- Сам прилетел?!
Когда же они рассмотрели пилотов, поднялся невероятный шум.
- Непоседа?!
- Ой, смотрите, Мякиш!
- И Нетак здесь!
- А мы про них и забыли!
- Ура-а-а-а!
Радость встречи была так велика, так хотелось всем приласкать и потрогать игрушечных малышей, что началась обычная история. Ребята вырывали мальчиков друг у друга из рук. При этом они изрядно помяли Мякиша, а Непоседе и Нетаку выкрутили руки и набили немало шишек. Но кого могли волновать синяки и шишки, если торжествовала давняя, крепкая ребячья дружба!
Наконец самодельные мальчики попали в руки своих мастеров, в знаменитые умелые руки! Сразу нашелся винтик, которого так не хватало Непоседе, инструменты, чтобы отшлифовать Нетака, и пластилин, из которого Мякишу будут сделаны новое ухо и кусок правой ноги.
Встреча превратилась в настоящий праздник. Ребята затеяли кукольный спектакль и хотели в веселой пьеске пробрать упрямцев, ленивцев, непосед, а заодно маменькиных и папенькиных сыночков, которых в любой школе и в любом лагере нетрудно отыскать.
Кому же поручить такие ответственные роли, если не нашим героям! Им тут же вручили тетрадки с ролями. Там были и веселые частушки, и остроумные сценки...
Но глаза у игрушечных мальчиков были полны тревоги: в толпе ребят они не увидели Пети.
- Он давно уже здесь, - сказали ребята и расступились.
Друзья увидели Петю. Он бегал босиком по траве и гонял красный футбольный мяч. Карманы его были доверху набиты печеной картошкой, и за щекой тоже была картошка. Глаза его сверкали, а по щекам разливался яркий румянец. Он еще не был определен в отряд, и старшая пионервожатая как раз сейчас занималась этим вопросом.
Говорят, на следующий день в лагерь приезжали Петины мама и папа, но домой увезти его не смогли. Петя обхватил руками дуб и не давался родителям.
- Мой сын должен немедленно ехать домой! - настаивала мама.
- Домой, - говорил папа.
- Ваш Петя должен быть здесь! - убеждала вожатая.
- Здесь, - говорил папа.
Тут мама вспомнила свой докторский язык и с его помощью начала доказывать, что Пете необходим домашний режим.
- Мой ребенок болен, у него ангини! - убеждала мама.
- Ангини, - подтверждал папа.
- А у нас он - здоровини! - улыбаясь, говорил врач.
- Здоровини, - соглашался папа.
Родителям ничего не помогло. На защиту Пети стал весь пионерский лагерь. Мама и папа уехали ни с чем и увезли обратно большой шоколадный торт, от которого Петя впервые отказался. И правильно сделал. Потому что простая картошка и хорошие товарищи - лучшее лекарство от капризита.
Вот и все. На этом заканчивается первая часть истории. Поэтому напишем здесь не "конец", а как сказала бы Петина мама на чисто докторском языке, КОНЕЦУС
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
Новые приключения и научные открытия Пети Мамина-Папина и его верных друзей - Непоседы, Мякиша и Нетака.
ГЛАВА ПЕРВАЯ, в которой подробно объясняется, что такое ГОД и что за год произошло с Петей.
Прошел год.
Почему люди говорят "прошел"? Разве у него есть ноги? Есть! И ноги, и колеса, и крылья. Для лентяя-бездельника он прошел, даже прополз; для того, кто побыстрей, - проехал, а для работяги Непоседы - пролетел как ветер, как реактивный самолет.
В году двенадцать месяцев, в месяце - тридцать дней, и каждый день, кроме выходных, вы ходите в школу.
За год можно закончить один класс и перейти в следующий, и за этот же год можно остаться на второй год.
В этом случае тоже говорят: "Прошел год" - и добавляют: "Зря".
