https://wodolei.ru/catalog/unitazy/IDO/ 
А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


Эдуард Успенский
Следствие ведут колобки

Следствие первое
Колобок идет по следу

Однажды по радио в Москве передавали рекламу детского Краснопресненского парка. Диктор читал стихотворение:
Спеши сюда, не мешкай;
Здесь ослик есть с тележкой,
Есть школа танцев в парке,
Кружок электросварки.
Здесь всё, что людям надо:
Буфет, балет, эстрада,
Купальни для купанья
И лодки для катанья.
Ещё есть тир отменный,
Спортивный и военный.
И будьте в нашем тире,
Как в собственной квартире.
На радость бабушек и дедов,
Здесь есть прокат велосипедов…
И все радиослушатели, которые не выключили приёмники, с удовольствием слушали. Одно сообщение было интереснее другого. Но особенно всех поразили такие строчки:
Там, где неведомые Д,
Есть неотложный ПДД.
Слушатели сразу задумались и стали спрашивать друг друга:
– Что это такое – «неведомое Д»? Не знаете? Жалко. А что такое – «неотложный ПДД»? Тоже не знаете? Тоже жалко.
Слушатели звонили друг другу по телефону и выясняли этот загадочный вопрос. А всё объяснялось очень просто. Неведомые Д – это неведомые дорожки. А неотложный ПДД – Неотложный Пункт Добрых Дел.
В глубине парка на неведомых дорожках около фонтана стоял дом с вывеской:
Внутри дома, заложив руки за спину, нервно расхаживал сам Колобок, как небольших размеров тигр. Такой малогабаритный, игрушечный.
– Сегодня у нас будет много работы, – сказал Колобок. – Я это предвижу.
– Почему, товарищ начальник? – чётко, по-военному, удивился Булочкин. Он был слегка военизирован – носил погончики на куртке и всё делал строго по-армейски. – Есть какие-то неведомые причины?
– Потому что о нас только что по радио передавали. – И он с удовольствием повторил: – «Там, где неведомые Д, есть неотложный ПДД».
Только он это сказал, сразу зазвонил телефон.
– Слушаю! – сказал Колобок.
– Можно кого-нибудь из Колобков? – спросил чей-то голос.
– Главный Колобок у аппарата.
– У нас в подъезде кто-то постоянно чёртика рисует.
– Чем рисует? – спросил Колобок.
– Всем рисует. Мелом рисует, углём рисует, стеклом царапает.
– На чём рисует?
– На всём рисует. На стенах рисует, на дверях рисует, на лифте царапает.
– Хорошо, – сказал Колобок. – Заказ принят. Принесите копию чёртика. Отыщем преступного рисовальщика.
Только он положил трубку, вошёл высокий гражданин очень элегантной внешности.
– Здравствуйте. Говорят, вы делаете чудеса.
– Стараемся, – скромно ответил Булочкин. – Служим делу. Которому служим.
– А что у вас? – спросил Колобок. – С чем вы пришли?
– Не можем сына оторвать от телевизора. Просто беда какая-то!
– Хорошо отрывали? – спросил Колобок. – Рыбками завлекали? На природу возили? К лыжному спорту приучали?
– Пробовали, – ответил гражданин, – но всё бесполезно. Он как загипнотизированный. Как телевизор увидит – про рыбок, про лыжи, про всё забывает. Вчера он на улице целый час стоял у витрины «Радиотоваров». «Увеличим поголовье кур» смотрел.
– Может, он хозяйственной птицей интересуется? – предположил Булочкин.
– Он «Спокойной ночи, малыши!» интересуется. «Прогнозом погоды на завтра» интересуется. И даже циклом «Новый домостроительный комбинат – каждому городу» интересуется.
– Трудом воспитывали? – перебил гражданина Колобок. – Рабочее воспитание применяли?
– Применяли. Он картошку чистит без отрыва от телевизора. Полы моет тоже без отрыва от телевизора.
