https://wodolei.ru/catalog/unitazy/rossijskie/ 
А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Всё подобное, как
бы исподволь, но очень определенно и конкретно,
уверяет нас в достаточной целесообразности того,
на что мы рассчитываем, и необходимой надеж-
ности того, что получаем.
Ни тоски, ни любви, ни обиды,
Всё померкло, прошло, отошло...
(А. А. Блок)
Мы в России. Мрак, бардак да перетак.
{Тимур Кибиров)
Не упрекай, не жалуйся, не объясняй.
(Три заповеди
французского писателя
Анд ре Моруа, 1885-1967)
/Нравственное достоинство, по мысли Моруа, не позво-
ляет жаловаться первому встречному. Жалующийся тре-
бует сочувствия, но сочувствие ведь должно быть доб-
ровольным. "Не объясняй" -значит не оправдываться,
не запутывать дела своими усилиями по поиску понима-
ния. Душа другого, нам внемлющего, она ведь как ключ:
или подходит к замку нашей личности или нет.
Что же до "не упрекай", то ведь это так понятно, что никто
нам насильно помогать не станет!/
Сердце женщины, в любви своей оскорбленное изменой, по-
добно крепости, захваченной, опустошенной и покинутой.
(В. Ирвинг)
,<ТРИАДНЫЕ" С1ЮРМУЛЫ,
Троих язвит злословие: того, который говорит, того, который
слушает, и того, о котором злословят. {Талмуд]
Жизнь человека проходит в разбирании своего прошлого, в
жалобах на настоящее, в страхе за будущее.
{А. Ривароль]
Согласно плану природы, известные почвы производят вос-
хитительные плоды, в то время как другие порождают лишь
тернии, колючие растения, опасные травы. Это же верно и по
отношению К ЛЮДЯМ. {Поль Гольбах)
Древние римляне сводили все юридические обязанности
к трем: честно жить, не делать зла другим, каждому возда-
вать свое.
Из отзыва художника Натана Исаевича Альтмана о В. И. Лени-
не (в 1920 г. Альтман одепал карандашный рисунок "Ильича"):
"Я вообще не любил этого человека. Во-первых, он был
ужасно сварлив. Во-вторых, он никого не слушал и нико-
му не давал говорить. И это всё сказки, о том, как он
слушал ходоков и так далее. А в-третьих - он... вообще
человек не нашего круга".
Крис Огден в книге "Маргарет Тэтчер, женщина у власти"
(М., 1992) приводит интересный факт, связанный с тем перио-
дом, когда Тэтчер была премьер-министром Англии:
<Когда Рейган готовился покинуть Белый дом, он в но-
ябре 1988 года пригласил Тэтчер быть его последним
официальным иностранным визитером - памятуя, что
она же была и первым. По прибытии Тэтчер почувство-
вала себя очень плохо: ей досаждали простуда, а так-
же новая парикмахерша, заменившая на этот раз ту, с
которой Тэтчер ездила постоянно. Прическа и цвет лица
ФОРМУЛЫ СМЫСЛА>
премьер-министра были неважными; тем не менее она
блистала как Самый Первый Друг среди всего того ве-
ликолепия, которое сумела собрать уходящая админи-
страция. Тэтчер назвала президентство Рейгана "одним
из величайших в истории Америки" и подчеркнула, что
лишь у трёх премьер-министров Англии сроки их пре-
бывания в должности совпали с нахождением у власти
в США одного и того же президента: Уильям Питт-млад-
ший и Джордж Вашингтон; лорд Ливерпуль и Джеймс
Монро: "а третий-это я". Гром аплодисментов, каза-
лось, заполнил собой весь Белый дом>.
Любопытна трехфакгорная классификация вузовских препо-
давателей, в зависимости от вопросов, какие они задают на
экзаменах:
1 ) "самолюбователи": задающие вопросы, чтобы показать, ка-
кие они умные:
2) "злыдни": стремящиеся показать, какие студенты тупые;
3) "добряки": стремящиеся показать, какие студенты умные.