Человек, который остался на второй год, тоже вырастает: у него становятся длиннее руки и ноги, а деревянная крашеная парта не вырастает. Она жмет ему на коленки, и ему очень хочется ее поломать. Но поломать ее нельзя. Если вы поломаете парту, вас могут исключить из школы. А если вас исключат из школы... Об этом даже страшно подумать! Вы не узнаете, почему летает самолет, где находится Африка, что такое спутник, ракета, планета, атом и, что самое страшное, не сможете читать толстых книжек про разных героев, про путешествия и приключения, не будете знать, где север, где юг, - заблудитесь на первой попавшейся тропинке, на первой улице, и придется вам тогда сидеть дома и делать вид, что очень заняты или больны. Потому что, если вы будете встречаться со своими знакомыми, они моментально скажут: "Это необразованный человек!".
Так вот, я с удовольствием должен вам сообщить, что ваш старый знакомый Петя, по фамилии МаминПапин, перешел в следующий, в четвертый класс, да еще с буквой "А".
Не будем говорить о его отметках. Скажем только, что за лето в пионерском лагере Петя полностью излечился от капризита и, ходят слухи, стал совершенно самостоятельным. Во всяком случае, так он заявил своим родителям. Заявил и потребовал:
- Не хочу больше носить фамилию Мамин-Папин! Во-первых, все равно все знают, что я и мамин и папин; во-вторых, не хочу, чтобы меня дразнили маменькинпапенькин сыночек. Самостоятельному человеку не подходит такая фамилия. Придумайте мне другую!
Мама думала весь день, бегала за советами к соседкам, но так ничего и не придумала. Поэтому она поручила это сделать папе. А Петин папа, как вам известно, был знаменитым изобретателем. Всю ночь напролет он тер лоб, чесал за ухом и, конечно, придумал. Он поступил так, чтобы никого не обидеть: ни себя, ни маму, ни Петю. В новой фамилии был кусочек от мамы, кусочек от папы, и то, что получилось из этих кусочков, очень нравилось Пете. От мамы осталось "ма", от папы "п", и вышла фамилия Малин. Петя Мапин! Это уже было совсем другое дело. С такой фамилией можно было даже стать героем.
Я знаю, вы сейчас спросите, а где же Петины друзья - Непоседа, Мякиш и Нетак? Что произошло с ними? Не волнуйтесь, я о них не забыл. Но это другой вопрос, и для этого нужна другая глава.
ГЛАВА ВТОРАЯ, из которой становится ясно, что такое самостоятельность.
Петина школа стоит на старом месте. Ей совсем не надо ходить и переходить из класса в класс - все классы размещены прямо в ней: и первый, и третий, и десятый. А в школе на втором этаже по-прежнему находится МАСТЕРСКАЯ "УМЕЛЫЕ РУКИ".
Здесь все по-старому, если не считать, что на столах и полках прибавились новые жильцы - модели самолетов, радиоприемники, телевизор и даже многоступенчатые ракеты.
А вот и старый парусный фрегат, на котором жили игрушечные человечки Непоседа, Мякиш и Нетак. Но почему жили? Разве они поломались или затерялись?
Совсем нет. Они благополучно вернулись на старое место, и все соседи были им очень рады. Старая радиоточка, покашливая говорила:
"Ах, как вы выросли! Как возмужали! Надеюсь, вы теперь стали серьезнее?"
И действительно, Непоседа, Мякиш и Нетак изменились к лучшему.
"Очень солидные ребята!" - басил телевизор, разглядывая их своим большим голубым глазом.
Впрочем, все это вы уже знаете.
Последнее время Петя редко заглядывал в мастерскую. Это очень обижало его друзей - игрушечных человечков. Однажды рано утром между ними произошел такой разговор.
- Петя - зазнавака! - прозвенел своим чистым голоском Непоседа.
- Вазназака! - упрямо вставил Нетак. Он очень крепился, но так и не мог сдержаться, чтобы не переиначить слова.
Мякиш счел нужным промолчать. Но Непоседа молчать не умел.