– Да, трудный случай! – задумался Колобок. Он снял с головы кожаную шляпу и вытер носовым платком лоб. И тут у него на голове засверкала синяя милицейская мигалка.
– И знаете, что интересно… – начал говорить посетитель.
Но Булочкин остановил его:
– Когда он так сверкает, ничего говорить не надо. Начальник думает. Как перестанет сверкать – пожалуйста.
Как раз Колобок отсверкался.
– Вот что, – сказал он, – сегодня к вам зайдёт наш сотрудник в чёрной маске. Напугает всех пистолетом и совершит ограбление: вытащит из телевизора предохранители. Ваш телевизор умолкнет.
– Спасибо! – ответил элегантный папа. – Это прекрасный выход.
– Только проследите, пожалуйста, чтобы этот загипнотизированный ребёнок нашего сотрудника утюгом не треснул.
– Не беспокойтесь, мы все утюги спрячем…
– И гантели, – добавил Булочкин.
– И гантели, – согласился элегантный папа. – Только…
– И сковородки, – перечислял Булочкин.
– И сковородки тоже. Только…
– И половники.
– И половники уберём, – пообещал родитель телемальчика. – Только выведите из строя телевизор. Мы будем очень счастливы.
Булочкин проводил папу до двери:
– И будильники спрячьте.
– Непременно. Одни шкафы останутся, – пообещал родитель телемальчика.
– Эх, – вздохнул Булочкин, когда элегантный папа ушёл. – Нет у нас ни одного серьёзного дела. Мой дедушка, парикмахер, часто говорил мне: «Будьте проще, и народ к вам потянется». Мы просты, мы очень просты, но никто не идёт.
И тут послышался стук в дверь.
– Минуточку! – сказал Колобок. Он сел за стол, взял в руки огромное увеличительное стекло и внимательно стал рассматривать какой-то окурок. – Войдите.
Булочкин распахнул дверь, и вошла пожилая гражданка молодёжно-спортивного типа. С судками.
Колобок посмотрел на неё пронизывающими глазами.
– Вы очень взволнованы! – сказал он.
– Как вы догадались?
– У вас пальто наизнанку и на голове кашпо.
– Батюшки! – закричала гражданка, снимая с головы пластмассовую подставку для цветов. – Это действительно так. Я очень взволнована. У меня ребёнок пропал, внук, дошкольник. Его украли.
– Дошкольник? – удивился Колобок. – Кому он нужен?
Мама-бабушка спортивного типа загремела кастрюлями:
– Как – кому? Такой дошкольник всем нужен. Это гениальный мальчик. Будущий учёный, скрипач! Будущий академик! Будущая гордость страны! Это же тысячи научных открытий.
– Значит, его похитили… – догадался Булочкин. – Утечка мозгов!
Бабушка ошарашенно посмотрела на Булочкина:
– Я и сама это подозревала. Его украли…
– Инопланетяне, – стал развивать свою мысль Булочкин. – Инопланетянщина. Летающие тарелки… Или ещё хуже – летающие чайники.
Бабушка сразу согласилась с ним:
– Это дело рук летающих чайников. Смотрите, что я обнаружила на столе!
Она положила на стол перед Колобком записку. Он надел очки и стал похож уже не на мелкого тигра, а на уютную бабушку. Колобок прочитал, не отрываясь от увеличительного стекла:
...
Палажите шест катлет три пакет малака и один вилк на бел. пл. около нов. гор., а то вашему рибенку будит пл.
– Видите, – сказала пожилая спортсменка. – Записка написана с явным незнанием языка. Наши так плохо писать не могут. Моего Лёшу украли инопланетяне.
– Шеф, – спросил Булочкин. – А зачем им понадобился шест?
– Это не шест, а шесть котлет, – ответил Колобок. – А вот что такое – «бел. пл.»?
– Я думаю, это белый плов. Еда такая, – догадался Булочкин.
