https://wodolei.ru/catalog/akrilovye_vanny/Roca/ 
А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


Ох, мука… А Бим-то, оказывается, садист, компрачикос, враг подрастающего п
околения, достойной смены отцов. На что сгодится поколение, которое ещё в
отрочестве отдало все силы, прыгая на корточках? Чёрт, икры будто и не свои
… А негодяй Фокин коленкой норовит в зад пихнуть.
Ц Борис Иваныч, Фокин ведёт себя неспортивно.
Ц Фокин, веди себя спортивно.
Ц Борис Иваныч, я Радуге помогаю, подталкиваю, а он Ц неблагодарный…
Ц Радуга, разрешаю один раз тоже повести себя неспортивно.
Благородно со стороны Бима. Не будем торопиться, подловим моментик, отме
тим неразумным хозарам. То бишь Фокину.
Ц Закончили прыжки. Сгруппировались у дверей… По трое, через зал Ц прыж
ками… Па-ашли!.. Левая нога, правая нога, левая нога, правая… Радуга, шире ма
х!..
Раз, два, левой, канареюшка жалобно поёт…
Ц Следите за Радугой… Радуга, а ну-ка, сам, в одиночестве… Левая нога, прав
ая нога, левая нога… правая… Вот такой шаг должен быть, а вы всё ляжки бере
жёте, натрудить боитесь. Начали снова… Левая нога, правая нога…
Алик прыгал и чувствовал нечто вроде гордости. Впервые в жизни его поста
вили в пример, и не где-нибудь Ц в физике там или в литературе Ц в спо-о-ор
те! Не фунт изюму, как утверждает отец. В своё время фраза показалась элега
нтно-загадочной, начал вовсю щеголять, потом как-то наткнулся в словаре Д
аля: фунт Ц четыреста граммов; всё сразу стало будничным и скучным.
Ц Радуга, о чём думаешь?
Ц О разном, Борис Иваныч.
Ц То-то и плохо, что о разном. Думать надо о том, что делаешь. В данном случа
е Ц об упражнении. Отвлёкся Ц уменьшил шаг.
Вот тебе и раз! Алик до сих пор считал, что бег, прыжки или там плавание не тр
ебуют сосредоточенности. Оказывается, требуют, иначе ухудшаются резуль
таты. Но зачем об этом знать ему, если он прыгает, так сказать, по доверенно
сти: он Ц исполнитель, сколько надо, столько и преодолел, и думать-то не о ч
ём. Выходит, есть о чём, если Бим говорит: уменьшил шаг. Может, сие самих прыж
ков в высоту не касается? Проверим впоследствии…
Ц Стоп! Кончили упражнение. Три минуты Ц перерыв. Расслабились, походил
и… Не останавливаться, Радуга…
Никто и не останавливался. Алик ходил вдоль стены, чувствуя смертельную
усталость. Почему-то саднило горло: глотаешь Ц как по наждачной бумаге и
дёт. Ноги гудели, и покалывало в боку. Стоит ли ломаться ради полной показу
хи? Ц думал Алик. Ведь он и так прыгнет выше всех, кто пришёл на тренировку
, и выше Фокина распрекрасного. Ишь Ц вышагивает, дыхание восстанавлива
ет… Алик попробовал походить, как Фокин, Ц вроде в горле помягче стало. И
всё-таки: зачем ему эта выматывающая тренировка? Плюнуть на всё и Ц прыга
ть, как получается. А получиться должно, Алик свято уверовал в силу джинна
, бабы-яги и брыкинского инверсора-конвергатора.
Ц Борис Иваныч, частный вопрос можно?
Ц Валяй спрашивай.
Ц Может, я без тренировок прыгать буду?
Ц Без тренировок, парень, ещё никто классным спортсменом не стал.
Ц А если я самородок?
Ц Любой самородок требует ювелирной обработки, слыхал небось?
Ц А в Алмазном фонде лежат золотые самородки, и никакой ювелир им не треб
уется.
Ц Потому и лежат, Радуга. Камень и камень, только золотой. Как говорится, в
елика Федора… А вот коснётся его рука мастера, сделает вещь, заиграет она,
заискрится, станет людям радость дарить. Это и есть искусство, Радуга. Так
и в спорте, хотя аналогия, мягко говоря, натянутая… Идею уяснил?
Ц Уяснил.
А у Бима-то, оказывается, голова варит. Ишь какую теорию развернул. Демаго