- Подумаешь, самостоятельный! - сказал он и вскочил на ноги. - Всякий, кто умеет сам стоять, - са-мо-стоятельный, и... и нечего важничать.
- А я - самосидетельный! - заявил Нетак. Он как раз сидел на борту фрегата и болтал ногами.
- А я - самолежательный! - промямлил Мякиш. Он лежал на палубе и ничем не болтал, потому что его ноги и руки прилипли к фанерным дощечкам, из которых была сделана палуба.
И все-таки Непоседа не мог успокоиться:
- Нет, Петя не такой самостоятельный, он совсем, совсем самосамостоятельный!
- Потому что он учится! - вздохнув, сказал Мякиш.
- Мучится! - буркнул Нетак.
Тут Непоседа запрыгал, задергался всеми пружинками и закричал:
- Мы тоже, мы тоже должны учиться! Почему нас не принимают в школу?
- Потому что надо писать заявление директору, - объяснил Мякиш.
- А как надо написать?
- Са-амостоятельно!
Но, конечно, никто из них писать не умел. Непоседа из-за этого так расстроился, что набросился на Мякиша с криком:
- Вставай, лодырь! Нечего быть самолежательным!.. А ты, Нетак, долго еще будешь самосидетельным?! Помоги поднять Мякиша!
И вместе они принялись отрывать пластилинового друга от палубы. Поднять-то они его подняли, но, известное дело, снова к нему приклеились. Стоят втроем в обнимку и разойтись не могут. Мякиш удобно повис на своих друзьях и сказал:
- А теперь мы уже вместестоятельные...
- Не хочу! Не хочу! - задергался что было сил Непоседа и оторвался от Мякиша. Рывок был таким сильным, что он перелетел через борт фрегата, стукнулся о край полки и упал куда-то вниз.
Дзинь-дзинь! Чик-чик!.. - послышалось внизу и замолкло.
Нетак и Мякиш подползли к борту, перегнулись и увидели, что Непоседа барахтается в какой-то странной, еще не известной им машине. Пружинки его увязли в тонких рычажках, за которыми в четыре ряда лежали кружочки-копеечки с буквами.
Вот тебе и на! Никто из них прежде не видел такой машины и не заметил, как она здесь очутилась.
Чтобы разглядеть ее получше, они еще сильнее перегнулись через борт и... Но ведь вы знаете, что случается, когда сильно перегибаешься через перила или борт. Именно это и случилось с Нетаком и Мякишем, которые к тому же были склеены вместе и не могли шевелить руками. Короче, друзья свалились вниз, прямо на удивительную машину. От удара они расклеились и тоже увязли, только не в рычажках, а в кружочках с буквами. Когда они ударились о них, рычажки подскочили и выбросили Непоседу. Тот расправил свои руки-пружинки и сейчас же показал на лист белой бумаги, который был заправлен в валик.
- Смотрите, смотрите! - закричал он. - Эта машина делает бумагу!
Но Мякиш покачал головой и сказал:
- Нет, не делает бумагу. Раз на ней буквочки - значит, пишущая машина!
- Не пишущая, а самопишущая! - заявил Нетак.
- Ну, так пускай она сама нам напишет заявление! - запрыгал Непоседа и начал приказывать: - Пиши, машина! Пиши!
Но ни один рычажок не двинулся с места.
Тут Мякиш поставил свою тяжелую ногу на одну копеечку. Рычажок подпрыгнул, ударился о бумагу, и на ней тотчас же отпечаталась какая-то буквочка.
- Надо бить по копеечкам, и машина будет писать! - сказал Мякиш.
- Бить! Бить! - обрадовался Нетак и наставил свои деревянные кулаки для драки.
- Правильно, правильно! - запрыгал Непоседа, но вдруг призадумался и спросил: - А по каким копеечкам?
Ведь он не знал ни одной буквы.
- Главная буква - мягкий знак! - уверенно сказал Мякиш.
