3) все неживое взаимодействует между собой;
4) компоненты географической оболочки изолированы.
6. Основными экологическими факторами, способными влиять на демографическую ситуацию в мире, продолжают оставаться:
1) пищевые ресурсы и болезни;
2) особенности климата и рельефа местности;
3) особенности географического положения страны;
4) климатические условия.
7. Основной причиной выпадения кислотных дождей является:
1) попадание в воздух оксидов серы и азота – отходов сгорания любого ископаемого топлива, особенно низкосортного угля и мазута;
2) попадание в воздух оксидов фосфора и углерода – отходов сгорания любого вида топлива, особенно сланцев и торфа;
3) попадание в воздух большого количества хлора;
4) попадание в воздух пыли, содержащей частицы металла.
8. Считают, что озоновый экран разрушается в результате воздействия на него:
1) радиации;
2) сернистого газа;
3) фреона;
4) азота.
9. Наибольшее выпадение атмосферных осадков с растворимыми загрязняющими веществами происходит в районе:
1) Архангельска;
2) Екатеринбурга, Омска;
3) Верхоянска;
4) Якутска.
10. Мониторинг среды означает в первую очередь:
1) систему защиты среды обитания;
2) систему регулярных наблюдений за состоянием окружающей среды;
3) систему правовых законодательных актов по защите природной среды;
4) систему наблюдений за отдельным видом организмов.
ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
К главе 1
1. Ответ: 2;
2. Ответ: 4;
3. Ответ: 2;
4. Ответ: 3;
5. Ответ: 2;
6. Ответ: 3;
7. Ответ: 2;
8. Ответ: 2;
9. Ответ: 3.
К главе 2
1. Ответ: 2;
2. Ответ: 3;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 3.
К главе 3
1. Ответ: 2;
2. Ответ: 3;
3. Ответ: 3;
4. Ответ: 2.
К главе 4
1. Ответ: 2;
2. Ответ: 2;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 2;
5. Ответ: 4;
6. Ответ: 3.
К главе 5
1. Ответ: 4;
2. Ответ: 3.
К главе 6
1. Ответ: 1;
2. Ответ: 3;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 2;
5. Ответ: 3;
6. Ответ: 1;
7. Ответ: 2;
8. Ответ: 3;
9. Ответ: 3;
10. Ответ: 3;
11. Ответ: 2.
К главе 7
1. Ответ: 1;
2. Ответ: 2;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 3;
5. Ответ: 2;
6. Ответ: 2;
7. Ответ: 1;
8. Ответ: 2, 4;
9. Ответ: 3;
10. Ответ: 2.
К главе 8
1. Ответ: 3;
2. Ответ: 3;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 1, 3, 4;
5. Ответ: 2, 3, 4;
6. Ответ: 3;
7. Ответ: 3;
8. Ответ: 2;
9. Ответ: 3;
10. Ответ: 3;
11. Ответ: 4;
12. Ответ: 2;
13. Ответ: 3;
14. Ответ: 2;
15. Ответ: 3;
16. Ответ: 1
К главам 9 и10
1. Ответ: 3;
2. Ответ: 1;
3. Ответ: 2;
4. Ответ: 3;
5. Ответ: 2;
6. Ответ: 3;
7. Ответ: 4.
К главе 11
1. Ответ: 4;
2. Ответ: 1;
3. Ответ: 1;
4. Ответ: 2;
5. Ответ: 2;
6. Ответ: 1;
7. Ответ: 1;
8. Ответ: 3;
9. Ответ: 2;
10. Ответ: 2.
ЛИТЕРАТУРА
Аверьянов А. Н. Системное познание мира. – М., 1995.
Авраменко И. М. Природопользование: Курс лекций для студентов вузов. – СПб., 2003.
Агафонова Н. В. Прогресс и традиции в науке. – М., 1991.
Азимов А. Краткая история биологии. От алхимии до генетики: Пер. с англ. Л. А. Игоревского. – М.: ЗАО «Издательство Центрполиграф», 2002.
Азимов А. Язык науки. – М.: Мир, 1995.
