https://wodolei.ru/catalog/smesiteli/dlya_rakoviny/sensornyj/
Ученики уже рассаживались по партам. Берк с Алешей выбрали свободный стол в конце класса и уселись за него. Их пока никто не замечал, все обменивались впечатлениями о проведенном лете и готовились к уроку, выкладывая из сумок и рюкзачков учебники и тетради. Те кто пришел с цветами, а это были в основном девочки, клали их на учительский стол. Алеша чуть не с головой залез в сумку, выискивая учебник по алгебре. Это была плохо скрытая попытка замаскироваться. Берк это понимал, но ничего не сказал, он спокойно все выложил из сумки, положил ее пол парту и стал ждать. От нечего делать повертел в руках учебник и пробормотал себе под нос:
- В седьмой раз, в шестой класс.
- Что? - спросил Алеша, перестав рыться в сумке и повернувшись к Берку.
- Да, так ничего, это я про себя говорю, - отмахнулся он.
Тут в класс вошла Валентина Васильевна, учительница лет пятидесяти, в строгом платье темно-синего цвета. Все встали. Берк и Алеша тоже встали из-за парты, разговоры в классе затихли. «А дисциплина у них здесь на уровне, наших бы минут пять успокаивать пришлось», - отметил про себя Берк.
- Здравствуйте ребята! - громко и приветливо поздоровалась с ними учительница.
- Здравствуйте! - не очень стройно хором ответил класс.
- Садитесь, - разрешила учительница. Все сели.
- А у меня новость, у нас будут учится два новых ученика. Мальчики, - она обратилась к Берку и Алеше, - выйдите пожалуйста к доске и представьтесь.
Они послушно вышли к доске и встали рядом. Берк тревожно посмотрел на Алешу, тот стоял, понурив голову и был очень бледен. Берк решил начать первым:
- Меня зовут Дима Берковский, - коротко и безразлично сказал он, незаметно толкнув в бок Алешу. И тут Алеша стал медленно поднимать голову. Он выпрямился, как по команде «смирно», и оглядел класс. Стало даже чересчур тихо. Берк видел, что все завороженно смотрят на Алешу, особенно девочки.
- Я Алеша Константинов, - хрипло, но громко представился он, глядя на учеников.
- Хорошо, ребята, садитесь на место, - сказала учительница, - итак, давайте начнем урок.
Берк и Алеша пошли к своей парте. Когда они сели, Берк заметил, что у Алеши дрожат руки. Он дружески толкнул его, показав пальцами, что все окей и подмигнул. Алеша в ответ слабо улыбнулся.
- Неплохо напарник, - прошептал Берк, чтобы еще больше подбодрить его.
- Нормально, - ответил Алеша.
В перемену они вместе с одноклассниками пошли к кабинету русского языка. У кабинета собралась группа мальчишек и Берк с Алешей тоже подошли к ним. На фоне шестиклассников Берк смотрелся довольно естественно, просто высокий мальчик - переросток. В этом классе даже был еще один такой же. Берк разговорился с ребятами, быстро познакомившись со всеми а Алеша немного стеснялся. Но Берк ловко повернул разговор на тему компьютерных игр и машинок и Алеша стал увлеченно рассказывать о прохождении дополнительных уровней в «Одиноком герое». Его напряженность постепенно исчезла, и через пять минут он уже заливисто смеялся, слушая рассказ одного из ребят о случае, произошедшем с ним летом. Прозвенел звонок и они пошли в класс. Урок тоже прошел нормально. Девочки лишь кидали на Алешу быстрые косые взгляды. Но было ясно, что по крайней мере половина из них в него уже влюбилась. Берк тихо радовался за Алешу и улыбался про себя, но внешне вида не подавал. Первый день прошел легко и беззаботно. Перед концом последнего урока в класс вошла Валентина Васильевна и объявила:
- Дети, в субботу будет небольшой концерт группы десятиклассников и дискотека. Приходите все.