И только очень немногие преподаватели экзаменуют просто
с целью выяснить знания студентов.
Тройственный принцип составляет ядро одной из удивитель-
нейших фигур красноречия - градации. ГРАДАЦИЯ, или кли-
макс (от лат. "лестница"), - нагнетание синонимичных или од-
нотипных слов в порядке возрастания их сипы, экспрессии, важ-
ности (к примеру: "В сенат подам, министрам, государю!"
[А. С. Грибоедов], или: "Обращаюсь к вам с просьбой, моль-
бой, требованием"; "В помещении была теснота, скученность,
стиснутость"; "Поступок скверный, низкий, мерзкий" [см.: Г. Бе-
лых, Л. Пантелеев. Республика ШКИД. -1927 г.)
ШКИД - школа имени Достоевского.
1<Т1>ИААНЫЕ> с1>ОРМУЛЫ,
Всего лишь две классические градации:
Я оцепенел, волосы мои встали дыбом, и голос замер в
гортани. {Вергилий. Энеида)
/Этим стихом характеризуется впечатление, производи-
мое на героя произведения Энея астральными силами.
Во второй книге Энею является чудесный образ его суп-
руги Креусы, похищенной Великой матерью .богов, в тре-
тьей книге Эней слышит из-под земли голос младшего
сына Приама Попидора, предательски убитого фракий-
ским царем Полиместором./
Если ты дал или дать посулил клиенту
богатый подарок, -
Не приглашай его слушать стихи, -он заранее полон
Счастья, он будет кричать:
бесподобно, прекрасно, прелестно!
Будет краснеть и бледнеть, глаза отуманит слезою,
Будет подскакивать с места
и оземь притоптывать пяткой.
Как в похоронных рядах наемный плакальщик будет
Громче рыдать и заметней, чем тот,
кто и вправду горюет,
Так всегда лицемер крикливей, чем честный хвалитель.
{Гораций. Наука поэзии)
Приступая к любому делу, надо быть смелым, разумным и
выносливым: смелым - для того, чтобы его начать, разум-
ным -чтобы его исполнить, выносливым-чтобы сохранить.
{Драган М. Ерёмич)
и
Формулы
приговорения
Ill Есть довольно распространенное выражение:
"Взять ияригвоздить!" Что-либо, кого-либо, к
чему-либо. Оно - ключ к "формулам приговоре-
ния", поскольку только в этих формах словоизъ-
явления доминирующим следствием является при-
печатывание. А сознание, в связи с ними, фикси-
рует признак "ситуационной весомости" не толь-
ко действия и не столько его, сколько способ реа-
гирования, в котором относящееся действие окан-
товывается меткой, точной, прилипчивой, можно
сказать, "навечной" критикой.
Приговорить что-либо - значит указать ему
на неизбежность факта наказания. В данном же
случае показывается неотвратимая заслужен-
ность обессмысливания то ли никчемного дела,
то ли глуповатой мысли, то ли еще чего, недолж-
ность которого не всем и не сразу видна.
Резюмируя, замечу только, что меткость выст-
рела не всегда гарантирует попадание. "Пригово-
рение" учитывает это и потому, наряду с осталь-
ными признаками, обладает еще и убойностью.
Вы... как прыщ на носу, всегда спереди и всегда не вовремя.
(Говорится о человеке,
который невпопад
стремится быть впереди)
Гамлет: Не сыграете ли вы на этой дудке?
Гильденстерн: Мой принц, я не умею.
Гамлет: На мне вы готовы играть; вам кажется, что мои
лады вы знаете; вы хотели бы исторгнуть сердце моей тайны:
вы хотели бы испытать от самой низкой моей ноты до самой
вершины моего звука: а вот в этом маленьком снаряде- мно-
го музыки, отличный голос: однако вы не можете сделать так,
с1)ОРМУАЫ"ПРИГОВОРЕНИЯ>>.
