- Вы?! Чем докажете? Чем?.. А у нас квитанция...
Генка сжал кулаки.
НЕ ВЫШЕ ЧЕТВЕРКИ!
Никто не понял, за что англичанка вежливо попросила Генку Усова удалиться из класса. Генка стоял, облокотясь о подоконник, и от скуки разглядывал морозные узоры на окне, когда в коридор следом за ним прошествовала Светка Мельникова. Ее тоже выгнали. Она поставила локти рядом с Усовым на подоконник и стала болтать.
- Нам-то что: учи - не учи, на троечку вытянут. А учителей знаешь как ругают, если они много двоек ставят!
- Кто ругает?
- Ясно кто - завуч... Нам-то что! А вот Сонкину совсем плохо.
- Почему плохо? - удивился Генка.
Гарик Сонкин был без пяти минут отличником и лучшим математиком в классе. Он даже занимался с Усовым как с отстающим. И вдруг у Сонкина дела совсем плохи...
- У Сонкина - никакой перспективы, - твердила Светка, - потому что он ее сын.
- Чей сын?
- Да Аллы Борисовны!
- Ну и что?
- Ты сегодня, мягко говоря, несообразительный, - возмутилась Светка. - Во-первых, представляешь, иметь дома учительницу! У них под окнами опилки видел?
- Откуда? - не понял Генка.
- Да она его с утра до ночи пилит и пилит. Читает ему нотации: делай то, не делай этого!
- Не-е, - возразил Усов, - вроде бы Алла не такая...
- Не такая? Откуда ты знаешь? Все училки одинаковые! Во-вторых, как бы он ни учил, все равно выше четверки она ему ни за что не поставит. Даже если он на шесть будет знать! Она ему, наверно, все уши прожужжала, чтобы он ее не позорил. "Представляешь, что будет, если мой сын будет учиться плохо?"
Мельникова здорово научилась подделывать голос Аллы Борисовны.
После уроков Гаврилов, которого, кроме председателя совета отряда, завуч велела выбрать старостой, собрал весь класс.
- Четверть кончается, - сказал Мишка, - а у нас на сегодняшний день ни одного отличника. Во всех классах есть, а у нас ни одного. И это всех тянет назад. Мы тут посоветовались и решили: надо срочно вырастить отличника в своем коллективе! У кого есть предложения?
- Усова! - сказали сзади.
Все засмеялись.
- Нет, ребята, это несерьезно, - сказал Мишка, не поняв юмора. - Из наших кадров есть налицо только один человек, подающий надежды, - Сонкин. Его и будем выращивать. Сонкин, у тебя по каким четверки?
- По алгебре и по геометрии, - вяло отвечал Гарик.
- Слушай, Сонкин, не посрами честь класса. Исправь на пятерки!
- Все равно ему пятерок не поставят, - сказала Мельникова. - Не думайте!
- Как ты считаешь, Сонкин? У тебя есть мнение? Скажи!
Сонкин пожал плечами. Жизнь у него действительно трудная. Дома мать как мать (не пилит она его, конечно, а если и пилит, то не больше, чем другие матери). А в школе он должен собственную мать звать по имени и отчеству Алла Борисовна. Чтобы быть "как все". Не скажешь же на уроке: "Мам, дай тетрадку".
- Вы решайте, что хотите, только бесполезно это, - заявил Сонкин. Лучше я еще с Усовым подзаймусь, чтобы у него двоек за четверть не было.
- Чего со мной заниматься? - возмутился Усов. - Я сам тебе помогу.
В классе опять засмеялись.
Алла Борисовна всегда заставляла сына заниматься с Усовым. И Генка был уверен, что именно из-за этого Сонкин отстает: времени ему не хватает.
Постановили, что Гарик Сонкин будет заниматься изо всех сил. Усов тоже будет заниматься, но отдельно от Сонкина. И тогда в классе будет один отличник и ни одного двоечника.
Генка очень переживал за своего репетитора. Каждый день спрашивал:
- Ну как, занимаешься? Может, тебе помочь?