– Бедный мой Лёша! – сказала гостья, и из её глаз выкатились две крупногабаритные слезы.
– Не плачьте, гражданка… Как ваша фамилия?
– Чемоданова… – ответила посетительница. – Вера Антоновна.
– Не плачьте, гражданка Вера Антоновна, – сказал Колобок. – Смело идите домой. Мы отыщем вашего Лёшу. Вы правильно сделали, что пришли к нам.
– А продукты? – Бабушка растерянно посмотрела на кастрюли…
Тут вмешался Булочкин:
– Продукты смело оставляйте нам. Мы их будем смело исследовать. Вы пришли к нам, мы вам поможем!
Грустная-прегрустная Вера Антоновна отправилась домой. А Колобок и Булочкин сели за рабочий стол и начали мыслить.
В НПДД было тепло и уютно. Журчал чайник на маленькой электроплитке. Зелёную карту детского парка на стене тронули первые сумерки. За окном тихо падали большие парковые листья.
– Хотелось бы знать, чем объект обычно занимался в течение дня, – высказал своё желание Колобок.
– Научная работа! Спорт! – предположил Булочкин. – Посещение библиотек.
– Хорошо бы знать точно.
– Шеф, – сказал Булочкин. – У меня есть идея. Давайте отправим меня в командировку на место проживания объекта. С заданием изучить его обычный день. Я бы всё выяснил: что он ел, где он был и как его могли украсть. Свидетелей бы опросил.
– Прекрасная светлая мысль! – решил Колобок. – Отправляйтесь на место проживания объекта. Вот вам радиопереговорное устройство. О каждом шаге докладывайте.
Булочкин взял передатчик и стал надевать пальто шинельного типа.
– Сверим часы, шеф.
– Сверим.
Их часы шли нога в ногу. Булочкин твёрдым, решительным шагом направился по адресу пропавшего малыша.
Колобок продолжал размышлять. Он разложил на столе судки и продукты, которые принесла спортивная бабушка, и погрузился в раздумье: «Здесь шесть штук котлет и одна вилка. Значит, похитителей шестеро. Вилка для главаря».
Погружённый в размышления, он незаметно для себя съел котлету. В это время раздался сигнал радиопередатчика. Из него донеслось:
– Я – Булочкин. Я – Булочкин. Прибыл на место проживания объекта. Гражданка Чемоданова настаивает на укладывании в дошкольную кровать. Производить укладывание?
– Производите, производите, – распорядился Колобок.
И Булочкин, не споря, быстро нырнул в дошкольную кровать. Она была ему несколько мала, но он привык к суровым неожиданностям жизни.
Бабушка Чемоданова уютно пела ему:
– Спи, моя радость, усни.
В доме погасли огни.
Птички умолкли в саду.
Рыбки уснули в пруду…
– Гражданка Чемоданова, разрешите уточнить, – спросил Булочкин, – в какое именно время в саду замолкли птички?
– В двадцать один ноль-ноль! – давала показания бабушка.
– Запомним! – твёрдо решил Булочкин. И быстро уснул.
Комната похищенного дошкольника Чемоданова наполнилась чернотой ночи.
А Колобок не спал. Он думал: «Почему три пакета молока? Почему три? Ключ в этих пакетах».
Он достал ножницы, разрезал пакет и налил молоко в стакан. Потом посмотрел на него через увеличительное стекло. Молока стало больше. Машинально Колобок съел ещё одну котлету. И тут его осенило:
– Один человек может съесть две котлеты. Значит, их трое. Вот почему три пакета. Вот в чём секрет.
Утомлённый, он задремал, положив голову на стол. Но спал он недолго. Рано утром заговорил радиопередатчик на столе.
– Алло, Колобок? Это я, Булочкин. Произвожу вставание. Гражданка Чемоданова предлагает бежать трусцой вокруг квартала. Какие будут указания?
