И личным примером, конечно.
Валентина Ивановна — русский язык и литература. Она требовала от нас, знание предмета, но постоянно разрешала свободно размышлять обо всём. Темы для сочинений — всегда были очень интересными.
Галина Степановна — физика. Такого яростного натиска, в защиту своего предмета — не было больше ни у кого. Поэтому, мы практически все любили этот предмет. Надеюсь, что и понимали.
Лира Константиновна — история. Факты в истории, исторические даты — безусловно, это важно для знания предмета. Но понимание причин, почему всё происходило, именно так, а не иначе, это она нам, как раз и объясняла. И ещё дискуссии — были видны прорехи в истории. Советская обработка. И Лира Константиновна, позволяла нам самим, находить истину. Не соглашаясь с ней — но и не отрицая.
Элеонора Александровна — математика. Фанатично вдалбливала нам свой предмет. Но нам этого не хватало. Да, мы щелкали задачи, но время на её уроках — можно было вычеркнуть из жизни.
Виталий Иванович — физкультура. Немного странный человек. Но с ним было легко, и мало кто отлынивал от физкультуры.
Биология.
География.
Химия.
Обществоведение.
Военная подготовка.
И остальные предметы.
Как-то не запомнились. Наверное — были просто предметами в школьной программе. И учителя — просто учили.
Запомнилась, ещё, классный руководитель в пятом классе, она же и географию преподавала. Очень душевная была женщина. Все её любили.
В основном, учителя, не давили. Поощряли творческие порывы и инициативу. Частенько, даже как-то по-дружески, к нам относились.
Но мы тоже, не были, конечно, идеальными учениками. Всяко случалось. Но и проблем с нами, серьёзных — тоже не было.
В целом — мы ладили.
Хочется, по прошествии стольких лет, и, обретя небольшую мудрость жизни, сказать. Им — тем нашим, учителям. Нет — не теперешним. А тем, — какими они были, в годы нашей учёбы.
Мы десять лет учимся. И если, хотя бы половина этого времени, не была бы использована, для изучения жизни, а не школьных предметов — то мы не стали бы такими, какие есть.
Спасибо вам за это.
ГЛАВА 29. ИСТОРИЯ — С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ФАКТОВ.
Теперь следует рассказать всю эту историю, так, как она происходила на самом деле. А не так, как она выглядела для нас.
На полигоне С., что был недалеко от нашего города. Готовили к первым испытаниям лазерную пушку, которая была способна сбивать объекты на околоземной орбите. И ещё много чего она могла.
Но, в данном конкретном случае её планировали именно для того, что бы сбивать многочисленные американские спутники, которые хотели делать то же самое, но уже с орбиты. Атакуя наземные объекты. Атака из космоса.
И всё бы ничего, но обстановка была уж очень напряжённая. Американцы очень хотели достигнуть превосходства в космосе. А Советский Союз ну, никак не мог им этого позволить.
Поэтому в срочном порядке создали такую лазерную пушку и собирались для острастки сбить пару — другую американских спутников.
И тут вмешалась организация, которая постоянно мониторовала состояние уровня вооружения в мире и контролировала выход в мир оружия, не подвергнувшегося всем необходимым проверкам и испытаниям.
Конечно, времени у неё, у этой организации было мало. Поэтому, действовали они, почти, что напролом. Помогло сотрудничество с ведущими разведками мира.
Они внедрили в наш город шпиона, вернее, шпионскую семью. Потому, что всю полевую работу выполняла девочка пятнадцати лет.
Девочка эта, разумеется, поступила учиться в нашу школу и в наш класс.
Дело в том, что в нашем классе, по странному стечению обстоятельств, собрались дети очень важных людей. Имеется в виду именно эта лазерная пушка.
Отец одной девочки был начальником гарнизона охраны этого объекта.
Мать другого мальчика была партийным работником, ответственным именно за этот полигон. В ту пору партийные и военные дела были очень переплетены.
