К своей кличке щенок хорошо привыкает к 3-месячному
возрасту, и в дальнейшем этот навык требует лишь
закрепления и совершенствования. С этой целью периодически
поощряйте щенка, когда он реагирует на свою кличку и
обращает на вас внимание. Но поощрение лакомством
производите все реже и заменяйте восклицанием "Хорошо" и
поглаживанием. Когда же навык своевременного реагирования
щенка на кличку достаточно выработан, необходимость и в
таких поощрениях постепенно отпадает: они вполне заменяются
удовольствием, испытываемым щенком от выполнения
последующих упражнений (занятий). Например, после того как
щенок среагирует на кличку и обратит внимание на хозяина,
тот берет его на поводок и выводит на прогулку, что
является для щенка большим поощрением.
Условия закрепления и совершенствования навыка на
произносимую кличку постепенно усложняйте. Обращайтесь к
щенку, когда он чем-либо отвлечен, например игрушкой,
принюхиванием к какому-то предмету, видом и шумом
проезжающей автомашины, если щенок скрылся за кустами или
другим укрытием. Затем упражнения проводят в комплексе.
Например, произнеся кличку, подайте команду "Ко мне", а
затем "Гуляй" и др.
Приучение щенка к месту продолжается в течение всего
указанного возрастного периода. Однако после команды
"Место" щенок на свое место не относится на руках, а
отводится. Делается это так. Когда вам необходимо
отправить щенка на место, подзовите его к себе, произнесите
команду "Место" и затем увлеките его рядом с собой к месту.
Повторите команду "Место" и положите щенка на коврик
(половичок), после чего поощрите восклицанием "Хорошо",
поглаживанием и лакомством. Затем отойдите и после того,
как щенок полежит, подзовите его к себе и немного
поиграйте. Если щенок после команды "Место" на свое место
рядом с вами не идет, повторите команду более строгим тоном
и увлеките за собой щенка. В случаях, когда и это не
помогает, используйте поводок со шлейкой или ошейником.
Отведите щенка по команде "Место" к его месту на поводке,
снимите шлейку (ошейник) с поводком, положите щенка на
коврик (половичок), повторив при этом команду "Место", и
поощрите восклицанием "Хорошо", поглаживанием и лакомством.
В дальнейшем сопровождайте щенка на его место без поводка.
Постепенно после подачи команды "Место" сокращайте
число сопровождений щенка, а затем отправляйте его на место
без своего сопровождения. В течение дня упражнение
повторите 4-5 раз.
Закреплять и совершенствовать навык выполнения команды
"Ко мне" в 3-6-месячный возрастной период, в отличие от
предыдущего, допускается с помощью умеренного применения
принуждения (механическое воздействие). Например, если
щенок по команде "Ко мне" не подходит или не подбегает к
хозяину, то его, подав команду "Ко мне", осторожно
подтягивают длинным поводком, а после подхода поощряют
восклицанием "Хорошо", поглаживанием и лакомством.
Упражнение повторяется 3-4 раза.
Постепенно вводятся усложнения. Щенок подзывается
командой "Ко мне" все чаще, когда он чем-либо отвлекся или
удалился в укрытие (за куст, строение и др.).
Увеличивается расстояние удаления щенка от хозяина. При
этом каждый раз предварительно произносится кличка щенка,
чтобы привлечь его внимание, а когда он среагирует на
кличку - команда "Ко мне". Применяются комплексные
упражнения, например произносится кличка собаки, затем
команда "Ко мне", а после того, как щенок подойдет, его
поощряют и командой "Место" отправляют на место.
В рассматриваемом возрастном периоде закрепляется и
совершенствует навык выполнения команды "Гуляй".
Потребность щенка в свободе заложена с рождения. Поэтому
выполнение команды "Гуляй" по существу является для щенка
подозрением и не требует со стороны хозяина особых усилий.
Однако следует добиваться своевременного и более четкого ее
выполнения, чем прежде. После небольших перерывов упражнение
повторяется 3-4 раза.
Постепенно увеличиваются маршрут движения собаки в
свободном состоянии, его продолжительность. Вводятся
комплексные упражнения, например, после произнесения клички
щенка и его соответствующего реагирования он командой "Ко
мне" подзывается к хозяину и поощряется, а затем по
команде "Гуляй" направляется в свободное состояние. При
этом хозяин не сопровождает щенка, а остается на своем
месте.
