В этой связи различают позитивную и нор-
мативную политэкономию. Позитивная имеет дело с фактами, а не
с их субъективными оценками. Она изучает то, что есть. Норма-
тивная содержит оценочные суждения людей о том, что должно
быть и какие политические меры следует для этого предпринять.
Основные понятия
Экономический анализ
Экономические школы
Функциональный подход
Институциональный подход
Потребности
Ограниченные ресурсы
Кривая производственных возможностей
Экономический закон
Методы экономического анализа
Моделирование
Макроэкономика
Микроэкономика
Позитивная политэкономия
Нормативная политэкономия
Экономическая политика
Вопросы для самоконтроля
1. Почему возникает необходимость в экономических знаниях?
2. Каковы основные принципы функционирования экономиче-
ской системы с точки зрения классической школы?
3. В чем суть теории регулируемой экономики?
4. Что такое экономические ресурсы?
5. Что такое материальные потребности?
6. Что означает редкость ресурсов?
7. В чем заключается проблема альтернативного выбора?
8. Что показывает кривая производственных возможностей?
9. Что является предметом экономической теории?
10. В чем сущность и различия причинно-следственных и кор-
реляционных связей?
11. Каковы основные методы экономических исследований?
12. В чем различие между микро- и макроэкономическими под-
ходами к анализу экономических процессов?
13. Что такое позитивная и нормативная политэкономия?
Тема 2. Общественное производство: факторы,
цели, результаты
1. Факторы общественного производства.
2. Сущность и цели общественного производства.
3. Результаты производства и его эффективность.
Чтобы жить и развиваться, люди должны иметь пищу, одеж-
ду, жилье и другие материальные и духовные блага. Но чтобы их
иметь, нужно их производить, трудиться. Труд — это сознатель-
ная, целесообразная деятельность людей, направленная на произ-
водство жизненных благ. Процесс труда всегда осуществляется
в обществе, в системе общественного разделения труда и потому
носит общественный характер. Рассматриваемый в этом каче-
стве, он выступает как общественное производство. Его осуще-
ствление предполагает наличие ряда факторов: вещественных
и личных.
Вещественными факторами являются средства производства.
Они состоят из предметов труда и средств труда.
Предметы труда — это все то, на что направлен человечес-
кий труд. Это могут быть первичные материалы, сырье, а также
материалы, подвергшиеся первичной обработке, полуфабрикаты.
Средства труда — это машины, оборудование, инструменты
и другие орудия производства. К ним относятся также здания, со-
оружения, коммуникации и другие условия производства.
Рабочая сила представляет собой личный фактор. Это способ-
ность человека к труду, совокупность его физических, умственных
и нравственных сил, используемых в процессе производства.
Вещественные и личные факторы в совокупности представля-
ют производительные силы общества. В каждой экономической
системе они выступают в специфической общественной форме и на-
ходятся в постоянном развитии и совершенствовании.
Характерной особенностью факторов производства является их
взаимозависимость и взаимодополняемость. Произведенный про-
дукт есть результат взаимодействия всех факторов, но каждый из
них вносит в его создание свой вклад. Зависимость между резуль-
татами производства и вкладом каждого фактора выражает произ-
водственная функция.
Простейший ее вариант может быть представлен как
у = f (К, L, N),
где у — объем производства,
К — капитал,
L — труд,
N — природный фактор.
Если ввести в нее фактор времени (t), в течение которого проис-
ходят качественные изменения в производстве, технический про-
гресс, то статическая модель данной функции может быть преобра-
зована в динамическую.
На каждом этапе исторического развития процесс труда совер-
шается в определенной общественной форме и ведет не только к со-
зданию определенного количества экономических благ, но и к воз-
никновению комплекса экономических отношений. Люди всегда
производят жизненные блага сообща в силу разделения труда, его
кооперации, либо их сочетания. Поэтому неизбежно возникают оп-
ределенные отношения, связи и зависимости, которые и называются
производственными отношениями. Они могут быть технико-органи-
зационными, т.е. возникающими по поводу организации производ-
ства, форм разделения и кооперации труда, управления, и социально-
экономическими, затрагивающими отношения собственности, распре-
деления, обмена, потребления. Через производственные отношения
реализуются цели общественного производства, как конечная —
удовлетворение человеческих потребностей, так и непосредствен-
ная — удовлетворение интересов господствующих классов и соци-
альных групп, определяющих характер и структуру производства.