- Ура!! - завопил класс. Берк чтобы не выделяться тоже закричал «Ура», впрочем ему это было «по барабану», на концерт и дискотеку он идти не собирался. Он бросил взгляд на Алешу и увидел, что тот весь сжался и чуть ли не дрожал. Как будто услышал что-то страшное.
- В чем дело? - с тревогой спросил Берк. Алеша не ответили и только быстро замотал головой.
- Я спрашиваю, в чем дело, что случилось? - настойчиво повторил свой вопрос Берк.
- Потом, я скажу тебе потом, - тихо ответил Алеша. Берк решил не торопить его и расспросить после школы, благо урок заканчивался. Скоро прозвенел звонок и они начали быстро собирать с парты учебники. Берк замешкался, поправляя пистолет на дне сумки, когда к ним подошла девочка. В классе почти никого не осталось, в дверь выходили последние ученики. Она подошла к Алеше, вернее шла по ряду, где стоял он. Девочка очень смущалась, отчего на ее щеках заиграл легкий румянец.
- Привет! Ребята, а вы пойдете на концерт? - спросила она. Берк поднял голову и посмотрел на нее, прикидывая, что ответить. Алеша сделал шаг назад, к стене. На лице у него было выражение человека, услышавшего смертный приговор: отчаяние и безнадежность. Берк решил взять ситуацию в свои руки. Но грубить тоже особо не хотел.
- Тебя как зовут? - вежливо спросил он.
- Оля, - ответила девочка.
- Понимаешь Оль, мы с другом записаны в секцию легкой атлетики, плюс английским занимаемся, так что мы вряд ли пойдем на дискотеку, - мягко произнес он и развел руками, - заняты очень, времени нет.
- Ладно, - Оля потупила взгляд и посмотрела на Алешу, который сразу опустил голову, - я просто так спросила. Думала, может вам показать, где тут у нас что находиться.
- Спасибо, но мы сами найдем, - ответил Берк. Оля повернулась и вышла из класса. Алеша стоял, прислонившись к стене, взглянув на Берка он тихо произнес:
- Ну вот началось.
- Ничего не началось, - резко ответил Берк, - как раз все в порядке. Это нормально, к тебе так много раз подходить будут. Ты доминанта, не забывай. Но во-первых, не надо из-за этого паниковать, а во-вторых, не забывай, все эти девочки, которым ты нравишься тоже люди, и они тоже чувствуют боль. Так что не отшивай особенно грубо. «Мы должны быть осторожны при выборе слов…» слышал эту песню?
- Нет, - ответил Алеша, - но я ведь не могу с ними, со всеми гулять.
- Не можешь, - согласился Берк, - поэтому тебе придется научиться держать их на расстоянии, но не бить. Конечно в переносном смысле этого слова.
- Бьют пока меня, - заявил Алеша, выходя вместе с Берком из класса.
- Пока тебя никто пальцем не тронул, - строго возразил Берк. Они вышли из школы и пошли к дому. Берк беспокойно оглядывался по сторонам, но все вроде было спокойно. Они пошли по маленькой асфальтовой дорожке. Солнце пригревало почти по-летнему и только вкрапления желтых листочков в общую массу зелени говорило об осени. Было даже немного жарковато. По небу проплывали белые облака, изредка закрывая солнце.Берк уже было решил спросить Алешу, почему новость о дискотеке произвела на него такое действие, но он вдруг сам громко произнес:
- Берк, я тебе не все рассказал о себе, - он сделал паузу, глубоко вздохнул и быстро сказал, словно выдохнул, - я люблю петь.
- Погоди, - Берк ничего не понял, - ты же музыки не любишь.
- Музыки не люблю, - подтвердил Алеша, - а петь люблю.
- Ну и что, пой на здоровье, - пожал плечами Берк, - кто тебе запрещает.
- Никто. Но после этого плохо бывает, - попытался объяснить Алеша.
