C доставкой сайт Wodolei.ru 
А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Здесь важна повторяемость не
совсем обычных ответов.

Кроме этого, Bohm выделяет перцептивную персеве-
рацию, при которой испытуемый постоянно выбирает со-
вершенно аналогичные детали изображения (часто D и
Dd), но истолковывает их различно, и персеверацию вос-
принятой детали, когда обследуемый выбирает одну де-
таль (иногда все изображение) и толкует ее различно.
Подобное встречается и у здоровых лиц.

Анатомическая стереотипия заключается в предпочте-
нии ответов с анатомическим содержанием. При высоком
проценте таких интерпретаций (60-100%) диагностика
особенностей личности невозможна. Нередко в патологи-
ческих случаях анатомическая стереотипия комбинирует-
ся с персеверацией. Как отдельные случаи выделяют

З

67

<стереотипию частей тела> и <стереотипию лиц>. Стерео-
типное предпочтение Hd-ответов (исключая <лица> и <го-
ловы>) чаще всего указывает на слабоумие (по локали-
зации это Do-ответы). <Стереотип лиц>, по Bohm, - при-
знак фобий и встречается при неврозах.

Отнесение к себе проявляется в грубой форме во вве-
дении своего <Я> в интерпретацию. Например, <два чело-
века, один из которых Я>. В более слабой форме реали-
зуется как сосредоточение на собственных переживаниях
(<это напоминает мне кошку, которая была у нас дома>).
Грубая форма отнесения к себе отмечается при шизофре-
нии и эпилепсии, реже при слабоумии, а более легкие
формы встречаются у больных неврозами.

Числовые и позиционные ответы. В первом случае
обследуемые неоправданно приписывают изображению
числовое значение. Piotrowski (1965) приводит следую-
щий пример: <Это моя семья, поскольку в этой фигуре три
части, так же как в моей семье три человека> или же
интерпретация (табл. VII) <шесть>. Позиционные ответы
чаще всего связаны с анатомическим содержанием, на-
пример: <...это сердце, так как оно в середине> (табл. II).

Отрицание цвета. Этот феномен впервые описан Piot-
rowski и заключается в том, что обследуемый отрицает
влияние цвета на интерпретацию, хотя использует его
(<...это цветы, но не из-за цвета>). Такие ответы обозна-
чают как FC и, согласно Piotrowski, относят к <цветовому
шоку>.

Проекция цвета на черные изображения. Цвет (поли-
хромный) в интерпретацию черно-серых таблиц привно-
сится испытуемым редко (<великолепная цветная бабоч-
ка> - табл. V). По мнению Piotrowski, субъект в данном
случае пытается <сделать хорошую мину при плохой
игре>, т. е. как бы навязывает себе радостное настроение
при отсутствии такового. Такая проекция цвета возможна
у больных с органическими поражениями мозга, в ини-
циальной стадии шизофрении, а также у невротиков.

EQa- и EQe-интерпретации введены Guirdham (1935).
При EQa (essential quality atstereognostic)-ответах испы-
туемый указывает на такие внутренние свойства, как тя-
жесть (<свинцовый слиток>) или плотность. По данным
этого автора, такие ответы появляются у лиц с особой
способностью, к абстрактному синтезу. В EQe-ответах
(essential quality emotional) содержится указание на ми-
мику персонажа (<насмешливое лицо>). Предполагают,

68

что появление таких интерпретаций связано с определен-
ной творческой одаренностью.

Субъективная неясность локализации заключается в
неспособности обследуемого локализировать интерпрета-
цию. Подобное явление возможно при олигофрениях и
травмах головного мозга.

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ ПО РОРШАХУ
И АНАЛИЗ ПСИХОГРАММЫ

Представления Роршаха о структуре личности явля-
ются определяющими для понимания метода. Роршах
исходил из положения, что активность человека опреде-
ляется как внутренними, так и внешними побуждениями.
В связи с таким пониманием активности, в которой
личность выражается тем отчетливее, чем менее сте-
реотипны (структурированы) вызывающие активность
стимулы. В связи с этим автор вводит понятия интравер-
сии и экстратеисип, каждое из которых соответствует со-
вокупности определенных черт личности, связанных с
преобладающим видом активности.

В эксперименте чувствительность к внутренним по-
буждениям представлена кинестетическими интерпрета-
циями, к внешним - цветовыми. По их соотношению уста-
навливают <тип переживания>, важнейший показатель
метода Роршаха (М:2С). Бнполяриость типа пережива-
ния создает определенные трудности при статистической
обработке материала. Bash для того, чтобы избежать
этих затруднений, вводит <коэффициент переживания>,
получаемый от деления одного члена типа переживания
на другой (М : С). Таким образом получается, что экстра-
тенсивные проявления лежат между 0 и 1, амбик1;альные
соответствуют единице, а пнтроперснвпые находятся меж-
ду 0 и бесконечностью, что соответствует функции тан-
генса (y==igx). Обратная функция arctg позволяет выра-
зить в линейных единицах шкалу интроверсии-экстратен-
сии. Основная формула имеет вид: arctg (2М:2С).