Материально-вещественными носителями целей производства
являются его результаты. Результатом отдельного производствен-
ного процесса выступает единичный продукт: хлеб, костюм, автомо-
биль, газета, услуга и т.д. Результатом общественного производства
является совокупный общественный продукт (СОП). Это совокуп-
ность материальных и духовных благ, произведенных в обществе за
определенный период времени. Чем более развито общественное
разделение труда, тем богаче и разнообразнее совокупный обще-
ственный продукт. Он включает как материальные продукты тру-
да, так и неотделимые от процесса труда услуги. По натурально-
вещественной форме он состоит из двух больших частей:
1) предметов потребления (потребительские товары и услуги),
удовлетворяющих личные потребности;
2) средств производства (инвестиционных товаров), удовлетво-
ряющих производственные потребности.
По стоимостной форме СОП подразделяется на материальные
затраты и чистый продукт. К первой части относятся расходы на
сырье, топливо, энергию, а также амортизация основных фондов.
Ко второй — результат производства данного периода времени.
10
Чистый продукт делится на необходимый и прибавочный.
Необходимый продукт — та часть чистого продукта, которая
предназначена для восстановления способности рабочей силы к даль-
нейшему функционированию.
Прибавочный продукт — та часть чистого продукта, которая
производится сверх необходимого. Он предназначен для удовлетво-
рения общих потребностей, прежде всего накопления, т.е. расшире-
ния производства, а также обороны страны, содержания нетрудос-
пособных членов общества.
Для количественного измерения величины СОП применяется
система статистических показателей, принятых в системе нацио-
нальных счетов. Это валовой внутренний продукт (ВВП) и его раз-
новидность — валовой национальный продукт (ВНП), чистый на-
циональный продукт (ЧНП), национальный доход (НД).
ВВП — совокупная рыночная стоимость всех конечных ре-
зультатов производства, созданных в течение года. Сюда включают-
ся потребительские товары и услуги, готовые орудия и средства труда,
но исключаются промежуточные продукты труда: сырье, материа-
лы, энергоресурсы.
Национальный доход — это денежное выражение чистого про-
дукта.
Важнейшей характеристикой общественного производства яв-
ляется его эффективность. В условиях ограниченности ресурсов
необходимо не просто произвести максимум продукта, а произвес-
ти его с наименьшими затратами факторов производства. Сопостав-
ление общественного продукта с затратами на его создание харак-
теризует эффективность производства.
Для измерения эффективности производства применяется со-
вокупность показателей: производительность труда, фондоотдача,
материалоотдача, качество продукции, норма прибыли.
Производительность труда характеризует эффективность исполь-
зования рабочей силы
где ПТ — производительность труда,
П — продукция,
Т — затраты живого труда.
В масштабах всего хозяйства страны производительность труда
определяется путем деления национального дохода на численность
работников, занятых в отраслях материального производства.
Фондоотдача определяет результативность использования основ-
ных производственных фондов:
11
где Фо— фондоотдача,
П — продукция,
Ф — среднегодовая стоимость основных производственных фондов.
Эффективность использования сырья, материалов, топлива, энергии
и других предметов труда выражается показателем материалоотдачи:
м =Д.
о М
где Мо — материалоотдача,
П° — продукция,
М — затраты на предметы труда.
Показателями, обратными приведенным, являются: трудоемкость,
фондоемкость, металлоемкость.
Наряду с общим показателем материалоемкости применяются
показатели, характеризующие затраты металла (металлоемкость),
энергии (энергоемкость) на единицу продукции.
Общей закономерностью развития общественного производства
является повышение эффективности на основе научно-техническо-
го прогресса и роста квалификации рабочей силы. Но это не ис-
ключает ее падения в отдельные периоды и в отдельных странах.
Основные понятия
Экономические потребности
Личный и вещественный факторы производства
Производительные силы.