- Кому плохо?
- Людям, ребятам, которые меня слушают и мне, - Алеша рассказывал опустив голову и таким тоном, словно сознавался в преступлении, - меня тогда чуть не разорвали. Но и не петь я не могу. Иногда так накатит, что хоть плачь. Я, когда пою, словно улетаю. Высоко-высоко, и так классно становиться, такой кайф, что назад возвращаться не хочется. А слушатели впадают в бешенство или безумие, я не знаю точно, но все с ума сходят. Орут, прыгают, иногда драться начинают. И главное - все на меня лезут. Глаза у них при этом сумасшедшие, страшно. Потом ломать все вокруг начинают. Я из предпоследней школы из-за этого и ушел. Когда услышал, что концерт будет, испугался что не смогу сдержаться и пойду. А если пойду, то буду петь. Тогда - все, придется опять уходить. А мне здесь нравиться. Действительно нравиться.
- М-да, - протянул Берк, не зная что и ответить, - а кто об этом знает?
- Я, ты, - перечислил Алеша, - в той школе, где я пел тоже знают.
- Послушай, а ты не сочиняешь? - предположил Берк, - слишком это неправдоподобно звучит.
- Ты мне не веришь? - обиделся Алеша и насупился.
- Не верю, - честно признался Берк, - я не люблю врать. Поэтому говорю правду - не верю. И не надо мне здесь обижаться. Тебе будет легче, если я совру?
- Нет, - согласился Алеша, его обида быстро прошла, - но почему ты мне не веришь?
- Потому что не верю, - Берк развел руками, - так не бывает. Вобщем пока сам не услышу или не увижу - не поверю. Леш, я не думаю, что ты врешь, может ты принимаешь желаемое за действительное или преувеличиваешь. Вот что спой сейчас, все и разъясниться.
- Что прямо здесь? - удивился Алеша.
- Не хочешь здесь, пошли к тебе домой, - предложил Берк.
- Нет, Берк, ты ничего не понял, мне чтобы петь или люди нужны или настроение. Иначе я не могу, - горячо возразил Алеша.
- Ну тогда подождем, пока у тебя будет настроение. О дискотеке забудь, ты не забывай, у нас с тобой дело есть, а на дискотеке я за тобой не услежу. Опасно это, - ответил Берк, подходя к подъезду Алеши, - все, пока напарник.
- Постой, - Алеша заколебался, - давай ты ко мне зайдем, поешь заодно.
- Давай, - согласился Берк, - у тебя мать вкусно готовит.
Они пошли к Алеше. Его мать их встретила приветливо, правда довольно настороженно спросила как прошел первый день.
- Нормально, - ответил Алеша, и подумал: «Если и другие дни будут такие, я останусь в этой школе». Берк промолчал, жадно глотая горячий суп, он успел основательно проголодаться. После обеда они пошли в алешину комнату. Берк предварительно связался с Максом и предупредил его, что он пока будет у Алеши. Макс разрешил, но сказал, чтобы он не забыл сделать домашнее задание. Берк попытался возражать, что он и так все хорошо помнит, но Макс повесил трубку. Алеша сел за стол делать домашнее задание, а Берк устроился у компьютера. «Наплевать мне на домашнее задание, пусть двойки ставят, все равно они никуда не пойдут, я в седьмом классе учись, а не в шестом», - решил он, связываясь с сервером Итальянской ассоциации изучения доминант, и включая автоперевод.
- А расскажи о твоей девочке, - вдруг попросил Алеша, оторвавшись от уроков.
- О какой девочке? - удивился Берк, он не помнил, что говорил что-то о Тане или Ленке.