В зависимости от преобладания (равновесия) того
или иного типа активности Роршах выделяет четыре
основных типа переживания.

1. Экстратенсивный тип, в котором следует различать:

а) чистый экстратенсивный - <цветовые> ответы при
отсутствии кинестетических энграмм, если М==0, а
2С2-экстратенсивный эгоцентрический; б) смешан-

69

ный экстратенсивный - 2С превышает не менее чем на
единицу количество М.

2. Интроверсивный тип, который можно подразделить
на: а) чистый интроверсивный - кинестетические интер-
претации при отсутствии <цвета>; б) смешанный интро-
версивный - количество М превышает не менее чем на
единицу SC.

3. Амбиквальный тип - количество цветовых ответов
равно числу кинестетических, допускается отклонение п
ту или иную сторону до 0,5 балла.

4. Коартивный тип - отсутствуют как кинестетические,
так и <цветовые> ответы или количество тех или других
пе превышают единицы. Роршах различает types> (ОМ и ОС) и ОМ и 1С). Однако большого практического значения это
не имеет и мы объединяем их в понятие <коартивный
тип>.

Типология Роршаха представляет собой качественно
новый этап в понимании интроверсин и экстраверсии.
<В устранение всех возможных неясностей я хочу под-
черкнуть, что использую понятие <интроверсия> в смысле,
который почти ничего общего не имеет с Jung> (Роршах,
1969).

В отличие от Jung, который понимал интроверсию как
состояние, Роршах считает, что интроверсия выступает
и как процесс. <У нормальных тенденция ухода в себя мо-
бильна, недолговечна... нормальные могут всегда восста-
новить адаптацию функции> (Роршах, 1969). Интровер--
сия выступает как процесс, как гибкая возможность ухо-
да в себя в зависимости от обстоятельств и условий
среды. Только ригпдное преобладание интроверсивных
тенденций позволяет говорить об интроверсии как пато-
логическом состоянии, и Роршах неоднократно подчерки-
вает это. <Различие между интроверсией процессом и
интроверсией состоянием должно быть тщательно очерче-
но. Нормальные субъекты М типа (для которых харак-
терно преобладание кинестетических интерпретаций. -
Л. Б.) не должны быть названы <интровертами>, а опи-
саны как <способные к интроверсии> для обозначения
того, что это не фиксированная характеристика, а мо-
бильная черта. Под состоянием интроверсии имеется в ви-
ду ригидное преобладание интроверсивных тенденций
над неинтповерсивными, а это патологическое состояние>
(Роршах,1969).

70

Далее Роршах отмечает, что понятию интроверсии в
обычно используемом смысле противостоит понятие
экстраверсии и, таким образом, С-тип (который характе-
ризуется преобладанием цветовых интерпретаций) соот-
ветствует типу экстравертированному. Автор считает, что
использоватьтакую терминологию неудобно, так как
можно сделать вывод о противоположности экстраверсии
и интроверсни. В действительности же <...психические
процессы, продуцирующие интроверсню и экстраперсию,
не противоположны, но различны, они различны как
мышление и чувство, как движение и цвет> (Роршах,
1969, с. 83). Это различие и должно быть отражено в со-
ответствующем термине.

Отмечая наиболее существенные качества С-типа
(стремление к жизни в мире внешнем, возбудимая под-
вижность и лабильная аффективность), Роршах объеди-
няет их в понятии <экстратенсия>, полагая, что это поня-
тие является наиболее контрастным интроверсии. Итак,
преобладание того или иного типа интерпретаций нахо-
дит свое выражение в соответствующих психологических
характеристиках.

Доминирование
кинестезии

Более индивидуальный
интеллект

Самостоятельное твор-
чество

Более <внутренняя> жизнь
Стабильность аффекта
Меньшее приспособление

Более интенсивная, чем
экстенсивная связь
Размеренность, стабиль-
ность движений
Неловкость, неповорот-
ливость


доминирование
цвета

Меньшая индивидуаль-
ность

Репродуктивное творчес-
тво

Более <внешняя> жизнь
Лабильность аффекта
Большая способность к
адаптации

Более экстенсивная, чем
интенсивная связь
Неспокойствие, подвиж-
ность движений
Ловкость, проворство

<Отдельные характеристики обоих типов не показы-
вают абсолютной корреляции одна с другой. Их взаимо-
отношение не просто, не прямолинейно. Если субъект, на-
пример, показывает ЗМ и 5С, мы не можем сказать, что

71

любая рассматриваемая характеристика представлена в
личности в определенной степени или, что определенная
степень индивидуальности сочетается с определенной сте-
пенью аффективно!"! стабильности. Каждая характеристи-
ка находится под влиянием различных факторов, таких
как настроение, сознательное логическое функционирова-
ние, бессознательное... Эти группы МОГУТ выступать как
противоположные, и это должно быть четко отделено,
в клиническом, а не в психологическом смысле... Под М
типом просто имеется в виду, что определенные функции
развиты в заметной степени... То, что выступает клини-
чески как антитезис, психологически - простая вариа-
ция> (Роршах, 1969, с. 78, 79).