Производственные отношения
Производственная функция
Процесс труда
Конечная и непосредственная цели производства
Совокупный общественный продукт
Необходимый и прибавочный продукт
Эффективность производства
Производительность труда
Фондоотдача
Материалоотдача
Вопросы для самоконтроля
1.Что является исходной причиной процесса производства?
2. Какие существуют факторы общественного производства?
3. Что такое производственная функция?
4. Что такое производительные силы?
5. Что представляют собой производственные отношения и ка-
кова их структура?
6. Что такое валовой внутренний и валовой национальный продукт?
7. Что такое эффективность производства и какими показателя-
ми она измеряется?
12
Тема 3. Основные ступени экономического развития
общества. Типы экономических систем
1. Экономическое развитие общества, его движущие силы
и источники.
2. Критерии и этапы экономического развития.
3. Экономическая система. Модели экономических систем.
Экономическая жизнь общества имеет четко выраженную на-
правленность. Экономика не просто функционирует в рамках за-
данных параметров, & развивается, т.е. в ней происходят многооб-
разные изменения, ведущие к совершенствованию ее функций. Иначе
говоря, развитие совершается прогрессивно. Но поступательное, про-
грессивное развитие представляет собой лишь долгосрочную тен-
денцию, складывающуюся из более коротких состояний роста, стаг-
нации, регресса, малых и больших циклов.
Какие же импульсы толкают вперед экономическое развитие,
каковы его движущие силы!
Такими импульсами являются противоречия, побуждающие
к поискам новых решений и тем самым обеспечивающие развитие.
Одно из таких противоречий — противоречие между растущи-
ми потребностями и ограниченными возможностями. Это противо-
речие выступает как объективная необходимость рационального
поведения людей в процессе хозяйственной деятельности, выбора
из множества альтернативных способов использования ресурсов
наиболее экономичного, обеспечивающего минимизацию затрат
и максимизацию результатов.
Другая группа противоречий возникает из-за неравномерности
количественных и качественных изменений различных факторов
производства: природных, трудовых, капитальных. Неравномерность
нарушает принцип их комплексного использования и активизиру-
ет поиски их гармонизации на новой основе, что и выступает в ка-
честве одной из движущих сил экономического развития.
Мощным генератором хозяйственной деятельности и экономи-
ческого прогресса служат экономические интересы людей. Они под-
разделяются на личные, групповые, классовые, региональные и т.п.
Стремление к реализации интересов приводит к их столкновению,
порождает конкуренцию, являющуюся мощным стимулом разви-
тия, побуждающим к поискам наиболее эффективных решений.
С движущими силами экономического развития неразрывно
связан вопрос о его источниках. Если движущие силы отвечают на
вопрос, откуда берутся импульсы развития, то источники определя-
ют, откуда берутся средства для этого развития.
Источниками экономического развития выступают:
а) дополнительно вовлекаемые природные ресурсы,
б) увеличение трудозатрат либо путем привлечения дополни-
тельных работников, либо путем увеличения интенсивности труда,
13
в) рост производительности труда,
г) капиталовложения,
д) совершенствование общественной организации производства.
В прошлые эпохи наибольший вклад в развитие вносили при-
родные ресурсы и увеличение объема трудозатрат. Сейчас на пер-
вый план выдвигается интеллектуальная составляющая (знания,
НТП, образование).
Помимо чисто экономических факторов на хозяйственное раз-
витие оказывают влияние традиции, обычаи, нравственные ценнос-
ти и установки, национальная психология и др.
С понятием о прогрессивном экономическом развитии связа-
но представление об этапах, которые оно проходит в процессе свое-
го поступательного движения. Выделение этапов важно для пони-
мания целей и задач, решаемых экономикой в каждый определен-
ный период развития, и для представлений о перспективах этого
развития.
Деление на этапы предполагает определение критериев, в соот-
ветствии с которыми производится членение процесса хозяйствен-
ного развития. Среди многочисленных критериев наиболее распро-
страненными являются: формационный и цивилизационный.
Согласно формационному подходу этапы выделяются соответ-
ственно типу производственных отношений, прежде всего, отноше-
ний собственности на средства производства.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10