Четверть близилась к концу, выпал чистый снег, который уже успел закоптиться, и продавались новогодние елки. Просыпаться стало трудно: светало поздно, и очень хотелось еще поспать.
Учителя суетились, выводили жирно четвертные оценки, доспрашивали тех, кого не успели спросить. Для тех же, у кого было по две и по три отметки по отдельным предметам, практически начались сидячие каникулы.
Алла Борисовна прибежала на урок, и все были уверены: она тоже будет спрашивать. Но она тряхнула копной желтых волос и сказала:
- Чего там исправлять? Кто в четверти занимался, тот занимался, кто нет - нет.
Она думала, что класс возмущенно зашумит, и, наверное, заготовила какую-то остроумную фразу, чтобы всех утихомирить. А стало тихо. Подозрительно тихо. Прямо как на экзамене. Даже в парте никто не шуршал.
- Вы что, умерли? - спросила Алла Борисовна. - Вы же знаете, я не люблю, когда в классе тихо.
Все это знали, и именно поэтому была тишина. Все смотрели на Гаврилова. Мишка поднялся.
- Алла Борисовна, мы тут посоветовались и приняли решение бороться.
- Бороться? Это очень хорошо, Гаврилов! С кем?
- Не с кем, а за что. Мы решили бороться за то, чтобы у нас в классе не было не только двоечников, но и...
- Отличников...- подсказал кто-то.
- Я хотел сказать: но и... были отличники, - поправился Мишка.
- Неплохая мысль! Ну и кого же вы назначили отличником?
- Сонкина!
- Сонкина? - усмехнулась Алла Борисовна. - Так ведь он же... Он же...
Она чуть-чуть порозовела, открыла журнал и стала смотреть, будто не знала, какие отметки у ее собственного сына по ее собственным предметам.
- У него четверки, - сказала она. - Хорошие отметки. На пять он пока еще не знает...
- Знает! - заверил Мишка. - Спросите Сонкина по алгебре и по геометрии тоже.
- У него же четверки, Гаврилов! Если бы еще двойки, а так - чего спрашивать?..
- Нет, спросите, пожалуйста!
Слово "пожалуйста" Мишка произнес прямо-таки угрожающе.
Все зашумели. Алла Борисовна оглядела класс и согласилась.
- Ну ладно, так и быть, иди, Сонкин.
Мишка оглянулся и подмигнул классу: "Порядок!"
Гарик поправил очки и пошел, но без особого энтузиазма и не очень решительно.
Истины ради нужно отметить, что отвечал он, однако, толково. Конечно, имеет значение, что мать у него учительница математики. Но он и сам голова! Он и к бегемоту ходит вычислять, сколько тот выталкивает из бассейна воды.
Алла Борисовна дотошно его гоняла. И старое спрашивала, чего уж наверняка никто не помнил. Наконец велела Сонкину положить мел и разрешила сесть.
Мы все ждали: похвалит или нет? Никогда она этого не делала. Замечания - другое дело...
- Неплохо, Сонкин! - сухо похвалила Алла Борисовна. - Отлично выучил... Четыре.
Класс аж онемел. Потом загалдели.
- Как четыре?
- За что - четыре? Ведь он же абсолютно все знает!
- Соня, миленький, - сказала Светка, - ты для нас все равно отличник, не расстраивайся!
Сонкин и не расстраивался. Он стоял победителем, всем своим видом говоря: вот видите, я же вам говорил, пятерки она мне все равно не поставит.
Классная понимающе улыбнулась.
- Что ж тут удивительного? - вдруг сказала она. - Он мой сын, и я лучше знаю его возможности. Он может знать гораздо больше.
- Может, вам завуч не велит ему пятерки ставить? Чтобы кто-нибудь чего-нибудь не подумал... Это нечестно! - бросила Мельникова, тут же поперхнулась и сделала вид, что закашлялась.
Но Алла Борисовна, золотая учительница, не рассердилась.
- Почему же нечестно, Светлана? - просто возразила она. - Когда ты вырастешь и у тебя будут дети, разве нечестно тебе будет хотеть, чтобы они учились лучше?.. И завуч тут ни при чем.