Приучение щенка к прекращению нежелательных действий по
команду "Фу" производится на протяжении всего возрастного
периода. При этом требовании к щенку возрастают по мере
увеличения его возраста.
Для выработки навыка каждый раз, как только щенок
попытается или начнет производить то или иное
нежелательное действие, например таскать и грызть обувь,
тянуть зубами штору, гоняться за кошкой, поднимать с земли
пищевые отбросы и др., произносится в угрожающей интонации
запрещающая команда "Фу" (условный раздражитель), которая
немедленно подкрепляется механическим воздействием
(безусловным раздражителем) - рывком поводка, ударом
прутиком по спине.
Нередко щенок не подбирает пищевые отбросы, идя рядом с
вами на коротком поводке, но делает это, когда от вас
удалится. В таком случае во время прогулки со щенком на
длинном поводке внимательно наблюдайте за ним и, как только
он попытается схватить пищевой отброс, немедленно
произнесите запрещающую команду "Фу" и произведите рывок
поводком.
Как команда "Фу", так и механическое воздействие должны
быть умеренными, не пугающими щенка. Упражнение в течение
дня повторяется не более 3-4 раз.
Не один раз за день щенок предоставит вам возможность
принять меры по пресечению нежелательных действий. Но в
большинстве случаев вы их не заметите или не будете готовы к
своевременному на него воздействию. Поэтому, особенно на
первых порах, рекомендуем своевременно подготовится к
отработке упражнения, искусственно создав необходимую
обстановку. Например, вы заметили, что щенок начал хватать
зубами гардину или запрыгивать и ложиться на диван, кресло
и др. В таком случае перед выводом щенка на выгул
приоткройте окно так, чтобы ветром шевелилась гардина, и
запаситесь прутиком незаметно для щенка. Вернувшись домой,
внимательно понаблюдайте за щенком и, как только он схватит
гардину или запрыгнет на диван (кресло), подайте команду
"Фу" и нанесите прутиком по спине несильный удар.
Когда у щенка на команду "Фу" будет выработан
первоначальный навык и он станет ее выполнять, можно
ограничиться одной командой, а безусловный подкрепляющий
раздражитель (удар прутиком и др.) применять лишь
периодически, с тем, чтобы выработанный навык закреплялся и
не угасал.
Игры щенка с хозяином и сверстниками нужно практиковать
по возможности ежедневно, постепенно увеличивая их время и
интенсивность, активно используя различные игрушки. Не
забывайте о выборе игровых площадок без режущих и колющих
предметов.
Прогулки со щенками 3-6-месячного возраста проводятся по
возможности ежедневно, но не менее 4-5 раз в неделю, с
постепенным увеличением времени и протяженности. Совершают
их на поводке с ошейником. В спокойных местах поводок
отстегивается и щенку предоставляется возможность погулять и
побегать свободно.
Прогулки служат для ознакомления щенков с окружающей
обстановкой, с различными предметами, животными, людьми и
транспортными средствами. Однако проходить со щенком в
непосредственной близости от транспортных средств, издающих
сильный шум (крупнотоннажные автомашины, поезда и др.), не
рекомендуется. Если же щенок испугался, его нужно успокоить
поглаживанием, а при сильном беспокойстве отвлечь лакомством
и через некоторое время снова приблизиться к объекту,
испугавшему его, чтобы дать возможность убедиться в
отсутствии угрозы.
Приучение щенка к ошейнику и поводку производится с
3-месячного возраста по методике приучения к шлейке с
поводком. К этому времени шея у щенка уже достаточно
сформировалась и окрепла и воздействие ошейника при
правильном использовании поводком не вызывает боли, позволяя
в то же время управлять щенком. Но не нужно забывать, что
ошейник, в отличие от шлейки, прилегает к более нежным и
чувствительным участкам тела. При сильном натяжении или
рывке поводком ошейник затрудняет дыхание. Потому резкие
натяжения и рывки поводком недопустимы. Выводя щенка на
выгул и кратковременные прогулки в местах, где находятся
резкие раздражители (движущийся транспорт и др.),
целесообразно использовать не ошейник, а шлейку. Это тем
более оправдано, если не ставится задача тонкого управления
поводком, а лишь удержания щенка возле хозяина. И наоборот,
когда щенок выводится на прогулку с задачей выработки тех
или иных навыков, следует использовать не шлейку, а ошейник.
