дополнительных дней бы
ли добавлены позднее.
В древних классических произведениях индийских ариев Ц продолжал Мас
тер, Ц упоминается год, состоящий из 360 дней.
В древнеиндийском трактате по математике и астрономии «Арьябхатия» го
ворится: «Год слагается из 12 месяцев. Месяц из 30 дней. День слагается из 60 над
и. Нади Ц из 60 винадика».
В древнем Вавилоне год состоял из 12 месяцев по 30 дней каждый.
Согласно папирусу Эберса, год у Египтян состоял из 12 месяцев по 30 дней кажд
ый
Год длиной в 360 дней был и у древних римлян. Плутарх, в своем жизнеописании Н
умы (второй царь Древнего Рима) писал, что во времена Ромула год состоял 12-т
и 30 дневных месяцев.
Год майя «тан» также состоял из 360 дней. Майя вычислили, что синодический п
ериод обращения Луны был 29, 5209 дня (т.е.30 дней)
Мексиканцы во времена испанской конкисты называли каждый 30-дневный инте
рвал «луной».
У инков год делился на 12 лун протяженностью в 30 дней.
Ну, как 10 свидетельств достаточно?» Ц спросил Мастер, улыбаясь тому, как п
рисутствующие разинули рты.
«Как вы держите в памяти все эти сведения?» Ц спросил Олег. Астрофизик бы
л явно удивлен такими нечеловеческими способностями своего руководите
ля.
«Это не я, Ц скромно сказал Мастер, делая глоток чаю, Ц это информационно
е поле. Оно выдает мне всё по нужной теме. Мне остается только озвучивать п
оток информации».
«Неужели это возможно!? Ц удивлялся Чумак. Ц И как это технически происх
одит?»
«Это особый разговор, Ц уклонился от ответа Мастер. Ц Сейчас не это важн
о. Важно, чтобы вы ответили на мой вопрос:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49