чтобы он заговорил. Черт возьми, или, по-вашему, на мне лег-
че играть, чем на дудке? (в. шекспир. Гамлет)
Не может быть благопопучной страна, посредине которой ле-
жит труп. {Виктор Некрасов, писатель;
намек на мавзолей
В. И. Ленина в Москве)
Наблюдая за экспериментами социализма, мы убеждаем-
ся, что мир становится музеем его неудач.
(Джон Дос Пассос, Т896-1970,
американский писатель)
Мечта о всеобщей справедливости неизбежно ведет к
террору. (Он же)
Самой большой помехой на пути создания государства все-
общего благоденствия является наша вера в то, что оно у нас
уже есть. (к. д. якобсен,
американский ученый. 1967 г.)
Целомудренна лишь та" которой никто не домогался.
(Овидии. Любовные элегии)
Он, Грейдерер, знает, что "большеголовые" его никогда не
любили. Но теперь за ним успех, и пора стать любезнее. Синее
и белое - это баварские цвета, а майские жуки гадят зеле-
ным. -Доктор Гартль слушает внимательно, -он тоже слов-
но в тумане, - философски-грустно улыбаясь над разложени-
ем этой республиканской эпохи. "Cacatum поп estpictum" ("На-
гажено - не нарисовано") - поправил он.
(Лион Фейхтвангер,
1884-1958,
немецкий писатель. Успех)
вФОРМУЛЫ СМЫСЛАз
Иностранец спрашивает в магазине икру. Продавщица про-
тягивает ему банку баклажанной икры, но тот морщится:
- Хм, похоже, она уже была в употреблении.
-У вас нет мяса?
- Нет, у нас нет рыбы, а мяса нет в соседнем отделе.
- Какое теперь самое распространенное блюдо в
СССР?
- Вырезка из Продовольственной программы.
(Анекдоты эпохи "развитого социализма"
в бывшем Советском Союзе)
Публицист Петр Лунев в статье "Синдром страдания" (1991 )
попытался дать психологическую зарисовку со Съезда народ-
ных депутатов СССР, где отмечает много шокирующих штри-
хов в культуре народных избранников и создаваемой ими ат-
мосфере парламентского действа:
<Всё бы это было лишь "их" делом, если бы не становилось
объектом подражания, причем в самых разных коллективах. Так
ведь это же власть, избранная нами, так сказать, демократичес-
ким путем. Мы делегировали депутатов, нашим именем они кля-
нутся и когда "бьют" противников, и когда взывают к милосердию.
Привычные формы поведения "вылезают" как гвоздь из кар-
мана не только у рядовых депутатов, но и у представителей
высших эшелонов руководства. Как будто были приняты усло-
вия "игры в парламент", однако нет-нетда соскользнутна при-
вычную авторитарную колею. Председатель Верховного Сове-
та страны, найдя в споре с депутатом неопровержимые, с его
точки зрения, аргументы, говорит: "А Вы спрячьте свои амби-
ции в карман. А руки выньте из карманов!" - и зал встречает
эти слова одобрительным гулом. Председатель хочет, чтобы
посмеялись. Реплика же самого депутата: "Я ведь никого не
оскорбил!" - "отрубается" энергичным взмахом руки: "И я Вас
не оскорбил тоже!" ("Шутка", как говорил один знакомый маль-
чик, ожидая наказания захамство).
Президент делает привычные паузы после прочитанных
"веских" фраз, за которыми лет 5-7 назад обязательно после-
довали бы "бурные и продолжительные", но сейчас их нет, и
на мгновение воцаряется неловкая тишина... Я уж не говорю
про вошедшие в обиход неопределенно-угрожающие упоми-
нания "кое-кого" (из тех, что "пытаются", "явно хотели бы", "под-
брасывают") и риторические вопросы типа "Кому это выгод-
но?". Никакая, даже самая демократическая система выбо-
ров не в силах устранить привычки руководства, характерные
для авторитаризма>.
Мы не пашем, не сеем, не строим,
Мы гордимся общественным строем.