- Ты утром говорил, что какая-то девочка умрет, если ты не поймаешь Хорошего Человека. Кстати, а что это за Хороший Человек? - перестав делать пример по алгебре спросил Алеша. Берк совсем забыл об этом. Рассказывать о Тане и тем более о Лене, ему не хотелось. Он бы этого и другу не сказал, а Алешу он знал всего два дня. Но Берк вдруг почувствовал, что как раз ему, этому странному мальчику и можно все рассказать, что он поймет. Рассказ занял примерно час. Алеша слушал внимательно, не говоря ни слова и не прерывая Берка, только неотрывно смотрел на него широкими глазами.
- Вот почему я здесь, - закончил Берк свой рассказ.
- Да-а, - протянул Алеша, - а я думал, что это мне сложнее всего.
- Вообще так оно и есть, я вроде научился решать свои проблемы, - ответил Берк, - а ты еще нет.
- Неправда, - возразил Алеша, - я тоже научился, - тут он осекся и совсем по детски добавил, - только ты мне помог.
Берк смущенно улыбнулся, но ему было приятно от этого замечания.
- А вот проверим, - хитро заявил он, - завтра ты сядешь не со мной, а с девчонкой.
- С какой? - заволновался Алеша.
- С любой, с той которая тебе нравиться, - немного иронично заметил Берк.
- И что? - с опаской спросил Алеша.
- Ничего, сядешь за одну парту и все.
- Я не хочу, - замотал головой Алеша.
- Я тоже много чего не хочу, но есть такое слово - надо, - усмехнулся Берк и уже серьезно объяснил, - это Леш, еще один шаг к твоей свободе.
- Не понимаю, как это?
- Очень просто, вчера ты перестал глотать таблетки. Сегодня посмотрел в глаза одноклассникам. А завтра сядешь с той девочкой, которая тебе нравится, - твердо произнес Берк.
- А послезавтра? - с интересом спросил Алеша.
- А до послезавтра надо еще дожить, - пошутил Берк, - будем решать проблемы по мере их поступления.
- Ты не беспокойся, Берк, ты поймаешь этого Хорошего Человека и заставишь его сделать лекарство для доминант, - искренне сказал Алеша.
- Дай бы бог, - ответил Берк, он уже жалел, что разоткровенничался с Алешей.
- А той второй девочке ты обязательно позвони и попроси прощения, она тебя простит, я в этом уверен.
- А я нет, - начал раздражаться Берк, - ладно, мне пора идти.
С этими словами Берк встал и пошел в прихожую.
- Может посидишь еще? - попросил Алеша.
- Нет, надо к своим идти, а то уже три часа, да и дела кое какие надо сделать, - извинился Берк, надевая куртку и подхватывая рюкзак, - до скорого.
- Пока, - попрощался Алеша.
Глава 9. Маленькая художница.
Берк быстро дошел до квартиры, в которой обосновались Охотники, открыл дверь своим ключом и прошел в прихожую. Бросил сумку на тумбочку для обуви, и сняв кроссовки надел тапочки.
- Берк, это ты? - раздался из комнаты голос Макса.
- А кто же еще? - ответил Берк, - вы же меня по мониторам отслеживаете.
- У нашей квартиры камера установлена не была. Вот я и спросил, - вышел в прихожую Макс. Берк подхватил сумку и прошел мимо него в комнату. Там находился только Алек, остальных не было.
- А где все? - спросил Берк.
- Я их отпустил до восьми часов, - Макс уселся за мониторы, иногда переключая изображение, - мы немного изменили первоначальный план. Дежурить будем не в две смены, а в одну, но все вместе. Три человека - это мало. А Алеша пусть гулять во двор не выходит. Илиесли уж так захочет погулять, то нас сначала предупредит, чтобы за ним присмотрели.
- Мы полдня в этой духовке проторчали, - недовольно сказал Алек, - в машине кондиционер сломался, а они ее на самом солнцепеке припарковали.
- Зато место для наблюдения хорошее. И вообще, Алек, трудности существуют, чтобы их преодолевать, - полушутя ответил Макс, - кстати, ты тоже можешь идти, Берк пришел, так что мы подежурим.
