После этого нужно укрепить носик и глаза (сухие ягоды).
Для большей прочности места соединения отдельных деталей игрушки можно намазать пластилином.
Краб (рис. 95)
Материал и инструменты: каштан, изогнутые веточки любого дерева, пластилин, клей, деревянный брусок, шило, кисточка.
Подготовка к работе. В каштане для туловища сделать с двух сторон по пять отверстий. Если эту игрушку придется мастерить в зимнее время, когда каштан твердый, его можно размягчить, завернув на некоторое время во влажную марлю, тогда наколы в каштане легко сделает и ребенок. Если он еще не научился действовать шилом, эту работу выполняет взрослый. До начала работы желательно сделать и образец игрушки, используя рисунок с изображением краба. Также заранее готовятся и веточки, их взрослый заостряет ножом с одного конца.
Последовательность изготовления игрушки. Взрослый предлагает рассмотреть образец (игрушку или ее изображение), вместе с ребенком устанавливает последовательность работы. Сначала делают туловище. Для этого берут крупный каштан круглой формы. В нем делают с каждой стороны по пять отверстий для щупалец. Щупальца — пять пар изогнутых сухих веточек, две из них — передние (желательно, чтобы они были с раздвоенными концами и больше остальных). Четыре пары веточек надо подобрать так, чтобы каждая пара была меньше предыдущей. Каждую веточку-щупальце смазывают с заостренного конца клеем и вставляют в отверстие каштана. Глаза можно вылепить из пластилина. Игрушка получится оригинальнее, если веточки будут достаточно изогнутыми. После того как будет уточнена последовательность изготовления поделки, ребенок может приступить к работе. Но за его действиями необходимо следить и своевременно оказывать ему помощь.
Крокодил Гена (рис. 96)
Материал и инструменты: три шишки — одна большая, одна среднего размера и маленькая, шесть плюсок желудя, четыре согнутые веточки, одна из которых сучковатая, кусочек коры, цветная бумага (двух цветов), пластилин, ножницы.
Подготовка к работе. В шишке среднего размера сделать надрез (пасть крокодила), шилом проделать пять отверстий в шишке-туловище для шеи и лап.
Последовательность изготовления игрушки. К шишке-туловищу прикрепить лапы из согнутых веток, вставив их заостренными концами в заранее сделанные отверстия. Шишку-голову и шишку-хвост прикрепляют к туловищу с помощью пластилина. Глаза — плюски желудей или маленькие шишечки также прикрепляются с помощью пластилина. К концам веток-лап прикрепляют плюски желудей, заполненные пластилином. Это придаст игрушке большую устойчивость.
Готовая игрушка прикрепляется к подставке с помощью пластилина.
Одежду крокодилу готовят из цветной бумаги, для чего вначале делают выкройку. Гармонь из бумаги другого цвета делают так: поллиста из тетради складывают вдоль пополам, затем края дважды заворачивают (по 5 мм). Заготовленный таким образом лист нужно сложить еще раз пополам, после этого, немного отступив от краев (это будут ручки), сделать складочки. Развернув аккуратно заготовку, подуть в образовавшееся с одного конца отверстие — меха выравниваются; подправить складочки — получается гармонь.
Игрушки из ракушек

Орел (рис. 97)
Материал и инструменты: шесть темных ракушек мидии — по две одинаковые по форме и размеру (большие, средние и мелкие), одна ракушка черноморского гребешка, кремень среднего размера, одна маленькая ракушка биттума, клей ПВА, лак, кисточка.
Подготовка к работе. Перед началом работы взрослый показывает ребенку картинку с изображением орла, вместе рассматривают эту величественную птицу. В процессе беседы взрослый выясняет, знает ли ребенок, из каких ракушек можно сделать части игрушки (голову, крылья, туловище, хвост). Ребенок под контролем взрослого отбирает нужный материал, после чего приступает к созданию игрушки.
Последовательность изготовления игрушки. Из двух небольших ракушек мидии делают голову, туловище склеивают из двух половинок ракушки мидии среднего размера. К туловищу приклеивают голову, затем хвост — ракушку черноморского гребешка; для клюва берут маленькую ракушку биттума.
Когда фигурка птицы будет сделана, ее устанавливают на подставке из кремня, приклеивают к подставке крылья и хвост. Готовую игрушку покрывают лаком.
Птица Мук (рис. 98)
Материал и инструменты: две ракушки мидии, по одной ракушке китайской шапочки и верши, косточка от винограда, кремень или галька, клей, лак, напильник (только для взрослых!), кисточка.
Подготовка к работе. Взрослый следит, чтобы ребенок правильно подобрал материал, необходимый для поделки (ракушки верши, мидии, китайской шапочки). Напильником подтачивает края ракушек мидии, предназначенных для крыльев.