- Нет, твердый! - еще уверенней проскрипел Нетак.
Но Непоседа больше терпеть не мог. Он закричал:
- Я самоскакательный! Я самописательный! - и забегал по буквам-копеечкам.
Мякиш и Нетак тоже принялись колотить что есть силы. Чик-чик-чик-чик-чик! Тра-та-та-та-та!.. - затрещали рычажки и начали биться о бумагу.
Валик быстро поехал в левую сторону, а на бумаге отпечатался целый ряд букв.
Машина очень громко стучала, и, наверное, стук ее был слышен далеко за дверью, потому что через минуту в комнату вбежала школьная уборщица тетя Глаша.
Она остановилась посреди комнаты и стала удивленно смотреть по сторонам. Потом сама у себя спросила:
- Это кто же здесь печатает?
Она заглянула под стол, за шкаф, но в комнате ни взрослых, ни ребят не было. Наконец она подошла к пишущей машинке, надела очки и, конечно, сразу увидела игрушечных человечков, которые снова запутались в рычажках и буквах.
Тетя Глаша всплеснула руками и сказала:
- Ах, так это вы свалились сюда! Вот несносные шалуны эти мальчишки! Никогда как следует не кладут вас на место... - и принялась освобождать Непоседу, Мякиша и Нетака.
Непоседа вертелся, вырывался из рук и объяснял тете Глаше:
- Мы хотим учиться! Мы писали заявление в школу!..
Но разве тетя Глаша даст кому-нибудь слово сказать?! Она, не переставая, громко ворчала, вспоминала всех мастеров, в том числе и Петю, и, конечно, поругивала их.
Наконец она освободила человечков и поставила их снова на палубу фрегата. Потом нагнулась над машинкой и вытащила из нее лист бумаги. Сразу в комнате стало тихо, только слышно было, как похрустывает бумага. Тетя Глаша вертела ее, переворачивала вниз головой и вдруг рассмеялась:
- Ох и грамотеи! Ох и мудрецы! Ха-ха-ха... Придумают же такое?! Продолжая смеяться, она медленно прочитала вслух: КИРПАТОШИЛО БУМ ТАРАКАНОШИШКА СУП.
- Это наше заявление! Отнесите его директору школы! - кричали уже все трое.
Но тетя Глаша их не слышала, она смеялась:
- Кирпатошило?! Тараканошишка?! Вот потеха! - Потом она замолчала и покачала головой: - Что ж это я, старая, смеюсь? Я же не ученая, ничего не понимаю в науке. Может быть, это какое-нибудь новое правило или какая-нибудь старинная мудрость?! Э-э, рвать эту бумагу нельзя! Отнесу-ка я ее учителям пусть разберутся.
- Правильно! Несите! Скорей несите! - кричали человечки.
Тетя Глаша сложила листок вчетверо, положила его в карман своего халата и поспешила в учительскую.
Что произошло потом с заявлением Непоседы, Мякиша и Нетака, узнать не удалось. В этот день приключилось такое важное событие, что игрушечным человечкам пришлось забыть об учебе и подумать совсем о другом.
ГЛАВА ТРЕТЬЯ, в которой рассказывается о специальной передаче школьного телевизора и о знаменитом залпе гороховой пушки.
Радиоточка захрипела и объявила:
"Внимание, внимание! Сейчас ровно восемь часов семнадцать минут тридцать две с половиной секунды. Начинаем зарядку для механических игрушек и моделей!"
Зазвучала бодрая музыка, и диктор начал командовать:
Встань спокойно, не беги,
Вдохи глубже, носом,
Расправляем рычаги,
Клепки и колеса!
Раз-два!
Раз-два!..
Игрушечные человечки немедленно и самым добросовестным образом приступили к зарядке. Мякиш удобно улегся на спину и в такт музыке поднимал и опускал свой живот. Нетак стал на голову и размахивал ногами, а Непоседа делал все, как полагается, только в два раза быстрей, чем полагается.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22