- Да, - обидчиво заявил Алек, - куда я теперь пойду? Все в парк уехали. Где я их теперь там найду?
Он вздохнул и улегся на раскладушку читать книгу.
- Алек, но дежурить тоже надо, - строго ответил Макс. В комнату вошел Александр Васильевич с радиотелефоном, оглядевшись, он остановил взгляд на Берке:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111
- В седьмой раз, в шестой класс.
- Что? - спросил Алеша, перестав рыться в сумке и повернувшись к Берку.
- Да, так ничего, это я про себя говорю, - отмахнулся он.
Тут в класс вошла Валентина Васильевна, учительница лет пятидесяти, в строгом платье темно-синего цвета. Все встали. Берк и Алеша тоже встали из-за парты, разговоры в классе затихли. «А дисциплина у них здесь на уровне, наших бы минут пять успокаивать пришлось», - отметил про себя Берк.
- Здравствуйте ребята! - громко и приветливо поздоровалась с ними учительница.
- Здравствуйте! - не очень стройно хором ответил класс.
- Садитесь, - разрешила учительница. Все сели.
- А у меня новость, у нас будут учится два новых ученика. Мальчики, - она обратилась к Берку и Алеше, - выйдите пожалуйста к доске и представьтесь.
Они послушно вышли к доске и встали рядом. Берк тревожно посмотрел на Алешу, тот стоял, понурив голову и был очень бледен. Берк решил начать первым:
- Меня зовут Дима Берковский, - коротко и безразлично сказал он, незаметно толкнув в бок Алешу. И тут Алеша стал медленно поднимать голову. Он выпрямился, как по команде «смирно», и оглядел класс. Стало даже чересчур тихо. Берк видел, что все завороженно смотрят на Алешу, особенно девочки.
- Я Алеша Константинов, - хрипло, но громко представился он, глядя на учеников.
- Хорошо, ребята, садитесь на место, - сказала учительница, - итак, давайте начнем урок.
Берк и Алеша пошли к своей парте. Когда они сели, Берк заметил, что у Алеши дрожат руки. Он дружески толкнул его, показав пальцами, что все окей и подмигнул. Алеша в ответ слабо улыбнулся.
- Неплохо напарник, - прошептал Берк, чтобы еще больше подбодрить его.
- Нормально, - ответил Алеша.
В перемену они вместе с одноклассниками пошли к кабинету русского языка. У кабинета собралась группа мальчишек и Берк с Алешей тоже подошли к ним. На фоне шестиклассников Берк смотрелся довольно естественно, просто высокий мальчик - переросток. В этом классе даже был еще один такой же. Берк разговорился с ребятами, быстро познакомившись со всеми а Алеша немного стеснялся. Но Берк ловко повернул разговор на тему компьютерных игр и машинок и Алеша стал увлеченно рассказывать о прохождении дополнительных уровней в «Одиноком герое». Его напряженность постепенно исчезла, и через пять минут он уже заливисто смеялся, слушая рассказ одного из ребят о случае, произошедшем с ним летом. Прозвенел звонок и они пошли в класс. Урок тоже прошел нормально. Девочки лишь кидали на Алешу быстрые косые взгляды. Но было ясно, что по крайней мере половина из них в него уже влюбилась. Берк тихо радовался за Алешу и улыбался про себя, но внешне вида не подавал. Первый день прошел легко и беззаботно. Перед концом последнего урока в класс вошла Валентина Васильевна и объявила:
- Дети, в субботу будет небольшой концерт группы десятиклассников и дискотека. Приходите все.
- Ура!! - завопил класс. Берк чтобы не выделяться тоже закричал «Ура», впрочем ему это было «по барабану», на концерт и дискотеку он идти не собирался. Он бросил взгляд на Алешу и увидел, что тот весь сжался и чуть ли не дрожал. Как будто услышал что-то страшное.