Последовательность изготовления игрушки. К туловищу — ракушке верши по бокам приклеивают два крыла — ракушки мидии. К туловищу приклеивают голову — крупную виноградную косточку. Туловище и хвост — ракушку китайской шапочки — приклеивают к подставке. Когда клей подсохнет, игрушку можно покрыть лаком.
Поделку можно выполнить и другим способом, как показано на рисунке.
Жар-птица (рис. 99)
Материал и инструменты: пять ракушек мидии (три среднего размера, одна большая, одна поменьше), шесть ракушек кардиума (две среднего размера, две поменьше, две совсем маленькие), ракушка биттума, три ракушки верши (большая и две маленькие), семена цветов, краски, лак, дощечки для подставки, кисточка.
Подготовка к работе. Чтобы ребенок ярче представил образ жар-птицы, целесообразно прочитать ему сказку «Конек-горбунок», обсудить, как сделать такую игрушку, какие ракушки для этого потребуются. Птицу лучше всего сделать из ракушек мидии, верши, кардиума, биттума. Взрослый выясняет, помнит ли ребенок способы склеивания ракушек, при необходимости напоминает ему об этом.
Последовательность изготовления игрушки. Поделку начинают мастерить с туловища. Для этого используют две большие ракушки кардиума одинакового размера. Их склеивают известным способом: смазав клеем края ракушек, их плотно присоединяют друг к другу. Затем делают шею из ракушек верши, ее приклеивают к туловищу спереди. Две маленькие ракушки кардиума склеивают друг с другом — получается голова птицы; клюв — маленькую ракушку биттума — прикрепляют к нижней передней части головы, после этого соединяют голову и шею. К туловищу приклеивают две маленькие ножки из ракушек верши. С нижней стороны ножки прикрепляют к двум очень маленьким ракушкам кардиума, внутреннюю сторону которых обильно смазывают клеем. Игрушку устанавливают на подставке.
Хвост жар-птицы — украшение игрушки. Его делают из трех тщательно подобранных, уменьшающихся к одному концу ракушек. Приклеивают хвост со стороны большой нижней ракушки, которая приклеивается к туловищу узким концом, а другим, широким, — к подставке. Следующую ракушку располагают чуть выше и прикрепляют одновременно к туловищу и к нижней ракушке. Верхнюю, третью ракушку соединяют так же, как и вторую. Крылья делают из двух одинаковых ракушек мидии, которые соединяют с туловищем так, чтобы создавалось впечатление, что птица взмахнула крыльями. Хохолок жар-птицы можно сделать из маленьких стебельков проса, найденных во время прогулки в поле после уборки урожая; на концах их приклеивают семена цветов; глаза делают также из семян любых цветов.
Фигурку сказочной жар-птицы можно окрасить в разнообразные, хорошо подобранные цвета. Готовую игрушку покрывают лаком.
Краб (рис. 100)
Материал и инструменты: две большие ракушки кардиума, ракушка венуса, 18 ракушек верши, обломок ракушки мидии, две ракушки циклопеса, стебелек проса, клей, лак, кусок цветного картона, кисточка.
Подготовка к работе. Взрослый вместе с ребенком рассматривает образец игрушки (желательно сделать его заранее либо использовать для этой цели рисунок с изображением краба). Одновременно взрослый рассказывает об особенностях внешнего вида животного (длинные щупальца, усы и т. д.). Затем просит ребенка подумать, из каких ракушек можно сделать такую игрушку и в какой последовательности соединять детали.
Последовательность изготовления игрушки. Туловище краба делают из трех больших ракушек — двух кардиума и одной венуса. Вначале соединяют две ракушки кардиума, а к ним снизу (сзади) приклеивают ракушку венуса, туловище устанавливают на подставке. Крабу приклеивают голову из обломков передней части ракушки мидии. На голове симметрично приклеивают глаза из двух ракушек циклопеса. Усы крабу делают из стебельков проса. Щупальца — из ракушек мидии (каждое состоит из трех частей). Затем приклеивают шесть ножек, каждая из которых составлена из двух частей; их делают из средней и маленькой ракушек верши. Щупальца и ножки приклеивают к туловищу и к подставке, причем расположением ракушек подчеркивается, что краб находится в движении. Когда игрушка будет собрана, ее следует покрыть лаком.
Вертолет (рис. 101)
Материал и инструменты: две большие ракушки мидии, четыре средние и две маленькие ракушки гелицеллы, три длинные и две короткие ракушки черенка окаймленного, две ракушки донакса, две ракушки зебрины, деревянная дощечка, палочка (или спичка), клей, лак, кисточка.