– Трусите… То есть трусците… В общем, делайте всё, что положено. Мы должны исследовать весь режим дошкольника от утра до глубокой ночи.
Булочкин и Вера Антоновна побежали. Сумерки лежали над кварталом. И Булочкин увидел, как много в городе ночных спортсменов. Они были в самых разных одеждах. Одни бежали в ботинках, другие в шлёпанцах на босу ногу. И бежали они с разной скоростью и во все стороны.
Пробежав около километра, Булочкин и Вера Антоновна прибежали домой завтракать.
Завтрак был простой: мягкий хлеб, две котлеты и молоко.
– Мой Лёша очень любил молоко! – сказала бабушка, подавая Булочкину передничек в горошек и очень симпатичный слюнявчик.
– А яйца всмятку он не любил? – намекнул Булочкин. – Или кашу рисовую?
– Терпеть не мог, – ответила бабушка.
– А сосиски? – продолжал свою линию Булочкин.
– Никаких сосисок! – сказала бабушка. – От них бывает потолстение. Уж в крайнем случае кефир.
После завтрака Булочкина повели в сквер в группу с английским языком. И он с большим интересом присоединился к десятку малышей в ярких и разных комбинезонах. Дети в группе все были вежливые, хорошо воспитанные, но какие-то кислые. Они разговаривали примерно так:
– Мальчик, мальчик, вы мешаете мне идти. Можно, я стукну вас лопаткой?
– О, я буду просто счастлив!
– Маруся, Маруся! – строго говорила воспитательница с английским акцентом. – Прекратите вашу лопаточную агрессию.
Булочкин передал Колобку по рации:
– Алло, алло! Это я – Булочкин. Похищение ребёнка из сквера летающим чайником невозможно. Вокруг отдыхают пенсионеры. Отобьют.
– Вас понял, – ответил Колобок. – Следуйте дальше по режиму дня.
Сам Колобок сидел в НПДД и рассматривал котлету под микроскопом. В волнении он съел её.
«Почему одна вилка? Почему одна вилка?» Тут ему в голову пришла простая мысль: «Если я съел три котлеты, то и эти люди могут съесть каждый по три котлеты. Значит, их двое: мальчик и похититель. Вилка для похитителя. Ребёнка он заставляет есть руками. Круг сужается».
А Булочкин уже был в музыкальном классе, где похищенный Лёша приучался к большому искусству. Булочкин тоже играл на флейте. Не отрываясь от инструмента, он изредка спрашивал у строгой преподавательницы:
– Подходы у вас простреливаются? Места для посадки летающих чайников есть?
Преподавательница отвечала:
– Не отвлекайтесь, обучаемый. Все разговоры после того, как вы освоите гаммы. При чём тут летающие чайники? Вас должен интересовать «Полёт шмеля».
Рядом с Булочкиным упоённо дули в обе щеки два мальчика. Они ему отвечали:
– Подходы у нас просматриваются, фью-фью. Чайники у нас не летали, фью-ю-ю-фр!
Только суровая, почти армейская дисциплинированность смогла удержать Булочкина у флейты. Он просидел как приклеенный около часа.
Преподавательница даже сказала Вере Антоновне:
– Ваш мальчик явно делает успехи! Он стал усидчивым.
Хотя Булочкин был далеко не мальчик, а человек средних лет. Видно, музыка настолько захлёстывала учительницу, что она, кроме нот и клавиш, ничего другого просто не замечала.
В конце концов Булочкин положил флейту на пюпитр и на цыпочках подошёл к окну. Он слез вниз по водосточной трубе. Осмотрелся и увидел Веру Антоновну.
– Куда теперь?

Это ознакомительный отрывок книги. Данная книга защищена авторским правом. Для получения полной версии книги обратитесь к нашему партнеру - распространителю легального контента "ЛитРес":


1 2


А-П

П-Я