гия, конечно, но не без элегантности. Пожалуй, Алик к нему был несправедлив
, когда считал его «человеком мышцы вместо мысли». И мышцы налицо, и мысли
наблюдаются. Что-то дальше будет?
А дальше придётся ходить на тренировки. Бим Ц человек принципиальный, е
му «лежачие самородки» не нужны. Выгонит из зала за милую душу, и останетс
я Алик при своих волшебных способностях на бобах. Можно, конечно, явиться
в Лужники, разыскать тренера сборной, упросить его, чтобы посмотрел Алик
а. Не исключено Ц оценит, возьмёт в команду. Только опять-таки тренироват
ься заставит. Талант Ц талантом, а труд Ц трудом. Не поверит же он в верси
ю «бабы-яги»?
Ладно, придётся стиснуть зубы и потерпеть Ц до той поры, пока признают. Ст
анет знаменитым Ц начнёт тренироваться «по индивидуальному плану». И п
усть тогда попробуют вмешаться в этот «план», пусть сунутся…
Ц Закончили перерыв. Подготовить сектор для прыжков. Ц Бим засёк время
и ждал, пока вытащат маты, поставят стойки. Ц Быстрее надо работать, копа
етесь, как жуки… Вот что, ребяточки, в воскресенье Ц районные соревнован
ия по лёгкой атлетике. Сейчас попрыгаем, посмотрим, кто из вас будет защищ
ать честь школы. Контрольный норматив Ц метр шестьдесят. Идею уяснили?
Попрыгать Ц это дело душевное, можно и себя показать и к другим присмотр
еться. Прыгнул Ц передохнул, посидел…
А у Бима Ц иное мнение.
Ц Для разминочки установим высоту метр сорок и Ц пошли цепочкой через
неё. Темп, темп, ребяточки…
Опять Ц двадцать пять! Бегом Ц к планке, перелететь через неё (высота Ц
детская!), прокатиться по матам, бегом обратно, снова Ц к планке, снова Ц в
злёт, падение (больно падать: маты Ц не вата…), снова бегом…
Ц Резвее, резвее, Радуга, ты же Ц самородок, не отставай, в породе затеряе
шься…
Запомнил Бим, змей горыныч, не простил вопроса. Всё-таки не любит он Алика,
старается уколоть. Ничего, Алик ему покажет, что такое «модуляционное би
опсиполе в четвёртом измерении», дайте только срок, будет вам и белка, буд
ет и свисток.
Ц Стоп! Закончили… Подготовиться к прыжкам.
А как готовиться? Как Фокин: приседая, с вытянутыми руками. Сил нет. Лучше п
осидеть, расслабиться… Ох, до чего же приятно…
Бим пошёл к планке, проверил рейкой высоту.
Ц Итак, метр шестьдесят. Начали!
Кто прыгнет? Фокин. Соловьёв из девятого «б». Двое парней Ц тоже из девято
го. Алик был не знаком с ними, видел на переменках, но даже не здоровался. Дв
ое Ц из седьмого, «олимпийские надежды».
Высоту все взяли с первой попытки, семиклашки тоже. Поставили метр шесть
десят пять. Все взяли, семиклашки завалились. Один, что подлиннее, со второ
й попытки перемахнул. Другой не сумел. Пошёл на третью попытку Ц опять сб
ил планку.
Ц Отдохни, Верхов, Ц сказал ему Бим.
Фамилия Ц Верхов, а верхов взять не может. Сменить ему за это фамилию на Н
изов.
Метр семьдесят. Фокин Ц с первой попытки. Радуга, Соловьёв Ц тоже. Двое д
евятиклассников прыгали трижды, один Ц взял, другой Ц отпал. Семиклашк
а тоже сдался. Гроссмейстерская высота!
Метр семьдесят пять. Фокин Ц вторая попытка. Соловьёв Ц третья. Радуга
Ц из тактических соображений Ц вторая. Безымянный девятиклассник Ц п
обоку.
Ц Прекратим на этом, Ц сказал Бим.
Ц Борис Иваныч, давайте ещё… Ц взмолился Фокин.
Ц Успеешь, Фокин, напрыгаться. Объявляю результаты. От нашей школы в кома
нду прыгунов включаю Радугу, Соловьёва и Фокина. Думаю, что на соревнован
иях наши шансы будут неплохими. Метр восемьдесят Ц метр восемьдесят пят
ь: надо рассчитывать на такую высоту, Фокин и Соловьёв вполне её могут оси
лить. Ну, а тебе, Радуга, задача: для первого раза попасть в командный зачёт.