Аистов И. А., Голиков П. А., Зайцев В. В. Концепция современного естествознания. – СПб.: Питер, 2005.
Алексеев П. В., Панин А. В. Возможности и границы познания. – М., 1995.
Андреев И. Я. – Происхождение человека и общества – М., 1982.
Атмосфера: Справочник. – Л., 1991.
Биология. Справочник школьника и студента / Под ред. З. Брема и И. Мейнке. – М.: Дрофа, 1999.
Биология: Энциклопедия / Под ред. М. С. Гилярова. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003.
БСЭ. – М., 1978.
Будыко М. И. Климат в прошлом и будущем. – СПб., 1995.
Бялко А. В. Наша планета – Земля. – М.: Наука, 1995.
Вернадский В. И. Живое вещество и биосфера. – М.: Наука, 1994.
Вернадский В. И. Избранные труды по истории науки. – М., 1991.
Вернадский В. И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения – М., 1987.
Войткевич Г. В. Химическая эволюция Солнечной системы. – М.: Наука, 1991.
Гиренок Ф. И. Экология, цивилизация, ноосфера – М., 1987.
Голицын А. Н. Основы промышленной экологии: Учебник для нач. проф. образования. – М.: Изд-во «Академия», 2004.
Горбачев В. В. КСЕ. – М.: ОНИКС 21 век, 2005.
Горелов А. А. Концепции современного естествознания. – М., 2003.
Горшков В. Г. Физические и биологические основы устойчивости жизни. – М., 1995.
Грибов Л. Б., Прокофьев П. И. Основы физики – М., 1985.
Грушевицкая Т. Г., Садохин Б. П. Концепции современного естествознания. – М., 2003.
Данилова В. С., Кожевников П. П. Основные концепции современного естествознания. – М., 2001.
Девис П. Случайная Вселенная. – М., 1995.
Демин В. П., Селезнев В. П. К звездам быстрее света. Русский космизм вчера, сегодня, завтра. – М., 1993.
Долгов Б. Д., Зельдович Я. Б., СажинМ. В. Космология ранней Вселенной. – М., 1994.
Дубнищева Т. Я. Концепция современного естествознания. – Новосибирск,
2003.
Игнатова В. Б. Естествознание. – М.: Академкнига, 2002.
Инге-Вечтомов С. Г. Генетика с основами селекции. – М., 1989.
Ишханов Б. С., Капитонов И. М., Юдин П. П. Частицы и атомные ядра. – М.: Изд-во МГУ, 2005.
Капке В. Б. Концепция современного естествознания. – М.: Логос, 2002.
Карпенков С. X. Концепции современного естествознания. – М., 2004.
Кедров Б. М. Предмет и взаимосвязь естественных наук. – М., 1997.
Кивенко П. В. Принципы познания живого. – Киев, 1991.
Климишин И. Б. Релятивистская астрономия. – М., 1980.
Концепция общего среднего экологического образования / Под ред. И. Д. Зверева и И. Т. Суравегиной // Программно-методические материалы: Экология. 5-11 кл. Сост. Н. В. Кузнецов. – М., 1998.
Кочергин Б. П. Научное познание: формы, методы, подходы. – М., 1991.
Кузнецова П. И. Наука в ее истории. – М., 1992.
Кузовлев В. Б. Техническая термодинамика и основы теплопередачи. – М., 1983.
Кэрри У. В поисках закономерностей развития Земли и Вселенной. – М., 1991.
Лобашев М. Е. Генетика (курс лекций). – 2-е изд. – Л: Изд. ЛГУ, 1967.
Максаковский В. П. Географическая картина мира. – Ярославль, 1993.
Моисеев П. П. Судьба цивилизации. Путь разума. – М., 1998.
Пебел В. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. – М., 1993.
Пиколис Г., Пригожин И. Р. Познание сложного. – М., 1990.
Опарин А. И. Жизнь, ее природа, происхождение и развитие. – М., 1960.
Пахомов Б. Я. Становление современной научной картины мира. – М., 1995.
Петров Ю. А., Никифоров А. Л. Логика и методология научного познания. – М., 1988.