Подготовка к работе. Подобрать иллюстрации с изображением вертолета, рассмотреть их с детьми, уточнить, какие нужны ракушки, чтобы смастерить вертолет, подобрать нужный для поделки материал. При изготовлении образца добиться сходства.
Последовательность изготовления игрушки. Кабину вертолета мастерят из двух больших ракушек мидии, склеенных между собой. Внизу кабины приклеивают колеса на подставках, для этого используют ракушки зебрины и гелицеллы. Кабину приклеивают к большой деревянной подставке. Для хвостовой части вертолета берут две ракушки донакса, склеивают их между собой, затем их приклеивают к ракушке черенка окаймленного. К верхней части хвоста приклеивают круглую ракушку гелицеллы среднего размера, а к ней накрест прикрепляют две короткие ракушки черенка окаймленного. Хвостовую часть прикрепляют к верху кабины вертолета; чтобы она хорошо держалась, сооружают подставку из палочки или спички. Вверху кабины приклеивают также мотор из двух круглых ракушек гелицеллы среднего и небольшого размера. К ним прикрепляют винт подъема — две длинные ракушки черенка окаймленного, сложенные накрест и скрепленные еще одной маленькой круглой ракушкой.
Сбоку вертолета можно смастерить тележку с багажом; основание ее — короткие ракушки черенка, приклеенные к трем колесам, сделанным из круглых ракушек гелицеллы. На тележку положить багаж — четыре ракушки (две кардиума и две верши небольшого размера).
Когда клей полностью высохнет, игрушку можно покрыть лаком. В таком виде поделка приобретает хороший вид и ребенок с интересом с ней играет.
Моржи (рис. 102)
Материал и инструменты: для большого моржа — шесть ракушек мидии (две большие и четыре маленькие), две ракушки зебрины, две ракушки биттума, две ракушки верши, пенопласт, ножницы, клей, лак, краски гуашевые, пластилин, кисточка.
Подготовка к работе. Взрослый рассказывает ребенку о моржах: где они живут, чем питаются, каков у них внешний вид и т. д. (желательно показать картинку с изображением этого животного).
Последовательность изготовления игрушки. Для туловища берут две крупные ракушки мидии, склеивают их между собой; к ним прикрепляют пластилином ракушку верши, напоминающую голову моржа. К голове приклеивают клыки моржа — две ракушки биттума. К туловищу приклеивают передние лапы — две ракушки зебрины, а к ним — две маленькие ракушки мидии, напоминающие ласты. Хвост лепят из пластилина, к нему прикрепляют хвостовые ласты сделанные из двух маленьких ракушек мидии.
Для подставки используют белый пенопласт. Из него делают снег создают картину нагромождения льдов. Большого моржа приклеивают к подставке, а затем красят коричневой краской (гуашь).
Таким же образом делают и маленького моржа, которого укрепляют рядом с большим. Когда краска подсохнет, фигурки моржей покрывают бесцветным лаком.
Игрушка готова, ею можно поиграть.

Рекомендуем использовать в работе с детьми
Загадки
В этот гладкий коробок бронзового цвета
Спрятан маленький дубок будущего лета.
(Желудь.)
Спал цветок и вдруг проснулся:
Больше спать не захотел,
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.
(Бабочка.)
Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой,
И в рыжей шубке летом.
(Белка.)
Сердитый недотрога живет в глуши лесной,
Иголок очень много, а нитки ни одной.
(Еж.)
Был дом, чудесный дом,
И что-то застучало в нем.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо,
Такое теплое, такое
Пушистое и золотое.
(Цыпленок.)
Блещет в речке чистой
Спинкой серебристой.
(Рыба.)
У родителей и деток
Вся одежда из монеток.
(Рыбки.)
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец.
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.
(Лось.)
Не кузнец,
А с клещами.
(Рак.)
Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка.
(Лягушка.)
Летом в болоте
Вы ее найдете.
Зеленая квакушка.
Кто это?.
(Лягушка.)
Отгадайте, это кто
Ходит в костяном пальто?
(Черепаха.)
Живет спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит.
Под ним, не зная страха,
Гуляет.
(Черепаха.)
Сама ползет,
На себе дом везет.
(Улитка.)
Всех я вовремя бужу,
Хоть часов не завожу.
(Петух.)
Что за зверь лесной
Встал, как столбик,
Под сосной
И стоит среди травы -
Уши больше головы?
(Заяц.)
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной,
А когда придет весна
Просыпается от сна.
(Медведь.)
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш советский.
(Вертолет.)
Разбежались по опушке
В белых платьицах подружки.
(Березы.)
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается.
(Кошка.)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21