Такого аргумента никто не ждал. Действительно, каждый может знать больше, чем знает. И хотя с классной не согласились, это как-то выбило всех из колеи. Спорить стало вроде бы не о чем.
- Угораздило же тебя родиться у училки! - прошептал Гаврилов Сонкину, когда тот проходил мимо.
Мишкина идея бороться за передовой класс оказывалась несостоятельной на глазах.
- Выходит, отличника у нас не будет. Тогда хоть Усова спросите.
- Усова, конечно, спрошу, - согласилась Алла Борисовна. - Товарищ Усов, прошу вас!..
Генка встал, застеснялся своей длины, сгорбился и на полусогнутых пошел к доске.
- Посмотрим, - сказала Алла Борисовна, - какой друг Сонкин, как он помогал Усову.
Все замолчали, потому что знали: Усов занимался сам.
Как отвечал Генка, просто неловко рассказывать. Он будто прыгнул вниз, но не посмотрел, куда прыгает. Мялся и путал все. В результате Алла Борисовна сказала:
- Ничего не выходит, Усов. Что с тобой?
- Да я за Сонкина беспокоился. Нашему классу отличник очень нужен.
- Великолепно! - сказала Алла Борисовна. - Ты за него беспокоился, а он - за тебя. Но бывают в жизни моменты, когда нужно отвечать только за себя.
- Алла Борисовна, - решил уточнить Гаврилов. - А много Усову до тройки не хватает?
- Тебе в каких единицах мерять - в метрах или килограммах? Что вы все культ из отметок устраиваете? Вот не буду вообще ставить отметок!
- Вообще - вам завуч не разрешит!..
- Не разрешит! - призналась Алла Борисовна. - Ладно, довольно! Совсем заговорили! Кстати, за что тебя с английского выгнали, Гена?
- Есть захотел - ну и вынул бутерброд...
- А тебя, Света?
- Из-за меня, - сказал Усов. - Она тоже хотела есть. Когда меня выгоняли, я ей бутерброд отдал... В общем, если не везет, так уж не везет. Да вы, Алла Борисовна, не расстраивайтесь. Это все потому, что у меня переходный возраст. Переходишь, переходишь, а толку никакого.
- Ох, Усов, Усов! - вздохнула Алла Борисовна. - Хоть бы ты уж скорей перешел!
- Да не могу я скорей, - возразил Усов. - Я, наверное, исключение.
- Какое еще исключение?
- Ну, такое, вроде как "стеклянный, оловянный, деревянный"...
- Выдумаешь тоже! Если бы ты был деревянный - это было бы просто счастье. У нас не возникало бы с тобой никаких хлопот.
- Если бы оловянный, - сострил Гаврилов, - мы бы сдали тебя в утиль и уж тогда точно вышли бы на первое место. А ты...
Он хотел добавить какое-то слово, но не стал.
Словом, как собирался написать в дневнике Гаврилов: "В классе не только не прибавилось отличников, но и остался двоечник". Но Мишка решил этот отрицательный факт не записывать.
Другая бы учительница Новый год просто отменила. Какие могут быть каникулы, когда такая ситуация?
А вот Алла Борисовна махнула рукой, захлопнула журнал и сказала:
- Четверть окончена. Отдыхайте себе на здоровье и сейчас же, немедленно забудьте про все неудачи. Каникулы есть каникулы. Но после...
Что будет после, она не сказала.
Это и так ясно.
ХРОМОЙ ДЕД МОРОЗ
На Новый год, хотя он и новый, всегда одно и то же. Всем заранее известно, что он все равно наступит и ничего такого особенного не будет.
Примерно так размышлял Гарик Сонкин, и у него родилась идейка. Маленькая такая, но он тут же, на перемене, обсудил ее с Генкой Усовым, и она стала побольше. Вместе они подошли к Мишке Гаврилову.
- Надо, - разъяснил Гаврилов, - Новый год встретить так, чтобы смеху хватило до самого конца каникул. Но не больше... Валяйте! Только об этом никому.