- В чем дело? - с тревогой спросил Берк. Алеша не ответили и только быстро замотал головой.
- Я спрашиваю, в чем дело, что случилось? - настойчиво повторил свой вопрос Берк.
- Потом, я скажу тебе потом, - тихо ответил Алеша. Берк решил не торопить его и расспросить после школы, благо урок заканчивался. Скоро прозвенел звонок и они начали быстро собирать с парты учебники. Берк замешкался, поправляя пистолет на дне сумки, когда к ним подошла девочка. В классе почти никого не осталось, в дверь выходили последние ученики. Она подошла к Алеше, вернее шла по ряду, где стоял он. Девочка очень смущалась, отчего на ее щеках заиграл легкий румянец.
- Привет! Ребята, а вы пойдете на концерт? - спросила она. Берк поднял голову и посмотрел на нее, прикидывая, что ответить. Алеша сделал шаг назад, к стене. На лице у него было выражение человека, услышавшего смертный приговор: отчаяние и безнадежность. Берк решил взять ситуацию в свои руки. Но грубить тоже особо не хотел.
- Тебя как зовут? - вежливо спросил он.
- Оля, - ответила девочка.
- Понимаешь Оль, мы с другом записаны в секцию легкой атлетики, плюс английским занимаемся, так что мы вряд ли пойдем на дискотеку, - мягко произнес он и развел руками, - заняты очень, времени нет.
- Ладно, - Оля потупила взгляд и посмотрела на Алешу, который сразу опустил голову, - я просто так спросила. Думала, может вам показать, где тут у нас что находиться.
- Спасибо, но мы сами найдем, - ответил Берк. Оля повернулась и вышла из класса. Алеша стоял, прислонившись к стене, взглянув на Берка он тихо произнес:
- Ну вот началось.
- Ничего не началось, - резко ответил Берк, - как раз все в порядке. Это нормально, к тебе так много раз подходить будут. Ты доминанта, не забывай. Но во-первых, не надо из-за этого паниковать, а во-вторых, не забывай, все эти девочки, которым ты нравишься тоже люди, и они тоже чувствуют боль. Так что не отшивай особенно грубо. «Мы должны быть осторожны при выборе слов…» слышал эту песню?
- Нет, - ответил Алеша, - но я ведь не могу с ними, со всеми гулять.
- Не можешь, - согласился Берк, - поэтому тебе придется научиться держать их на расстоянии, но не бить. Конечно в переносном смысле этого слова.
- Бьют пока меня, - заявил Алеша, выходя вместе с Берком из класса.
- Пока тебя никто пальцем не тронул, - строго возразил Берк. Они вышли из школы и пошли к дому. Берк беспокойно оглядывался по сторонам, но все вроде было спокойно. Они пошли по маленькой асфальтовой дорожке. Солнце пригревало почти по-летнему и только вкрапления желтых листочков в общую массу зелени говорило об осени. Было даже немного жарковато. По небу проплывали белые облака, изредка закрывая солнце.Берк уже было решил спросить Алешу, почему новость о дискотеке произвела на него такое действие, но он вдруг сам громко произнес:
- Берк, я тебе не все рассказал о себе, - он сделал паузу, глубоко вздохнул и быстро сказал, словно выдохнул, - я люблю петь.
- Погоди, - Берк ничего не понял, - ты же музыки не любишь.
- Музыки не люблю, - подтвердил Алеша, - а петь люблю.
- Ну и что, пой на здоровье, - пожал плечами Берк, - кто тебе запрещает.
- Никто. Но после этого плохо бывает, - попытался объяснить Алеша.
- Кому плохо?