Пономарева И. Н. Экология. – М.: Вентана-Графф, 2001.
Пригожин И. Р. Конец определенности. Время, хаос и новые законы природы. – Ижевск, 1999.
Ревич Б. А. Экологическая эпидемиология: Учебник для вузов. – М., 2004.
Редже Т. Этюды о Вселенной. – М., 1995.
Садохин А. П. Концепции современного естествознания. – М., 2007.
Садохин А. П. Концепция современного естествознания. – М.: Омега, 2006.
Ситаров В. А., Пустовойтов В. В. Социальная экология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М., 2000.
Современное естествознание: Энциклопедия: В 10-ти томах. – М.: ИД «МАГИСТР-ПРЕСС», 2000. – Т. 1. – Физическая химия.
Современное естествознание: Энциклопедия: В 10-ти томах. – М.: ИД «МАГИСТР-ПРЕСС», 2000. – Т. 2. – Общая биология.
Сутт Т. Я. Идея глобального эволюционизма и принцип антропности. – М., 1986.
Тимофеев-Ресовский Н. В., Яблоков А. В., Воронцов Н. Н. Краткий очерк теории эволюции. – М., 1969.
Топорнина Н. А., Стволинская Н. С. Генетика человека: Практикум для вузов. – М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2001.
Торосян В. Г. Концепция современного естествознания (Учебное пособие). – М.: Высшая школа, 2003.
Традиции и революции в развитии науки. – М., 1991.
Трофимова Т. И. Курс физики. – М., 2003.
Философия и методология науки / Под ред. В. И. Купцова. – М., 1996.
Фролов И. Т. Жизнь и познание. – М.: Мысль, 1981.
Хакен Г. Информация и самоорганизация. – М., 1993.
Хотунцев Ю. Л. Экология и экологическая безопасность: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2002.
Хромов С. П., Петросянц М. А. Метеорология и климатология. – М., 2001.
Чижевский А. Л. Космический пульс жизни. – М., 1995.
Шкловский И. С. Звезды, их рождение, жизнь и смерть. – М., 1995.
Шредингер Э. Что такое жизнь с точки зрения физики? – М.: Атомиздат, 1972.
Примечания
1
Собственный момент импульса микрочастицы, который не зависит от ее положения в пространстве.
(обратно)
2
Формулировка принадлежит известному физику Д. Бому.
(обратно)
3
ОТО – одна из самых сложных областей современной физики. Она базируется на громоздком математическом аппарате уравнений Эйнштейна, которые представляют собой систему ковариантных уравнений в частных производных.
(обратно)
4
К – кельвин, единица измерения температуры. Соотношение между температурой в кельвинах (Г) и температурой, выраженной в градусах Цельсия (t°), следующее: Ф = t° + 273,15.
(обратно)
5
ГПа – гигапаскаль. Паскаль (Па) – единица измерения давления. 1 Па ~10-5 атм. 1 ГПа = 109 Па.
(обратно)
6
Мамонтов С. Г. Биология: справочное издание. М., 1992. С. 99.