Идея стала совсем большой, и ребята начали готовиться. Может, из-за этого Усов и двойку по математике заработал. Сонкин заходил к Генке, и они принимались за дело. А вечером, когда на горизонте появлялась бабушка, прятали все под кровать.
Иногда пугали звонки в дверь. Опять, конечно, все убирали, и Усов шел открывать. За дверью каждый раз оказывалась Светка Мельникова.
- Мальчишки, - шептала она. - Я совершенно случайно... Просто мимо шла. Какие-то вы стали странные... Чего вы делаете, а?
- Сматывайся! - вежливо отвечал Генка. - Нам надо заниматься.
- Ухожу, ухожу, - отвечала Светка, не обижаясь. - Мне самой надо заниматься.
Новогодний карнавал назначили на первый день каникул. Накануне вечером Сонкин и Усов кончили шить и клеить и на радостях отправились на каток.
Только вышли на лед, Усов погнался за Сонкиным и не заметил резинового шланга, из которого заливали каток. Генка споткнулся, пролетел на животе несколько метров, и лицо его перекосилось от боли. Ногу подвернул: так больно ступить - сил нет!
Посидел Генка на льду, делать нечего, надо домой.
Они шли обнявшись. Долговязый Усов обвис, согнулся в три погибели, обхватив Сонкина за шею.
- Зачем же ты упал?
- Откуда я знал, что там шланг лежит?
- Надо было посмотреть! Как же теперь все будет?..
Генка и сам расстроился.
Утром он еле встал. Нога болела, и он ходил прихрамывая. К нему забежал Гаврилов.
- Сонкин сказал, ты ногу растянул? Что же ты весь класс подводишь?
- Не знаю...- испугался Гена.
- А остальное все готово?
- Все! Только я хромаю...
- Ладно, приходи пораньше... Может, расходишься...
Гаврилов собрал снаряжение в узел и унес.
На карнавал Усов чуть не опоздал: прыгая на одной ноге, брюки гладил, и все получалось по две складки вместо одной.
Добрался до школы, поднялся по лестнице и прошаркал по коридору до класса. Через него можно пробраться на сцену. Там уже суетились Гарик и Миша.
- Ну, как нога? Прошла?
- Нет еще, - застыдился Генка. - Но я могу незаметно хромать. Никто не увидит.
Усов в щелочку глянул в зал. Елка медленно вертелась, играла радиола. Девчонки сидели на скамейках нарядные. Мальчишки входили и сразу начинали танцевать друг с другом что-то немыслимое. Сонкин тоже хотел станцевать для разминки, но Гаврилов строго сказал, что они собрались здесь не для этого.
- Сонкин! - скомандовал он. - Действуй!
Сонкин встал ногами на парту и сел Генке на плечи. Гена качнулся, но устоял. Все-таки он был почти в полтора раза больше Сонкина. Усов прижал к себе его ноги.
- Хромать не будешь?
- Не буду, не буду!
Мишка влез на парту, надел на них длинный белый тулуп, который накрыл обоих. А Сонкину, который сидел у Генки на плечах, - огромную белую шапку и маску Деда Мороза. Дед получился огромный, метра два с половиной высотой. Гаврилов даже в ладоши захлопал.
- Что-то я плохо вижу, - сказал из-под пальто Генка.
- Тебе и не надо видеть! - отвечал сверху Сонкин. - Если я тебя лягну левой ногой - иди влево, правой - значит, вправо. Обеими - прямо. Мы же договорились!
- Я забыл, - сказал голос из-под тулупа. - А если стоять?
- Лягну два раза обеими ногами, стой. Ну, поехали!
Дед Мороз зашатался.
- Стойте, стойте, - заорал Мишка. - Так дело не пойдет. Очень уж вы хромаете! Хромой Дед Мороз - сразу догадаются, что это Усов. Все знают: он вчера ногу растянул. Вы поменяйтесь: хромой Ус вверх, Сонкин вниз.
- Правильно, - сказал Сонкин. - А то у Генки нога ведь болит, он просто молчит из гордости.
Тут Гаврилов посмотрел на часы и сказал, что больше мучить детей нельзя и пора ничинать.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12