- Людям, ребятам, которые меня слушают и мне, - Алеша рассказывал опустив голову и таким тоном, словно сознавался в преступлении, - меня тогда чуть не разорвали. Но и не петь я не могу. Иногда так накатит, что хоть плачь. Я, когда пою, словно улетаю. Высоко-высоко, и так классно становиться, такой кайф, что назад возвращаться не хочется. А слушатели впадают в бешенство или безумие, я не знаю точно, но все с ума сходят. Орут, прыгают, иногда драться начинают. И главное - все на меня лезут. Глаза у них при этом сумасшедшие, страшно. Потом ломать все вокруг начинают. Я из предпоследней школы из-за этого и ушел. Когда услышал, что концерт будет, испугался что не смогу сдержаться и пойду. А если пойду, то буду петь. Тогда - все, придется опять уходить. А мне здесь нравиться. Действительно нравиться.
- М-да, - протянул Берк, не зная что и ответить, - а кто об этом знает?
- Я, ты, - перечислил Алеша, - в той школе, где я пел тоже знают.
- Послушай, а ты не сочиняешь? - предположил Берк, - слишком это неправдоподобно звучит.
- Ты мне не веришь? - обиделся Алеша и насупился.
- Не верю, - честно признался Берк, - я не люблю врать. Поэтому говорю правду - не верю. И не надо мне здесь обижаться. Тебе будет легче, если я совру?
- Нет, - согласился Алеша, его обида быстро прошла, - но почему ты мне не веришь?
- Потому что не верю, - Берк развел руками, - так не бывает. Вобщем пока сам не услышу или не увижу - не поверю. Леш, я не думаю, что ты врешь, может ты принимаешь желаемое за действительное или преувеличиваешь. Вот что спой сейчас, все и разъясниться.
- Что прямо здесь? - удивился Алеша.
- Не хочешь здесь, пошли к тебе домой, - предложил Берк.
- Нет, Берк, ты ничего не понял, мне чтобы петь или люди нужны или настроение. Иначе я не могу, - горячо возразил Алеша.
- Ну тогда подождем, пока у тебя будет настроение. О дискотеке забудь, ты не забывай, у нас с тобой дело есть, а на дискотеке я за тобой не услежу. Опасно это, - ответил Берк, подходя к подъезду Алеши, - все, пока напарник.
- Постой, - Алеша заколебался, - давай ты ко мне зайдем, поешь заодно.
- Давай, - согласился Берк, - у тебя мать вкусно готовит.
Они пошли к Алеше. Его мать их встретила приветливо, правда довольно настороженно спросила как прошел первый день.
- Нормально, - ответил Алеша, и подумал: «Если и другие дни будут такие, я останусь в этой школе». Берк промолчал, жадно глотая горячий суп, он успел основательно проголодаться. После обеда они пошли в алешину комнату. Берк предварительно связался с Максом и предупредил его, что он пока будет у Алеши. Макс разрешил, но сказал, чтобы он не забыл сделать домашнее задание. Берк попытался возражать, что он и так все хорошо помнит, но Макс повесил трубку. Алеша сел за стол делать домашнее задание, а Берк устроился у компьютера. «Наплевать мне на домашнее задание, пусть двойки ставят, все равно они никуда не пойдут, я в седьмом классе учись, а не в шестом», - решил он, связываясь с сервером Итальянской ассоциации изучения доминант, и включая автоперевод.
- А расскажи о твоей девочке, - вдруг попросил Алеша, оторвавшись от уроков.
- О какой девочке? - удивился Берк, он не помнил, что говорил что-то о Тане или Ленке.
- Ты утром говорил, что какая-то девочка умрет, если ты не поймаешь Хорошего Человека. Кстати, а что это за Хороший Человек? - перестав делать пример по алгебре спросил Алеша. Берк совсем забыл об этом. Рассказывать о Тане и тем более о Лене, ему не хотелось. Он бы этого и другу не сказал, а Алешу он знал всего два дня. Но Берк вдруг почувствовал, что как раз ему, этому странному мальчику и можно все рассказать, что он поймет. Рассказ занял примерно час. Алеша слушал внимательно, не говоря ни слова и не прерывая Берка, только неотрывно смотрел на него широкими глазами.