«Невысоко ж ты меня ценишь», Ц подумал Алик и спросил не без ехидства:
Ц А если я в личном выиграю, что тогда?
Ц Честь тебе и слава.
Ц Думаете, не сумею?
Ц Не думаю, Радуга. Всё от тебя зависит. Пока нет у тебя соревновательног
о опыта Ц ну, да это дело наживное. Не гони картину, Радуга, твои рекорды Ц
впереди.
Спасибо, утешил. Алик и без него знал всё о своих рекордах. Можно, конечно, в
ыждать, не рыпаться сразу, уступить первенство на этих соревнованиях ком
у-нибудь Ц тому же Фокину, лучшему другу. Но снисходительная фраза Бима п
одстегнула Алика. Сам бы он сказал так: появилась хорошая спортивная зло
сть. Какая она ни хорошая, а злость компромиссов не признаёт. Нет соревнов
ательного опыта? Он и не нужен. Будут вам рекорды, Борис Иваныч Мухин, буду
т значительно раньше, чем вы ждёте, если ждёте их вообще от нескладного и н
ахального (по вашему мнению) парня, которого вы вчера ещё и за человека-то
не держали.
Шли с Фокиным домой, купили мороженое за семь копеек в картонном стаканч
ике Ц фруктовое, лучшее в мире. Фокин сказал невнятно, не выпуская изо рта
деревянной лопатки-ложки:
Ц Ты на Бима не обижайся.
Получилось: кы на кина не окикася. Алику не впервой, понял.
Ц За что? Ц он сыграл недоумение, хотя прекрасно знал, что имел в виду Саш
ка Фокин.
Фокин доскреб палочкой остатки розовой жижицы, проглотил, причмокнул, с
сожалением выбросил стаканчик в урну.
Ц Ну, Бим сказал: командный зачёт. Это он в порядке воспитания, ты ж понима
ешь.
Алик пожал плечами, помолчал малость, но не стерпел всё-таки:
Ц А воспитывать меня поздновато. Да ещё таким макаром. Человек, брат Фоки
н, любит, чтобы его хвалили. У него от этого появляется стимул ещё лучше ра
ботать, учиться или там прыгать-бегать.
Ц Не у всякого появляется. Кое-кто нос задерёт.
Ц Но не я, брат Фокин, не я, не так ли?
Ц Чёрт тебя разберёт, Алька, Ц в сердцах сказал Фокин. Ц Мы с тобой два г
ода дружим, как ты в нашу школу поступил. И до сих пор я тебя до конца не раск
усил.
Алику польстила откровенность друга. Выходило, что он, Алик Радуга, лично
сть загадочная, неясная, местами демоническая. Но для приличия решил отм
ести сомнения.
Ц Не такой уж я сложный. Парень как парень. И оттого, что прыгаю чуть лучше
других, нос задирать не буду. Не в том счастье, Сашка… Вот ты спортом всерь
ёз занимаешься. А зачем?
Ц Как зачем? Ц не понял Фокин.
Ц Очень просто. Хочешь стать чемпионом? В тренеры готовишься? В институт
физкультуры двинешь?
Ц Ты же знаешь, что нет.
Ц Верно, ты на физтех пойдёшь, у тебя физика Ц наиглавнейшая наука. Тогд
а зачем ты нервы в спортзале тратишь?
Фокин усмехнулся. Сейчас он чувствовал себя намного мудрее друга, которы
й Ц хоть и считает себя гигантом мысли Ц вопросы задаёт наивные и нелеп
ые.
Ц Если бы я нервы тратил, бросил бы спорт. Я, Алька, ради удовольствия над п
ланкой сигаю, о чемпионстве не думаю. Да и возможности свои знаю: не чемпио
нские они.
Ц С чего ты так решил?
Ц Посуди сам. Знаменитый Джон Томас в шестнадцать лет прыгал на два метр
а и два сантиметра. Какую высоту он брал в пятнадцать Ц не знаю, не нашёл д
анных, но, думаю, не меньше ста девяноста пяти. Мне пятнадцать. Мой потолок
сегодня Ц сто восемьдесят. Ну, одолею я через пару лет двухметровый рубе
ж Ц что с того? А ведь Томас давно прыгал, сейчас планка заметно поднялась