(обратно)
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1 . ПРЕДМЕТ И СТРУКТУРА ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
1.1. Наука. Функции науки
1.2. Естествознание – комплекс наук о природе
1.3. Методы естественнонаучных исследований
Вопросы для самопроверки
Глава 2 . ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ О МАТЕРИИ
2.1. Материя и ее свойства
2.2. Фундаментальные взаимодействия
2.3. Тепловое излучение. Рождение квантовых представлений
2.4. Гипотеза де Бройля о корпускулярно-волновом дуализме свойств частиц
2.5. Опыты Резерфорда. Модель атома Резерфорда
2.6. Теория Бора для атома водорода. Постулаты Бора
2.7. Атом водорода в квантовой механике
2.8. Многоэлектронный атом. Принцип Паули
2.9. Квантово-механическое обоснование Периодического закона Д. И. Менделеева
2.10. Основные понятия ядерной физики
2.11. Радиоактивность
Вопросы для самопроверки
Глава 3 . ПРОСТРАНСТВО, ВРЕМЯ, ПРИНЦИПЫ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ
3.1. Ньютоновская концепция абсолютного пространства и времени. Законы движения
3.2. Законы сохранения
3.3. Принципы современной физики
3.4. Понятие о состоянии системы. Лапласовский детерминизм
3.5. Специальная теория относительности (СТО)
3.6. Начала термодинамики. Представления об энтропии
Вопросы для самопроверки
Глава 4 . ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ О ВЕЩЕСТВЕ
4.1. Химия как наука. Краткая историческая справка. Проблемы и перспективы современной химии
4.2. Химический элемент. Строение атома. Периодический закон
4.3. Химическое соединение, химическая связь
4.4. Химическая реакция, ее скорость, кинетика и катализ, биокатализаторы
4.5. Взаимосвязь химического строения и структуры неорганических и органических соединений
4.6. Эволюционная химия – отбор химических элементов во Вселенной
4.7. Концептуальные системы химических знаний
Вопросы для самопроверки
Глава 5 . НАНОТЕХНОЛОГИИ
Вопросы для самопроверки
Глава 6 . МЕГАМИР И ЕГО СВОЙСТВА
6.1. Общие представления о Вселенной
6.2. Галактики
6.3. Звезды
6.4. Солнечная система
Вопросы для самопроверки
Глава 7 . ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ
7.1. Форма и размеры Земли
7.2. Космические ритмы
7.3. Зональные комплексы
7.4. Комплексные природные зоны
7.5. Понятие о литосфере
7.6. Геологическое летосчисление
7.7. Рельефообразующие процессы
7.8. Основные формы рельефа Земли
7.9. Минеральные ресурсы литосферы
7.10. Гидросфера
7.11. Атмосфера
7.12. Общие представления о географической оболочке
Вопросы для самопроверки
Глава 8 . ЖИВАЯ МАТЕРИЯ
8.1. Электромагнитные взаимодействия как определяющие химический и биологический уровень организации материи
8.2. Симметрия и асимметрия в природе
8.3. Самоорганизация природы (понятие синергетики)
8.4. Основные свойства самоорганизующихся систем
8.5. Представление о жизни в современном естествознании
8.6. Структурные уровни организации живой материи
8.7. Гипотезы происхождения жизни
8.8. Физико-химические предпосылки для зарождения жизни на Земле
8.9. Теории эволюции органического мира
8.10. Основы генетики
Вопросы для самопроверки
Глава 9 . УЧЕНИЕ О БИОСФЕРЕ
9.1. Биосфера, ее структура и функции
9.2. Живое вещество как системообразующий фактор биосферы
9.3. Биосфера – экосистема планетарного масштаба
9.4. Принципы устройства биосферы
9.5. Превращение биосферы в ноосферу
Вопросы для самопроверки
Глава 10 . ЧЕЛОВЕК КАК ПРЕДМЕТ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
10.1. Происхождение человека
10.2. Сходство и отличие человека и животных
10.3. Стадии эволюции человека
10.4. Соотношение биологического и социального в человеке
10.5. Здоровье человека. Демографические проблемы
10.6. Работоспособность и творчество
Вопросы для самопроверки
Глава 11 . ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ
11.1. Задачи, методы экологии как науки
11.2. Среды жизни, экологические факторы
11.3. Современные экологические проблемы
11.4. Загрязнение окружающей среды
11.5. Влияние неблагоприятных экологических факторов на состояние здоровья человека
11.6. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды
11.7. Экологическое образование
Вопросы для самопроверки
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
К главе 1 «Предмет и структура естествознания»
К главе 2 «Фундаментальные понятия о материи»
К главе 3 «Пространство, время, принципы относительности»
К главе 4 «Естественнонаучные знания о веществе»
К главе 5 «Нанотехнологии»
К главе 6 «Мегамир и его свойства»
К главе 7 «Планета Земля»
К главе 8 «Живая материя»
К главам 9 «Учение о биосфере» и 10 «Человек как предмет современного естествознания»
К главе 11 «Основы экологии»
ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
К главе 1
К главе 2
К главе 3
К главе 4
К главе 5
К главе 6
К главе 7
К главе 8
К главам 9 и10
К главе 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47