- Вот почему я здесь, - закончил Берк свой рассказ.
- Да-а, - протянул Алеша, - а я думал, что это мне сложнее всего.
- Вообще так оно и есть, я вроде научился решать свои проблемы, - ответил Берк, - а ты еще нет.
- Неправда, - возразил Алеша, - я тоже научился, - тут он осекся и совсем по детски добавил, - только ты мне помог.
Берк смущенно улыбнулся, но ему было приятно от этого замечания.
- А вот проверим, - хитро заявил он, - завтра ты сядешь не со мной, а с девчонкой.
- С какой? - заволновался Алеша.
- С любой, с той которая тебе нравиться, - немного иронично заметил Берк.
- И что? - с опаской спросил Алеша.
- Ничего, сядешь за одну парту и все.
- Я не хочу, - замотал головой Алеша.
- Я тоже много чего не хочу, но есть такое слово - надо, - усмехнулся Берк и уже серьезно объяснил, - это Леш, еще один шаг к твоей свободе.
- Не понимаю, как это?
- Очень просто, вчера ты перестал глотать таблетки. Сегодня посмотрел в глаза одноклассникам. А завтра сядешь с той девочкой, которая тебе нравится, - твердо произнес Берк.
- А послезавтра? - с интересом спросил Алеша.
- А до послезавтра надо еще дожить, - пошутил Берк, - будем решать проблемы по мере их поступления.
- Ты не беспокойся, Берк, ты поймаешь этого Хорошего Человека и заставишь его сделать лекарство для доминант, - искренне сказал Алеша.
- Дай бы бог, - ответил Берк, он уже жалел, что разоткровенничался с Алешей.
- А той второй девочке ты обязательно позвони и попроси прощения, она тебя простит, я в этом уверен.
- А я нет, - начал раздражаться Берк, - ладно, мне пора идти.
С этими словами Берк встал и пошел в прихожую.
- Может посидишь еще? - попросил Алеша.
- Нет, надо к своим идти, а то уже три часа, да и дела кое какие надо сделать, - извинился Берк, надевая куртку и подхватывая рюкзак, - до скорого.
- Пока, - попрощался Алеша.
Глава 9. Маленькая художница.
Берк быстро дошел до квартиры, в которой обосновались Охотники, открыл дверь своим ключом и прошел в прихожую. Бросил сумку на тумбочку для обуви, и сняв кроссовки надел тапочки.
- Берк, это ты? - раздался из комнаты голос Макса.
- А кто же еще? - ответил Берк, - вы же меня по мониторам отслеживаете.
- У нашей квартиры камера установлена не была. Вот я и спросил, - вышел в прихожую Макс. Берк подхватил сумку и прошел мимо него в комнату. Там находился только Алек, остальных не было.
- А где все? - спросил Берк.
- Я их отпустил до восьми часов, - Макс уселся за мониторы, иногда переключая изображение, - мы немного изменили первоначальный план. Дежурить будем не в две смены, а в одну, но все вместе. Три человека - это мало. А Алеша пусть гулять во двор не выходит. Илиесли уж так захочет погулять, то нас сначала предупредит, чтобы за ним присмотрели.
- Мы полдня в этой духовке проторчали, - недовольно сказал Алек, - в машине кондиционер сломался, а они ее на самом солнцепеке припарковали.
- Зато место для наблюдения хорошее. И вообще, Алек, трудности существуют, чтобы их преодолевать, - полушутя ответил Макс, - кстати, ты тоже можешь идти, Берк пришел, так что мы подежурим.
- Да, - обидчиво заявил Алек, - куда я теперь пойду? Все в парк уехали. Где я их теперь там найду?
Он вздохнул и улегся на раскладушку читать книгу.
- Алек, но дежурить тоже надо, - строго ответил Макс. В комнату вошел Александр Васильевич с радиотелефоном, оглядевшись, он остановил взгляд на Берке:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111