Алику захотелось утешить друга.
Ц Неужели среди чемпионов не было таких, которые «распрыгались» не сра
зу, не с пелёнок?
Ц Были. Брумель, например. В наши пятнадцать он брал только сто семьдесят
пять, и всерьёз в него мало кто верил.
Ц Вот видишь. А ты, дурочка, боялась.
Ц Так то Брумель, Алька…
Ц А чем хуже Фокин?
Он только рассмеялся, но без обиды Ц весело, легко, спросил неожиданно:
Ц В кино смотаемся? В «Повторном» «Трёх мушкетёров» крутят.
Ц Идёт, Ц сказал Алик.
И они пошли на «Трёх мушкетёров», где обаятельный д'Артаньян показывал ч
удеса современного пятиборья: фехтовал, стрелял, скакал на лихом коне, бе
гал кроссовые маршруты. Только не плавал. И чемпионские лавры его тоже не
прельщали, он искал первенства на дворцовом паркете и мостовых Парижа.
Алик смотрел фильм в третий раз (если не в пятый), но мысли его были далеко о
т блистательных похождений бравого шевалье. Алик считал, прикидывал, сра
внивал.
Джон Томас Ц сто девяносто пять. Вероятно, нынешние чемпионы в свои пятн
адцать лет прыгали метра на два Ц не меньше. Что ж, чтобы не шокировать по
чтеннейшую публику, установим себе временный предел: два метра пять сант
иметров. С таким показателем ни один тренер мимо не пройдёт. Другой вопро
с: сумеет ли Алик преодолеть двухметровую высоту? Он надеялся, что сумеет,
верил в надёжность вещих снов. Пока они его не подводили. Да и он не подвёл
своих «дароносцев»: никого не обманул «ни намеренно, ни нечаянно, ни по зл
обе, ни по глупости». И условие это сейчас казалось Радуге нехитрым и лёгк
им: зря он его опасался.

9

До стадиона Алик добрался на троллейбусе, закинул за плечи отцовскую «ко
мандировочную» сумку, поспешил к воротам, над которыми был вывешен красн
ый полотняный транспарант: «Привет участникам школьной олимпиады!»
«Стало быть, я Ц олимпиец, Ц весело подумал Алик. Ц Это вдохновляет. Впе
рёд и выше».
Взволнованный Бим пасся у входа в раздевалку под трибунами, мерил шагами
бетонный створ ворот, поглядывал на часы.
Ц Явился, Ц сказал он, увидев Алика.
Ц Не буду отрицать очевидное, Ц подтвердил Алик, спустил на землю сумку
.
Бим тяжело вздохнул, посмотрел на Алика, как на безнадёжно больного: диаг
ноз непреложен, спасения нет.
Ц Язва ты, Радуга. Жить тебе будет трудно… Ц Счёл на этом воспитательны
й процесс законченным, спросил деловито: Ц Ты в шиповках когда-нибудь пр
ыгал?
Ц Борис Иваныч, я не знаю, с чем это едят.
Ц Плохо. Ц Бим задумался. Ц Ладно, прыгай в обычных тапочках. Результат
будет похуже, да только неизвестно: сумеешь ли ты с первого раза шиповки о
буздать? Не стоит и рисковать…
Ц А что, в шиповках выше прыгается? Ц заинтересовался Алик.
Ц Повыше. Ничего, потом освоишь спортивную обувку. Иди переодевайся и Ц
на парад.
Форма школы: белые майки, синие трусы с белыми лампасами. Алик вообще-то п
редпочитал красный цвет: с детства за «Спартак» болел. Но ничего не подел
аешь: Бим в своё время стрелял по «бегущему кабану» за команду «Динамо», о
тсюда Ц пристрастие к бело-синему…
Прошли неровным строем вдоль полупустых трибун, где пёстрыми островкам
и группировались болельщики Ц папы, мамы, бабушки, школьные приятели и с
кромные «дамы сердца», приглашённые разделить триумф или позор начинаю
щих рыцарей «королевы спорта».
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18


А-П

П-Я