Учитывая вышеизложенное, можно заключить, что
подход Роршаха к исследованию личности динамичен.
В связи с этим интересно отметить определенное соотно-
шение интровсрсии-экстратенспи с сннтоннчсскимн и ши-
зоидными реакциями (Bleuier, 1929). Действительно,
<...в психической области речь может идти о двух формах
реакций, которые встречаются у каждого человека, но
бросаются в глаза лишь тогда, когда они развиты одно-
сторонне или выражены особенно сильно... Одни и тот же
человек может обнаружить сннтонпческую или шизоид-
ную реакцию, смотря по обегоятсльствам> (Bleuier, 1929,
с. 28). Bleuier также считает противопоставление этих
реакций индивидуума явным заблуждением: <Оба типа
не имеют ни положительной, ни отрицательной корреля-
ции, не являются, следовательно, противоположными и
не. исключают друг друга; они существуют совершенно
независимо, наряду друг с другом, в самых различных
комбинациях>.

Bleuier также указывает, что спнтоническая реакция
не является, как правило, аффектом в чистом виде, а про-
ходит с участием интеллекта, при этом <переживание
постигается аффективно (и интеллектуально) с одной
только стороны, и в большинстве случаев с той именно
стороны, которая является обычной в человеческих отно-
шениях, в том, что вся наша личность, как нечто цельное,
обнаруживает при этом голотимную реакцию> (Bleuier,
1929,с.31).

В. Н. Мясищев и соавторы (1969) подчеркивают, что
смысл выделения типов по Роршаху <...заключается не
столько в академической классификации людей, сколько
в клиническом его значении>.

72

Тип переживания не есть величина неизменная, фик-
сированная. Очевидно, влияние алкоголя (сдвиг в экстра-
тенсию), хорошее настроение, вдохновение несколько сме-
щают формулу типа переживания в сторону интроверсии.
Сильно коартнрующим фактором является усталость.
Роршах отмечает, что во всех подобных случаях изменя-
ется абсолютное число М и С, отношение же между ними
не изменяется или изменяется несущественно.

Если тип переживания сравнительно устойчив по отно-
шению к разного рода временным состоянням, то в про-
цессе жизни индивидуума он может претерпевать значи-
тельные изменения. У детей тип переживания амбикваль-
ный или экстр атенсивный, в подростковом возрасте чаще
коартнвный, некоторая тенденция к расширению типа
переживания наблюдается R пубертатном периоде. Около
30 лет наиболее представлены интроверсивные черты,
после 40 лет постепенно нарастает тенденция к коарта-
цни. Появление сенкльиых черт ведет к развитию типа
переживания в сторону экстратенсии.

По нашим данным (были обследованы лица в возрас-
те 57-68 лет без выраженных органических изменений,
контрольную группу составляли испытуемые от 18 до
26 лет), наблюдается заметное снижение продуктивности
(R), уменьшение числа W, F, F+ и М-ответов. При этом
возрастает количестпо интерпретаций с учетом цвета изо-
бражения (преимущественно CF и С) и FM-ответов.

Согласно Loosli-LJsteri (1962), распределение типа
переживания в группах нормальных взрослых следую-
щее: экстратснспвные - 43%, интроверсивные - 39,
амбиквальные- 17%. Разумеется, что эти данные досто-
верны для французской популяции и следует ожидать их
изменения у других народов.

Заключительным этапом исследования личности по
методу Роршаха являстсл составление психограммы и
ее анализ. Ниже приведен общий вид психограммы.

Вид псяхограммы

Среднее время реакции =
Среднее время реакции на
цветные табл. =

73

I II III IV V VI VII VIII IX X

Время пеакции на каждую табл.
1 II II! IV V VI VII VIII IX X


Среднее время реакции на ах-
роматические табл. ==

W =W =F ==
DW=w% =F+==
Dd\V=F+%==
SW=w+--=F+ ==
F- ==
D == 1 Q2-DS = " -M(MC, Me) FM(FMC, FMc)
DdD = j до,m(mC, me)
Dd = la -
Do ==FC(FCc)
S =CF(Ce)
C(Cc)

Fc =

Fe

Rd:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22


А-П

П-Я