Приучать щенка к наморднику нужно с 4-месячного
возраста. Наиболее удобным для собак намордником является
так называемый глухой намордник, передняя часть которого
состоит из сплошного куска кожи или кожзаменителя с
отверстиями для воздуха. Он позволяет собаке при
необходимости держать рот открытым, что облегчает дыхание.
В теплый период года очень удобен сетчатый металлический
намордник. Он понадобится при следовании со взрослым
щенком не поводке в густом людском потоке и особенно при
его перевозке в трамвае или автобусе. Поэтому приучение к
наморднику производится уже в щенячьем возрасте.
Подберите намордник соответственно морде щенка, а при
необходимости подгоните так, чтобы он особенно не стеснял
щенка, но и не болтался. Во время прогулки со щенком на
поводке остановитесь, покажите ему намордник так, чтобы он
имел возможность его обнюхать, и осторожным, но быстрым
движением правой руки наденьте и застегните намордник, вслед
за чем продолжите прогулку, а если щенок предпримет попытку
освободиться от намордника, то немного пробегите со щенком,
успокаивая его поглаживанием. В целях отвлечения щенка от
намордника можно также подавать команды "Сидеть", "Лежать" и
др. Через 2-3 минуты снимите намордник и после небольших
перерывов упражнение повторите 3-4 раза. В дальнейшем
увеличивайте время пребывания щенка в наморднике.
Если щенок трудно приучается к наморднику, можно
использовать лакомство. Положите лакомство в намордник и,
как только щенок, пытаясь его достать, сунет морду в
намордник, наденьте его полностью и быстро снимите.
Повторите упражнение 3-4 раза. В дальнейшем надетый
намордник застегивайте и постепенно увеличивайте время
пребывания щенка в наморднике.
Приучение щенка к движению с хозяином по команде "Рядом"
начинается после приучения к ошейнику и поводку.
В спокойном месте поставьте щенка на коротком поводке у
своей левой ноги. При этом левой рукой держите поводок в
30-35 см от ошейника так, чтобы он мог легко передвигаться в
согнутой кисти, а правой рукой держите остальную часть
поводка в его середине, предварительно надев петлю поводка
выше кисти. Подайте команду "Рядом", вслед за этим натяните
поводок вперед и, начав движение, увлеките щенка к движению
рядом с собой. Каждый раз при попытке щенка отойти от вас
вперед, влево или отстать подавайте команду "Рядом" и
удерживайте щенка от этого натяжением поводка, но не рывком.
Затем ослабляйте натяжение поводка, предоставляя щенку
свободно двигаться рядом с вами у вашей левой ноги.
Если щенок во время движения проявит беспокойство, то на
ходу успокойте его поглаживанием левой рукой. В первые дни
щенок может проявлять во время движения сильное
беспокойство, метаться из стороны в сторону. В таких случаях
останавливайтесь, успокаивая щенка поглаживанием и по
команде "Рядом" возобновляйте движение. Не позволяйте щенку
удаляться от вас во время движения далее чем на 1,5м. В
течение дня упражнение повторите 3-4 раза.
Постепенно увеличивайте протяженность маршрута движения
щенка рядом с вами на поводке. Не допускайте рывков
поводком; так можно поступать лишь со щенками, достигшими
6-месячного возраста. Не требуйте от щенка безупречного
выполнения данного навыка. Важно добиться, чтобы щенок по
команде "Рядом" спокойно двигался слева рядом с вами на
небольшом расстоянии.
Приучать щенка садиться по команде "Сидеть" начинают с
3-месячного возраста, когда выработаны первоначальные навыки
на команды "Ко мне" и "Рядом".
Подзовите щенка к себе так, чтобы он встал возле вашей
левой ноги, сделайте пол-оборота влево, назовите кличку,
подайте команду "Сидеть" и вслед за этим, поднимите
лакомство над его головой вверх и немного назад. Чтобы
удобнее было наблюдать за лакомством и приблизиться к нему,
щенок поднимет голову и сядет.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26