/"Песня чиновников" из художественного фильма
Э. А. Рязанова "Забытая мелодия для флейты". Автор
слов -сам Э. Рязанов, композитор А. Петров. Испол-
няют песню в фильме Сергей и Татьяна Никитины, изве-
стные барды./
Этот человек, кажется, думает, что плешь облегчит его
скорбь.
/Слова философа Биона Борисфенита, кон. IV - сер. Ill в.
до н.э., о царе, который на его глазах рвал на себе волосы./
Странно, что кандидаты считают своим долгом очернить со-
перника, ведь достаточно сказать о нем только правду.
(Мнение газеты
"Бостон Шу энд Лизер Рипортёр")
Лицемер мне напоминает человека, который убил родите-
лей и просит суд о снисхождении на том основании, что он
СИрОТа. (Авраам Линкольн)
О Чем больше успехов и побед вначале, тем страшнее будет
поражение в конце.
Об экономистах всё же не зря говорят, что из всех специа-
листов только они могут обеспечить себе прекрасную жизнь,
ни разу не оказавшись правыми на протяжении всей своей про-
фессиональной деятельности.
(Распространенное
в Америке мнение)
Как мужчины реагируют, застав жену с любовником? Анг-
личанин (холодно): "Леди, я прошу вас немедленно покинуть
мой дом!" Француз: "Ах, простите меня, месье! Похоже, я при-
шел не вовремя!" Русский: "Шлюха! Ты тут валяешься, а на
углу селедку дают!"
Несмотря на нашу веру в человеческий потенциал челове-
ка, мы не должны закрывать глаза на то, что человечные люди
являются и, быть может, всегда будут оставаться меньшинством.
Но именно поэтому каждый из нас чувствует вызов присоеди-
ниться к этому меньшинству. Дела плохи. Но они станут еще
хуже, если мы не будем делать всё, что в наших силах, чтобы
улучшить их.
{Виктор Эмиль Франкл,
австрийский психолог)
Формулы
особо важного
смысла
тт
fl В этой рубрике, довольно подвижной и завися-
щей от времени, содержится информация предель-
ной высоты достигнутого знания - его витиева-
тости, нескончаемой обновляемости, яркой уди-
вительности. Это прозрения, озарения, подска-
занности, навеяния, экспериментальный матери-
ал, генерализированные обобщения, почерпнув
которые или из которых, мы вдруг понимаем, что
нет пределов ни нам, ни для нас.
Твердое знание есть условие несовершенного восприя-
тия. Слабый, неокрепший дух не способен к слишком быст-
рым, непрерывным переменам; ему всегда нужно осматри-
ваться, приходить в себя - и для этого подольше испыты-
вать одно и то же. Ему нужны даваемые привычкой проч-
ность и устои. Но созревший дух презирает эти костыли. Ему
надоело пресмыкаться на земле, он отрывается от "родной"
почвы и уходит ввысь, вдаль, в бесконечное пространство.
И ведь всякий знает, что не навсегда же мы осуждены жить
в этом мире. Но страх мешает нам прямо сказать это себе, и
до поры до времени мы молчим.
(Лее Шестов /наст. имя
Лев Исаакович Шварцман/)
Не родись красивым, а родись... весной.
/К такому выводу пришел московский инженер Виген Ога-
нян. Он заметил, что на февраль выпадает больше всего
юбилеев знаменитых людей. Объяснить причины этого
феномена Виген не смог, но, обработав данные из Боль-
шой Советской Энциклопедии, доказал, что кривая "рож-
даемости талантов" достигает максимума именно в фев-
рале. И тогда он создал свою теорию рождаемости.
"Почему женщины становятся матерями круглый год, а
ФОРМУЛЫ <ОСОБО ВАЖНОГО CliKU",
волчицы -только весной? Наверное, потому, что вол-
чата должны встать на ноги и окрепнуть До наступления
зимы, а дети под крышами жилищ защищены от непо-
годы, - считает инженер Оганян. - А ведь миллион
лет тому назад и женщины рожали тогда же, когда и
волчицы.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31


А-П

П-Я