Ещё родители троих ребят были непосредственно в научной группе, которая готовила эту военную установку.
Отец мальчика, из нашего класса, был во властных структурах города и обеспечивал снабжение этого полигона всем необходимым.
Отцы и матери остальных трех ребят, имели к этому полигону косвенное отношение, но являлись весьма значимыми людьми в нашем городе. И без их участия, даже косвенного, но участия, не предпринимались такого рода действия.
В общем, райские кущи для шпионов.
Конечно, не было, характерных для шпионов специальной аппаратуры, погонь, слежек, явок, воровства секретных документов, и перестрелок в ночи.
Им нужна была информация. А информацией был наводнён весь наш город. Были это в основном слухи, домыслы и вымысел. Но это была информация. Информация, которую, они довольно успешно проверяли при помощи неформальных контактов в нашем классе.
Очень грамотно и профессионально.
Никто ничего не заподозрил. Все осталось на десятилетия простым детским трепом.
И в результате.
А в результате, информация начала появляться в тех мировых изданиях, которые имели вес в глобальной политике.
И аналитические отделы обеих держав, находившихся в конфронтации из-за этих космических войн, дали команду — приостановить.
А потом — отставить.
Говорят, что этим лазером все-таки постреляли, не сбили, а только ослепили один из спутников. Ну, вывели из строя всю аппаратуру, находящуюся на борту. И это стало как бы демонстрацией силы одной стороны и беспомощности другой стороны.
Но это, скорее всего официальная версия советской пропаганды.
Как нам стало известно, позже, от самой этой организации, которая осуществляла этот шпионский рейд и последующие манипуляции. Ни одного выстрела эта лазерная пушка не произвела. Потому, что до сих пор, идут споры в научном мире о принципах её действия и возможных последствиях от воздействия на окружающий мир.
Так, что мы невольно участвовали в спасении мира от потенциально ужасных последствий действия лазерной пушки на полигоне С.
Медали нам не дали, а в награду за наш доблестный труд, в качестве усердных учеников, через двадцать пять лет, предлагают, нет, призывают, нет, «приглашают к сотрудничеству» — совершить ещё один подвиг.
И второй раз спасти мир.
Вроде бы опять на этом полигоне, уже новое государство, и новые военные решили возродить былую мощь. И стать тем самым — очередной сверхдержавой.
Только теперь речь идет не о лазерной пушке, хотя многие её компоненты, конечно же, используются. А о новом, страшном, и совсем не изученном, оружии продольных волн.
Ну, как не дать возможность стать дважды героями?
ГЛАВА 30. ЮБИЛЕЙ.
Приехали мы с большой помпой.
Леночка, дальняя знакомая Бориса, по Петербургу, собралась делать репортаж о строительстве атомной электростанции на берегу нашего озера.
Да, извините — она была журналисткой.
Так вот, она загодя созвонилась с Борисом, договорилась, что приедет погостить на пару недель. Что он ей поможет сориентироваться в городе. Все-таки знакомый человек.
А он совсем о ней забыл. И укатил в отпуск, по какой-то выигранной путёвке. Хорошо, что родители Бориса были в курсе её приезда и чем смогли, тем и помогли.
Но когда Борис позвонил родителям из Саудовской Аравии и сказал, что прилетает чартерным рейсом, да ещё с некоторыми одноклассниками. Да ещё и намечается празднование юбилея выпуска их класса из школы.
То Леночка решила остаться и сделать репортаж еще и об этом оригинальном празднике.
Она то, и сообщила в местные газеты и местное телевидение о предстоящем прилете Бориса с друзьями. И естественно о готовящемся празднике. Поделилась, так сказать информацией с журналистской братией.
Дело в том, что аэропорт нашего города, давно уже не принимает обычные рейсы авиакомпаний. То есть, рейсового авиа сообщения с нашим городом нет в принципе.
Летают только чартерные рейсы. Да и то не часто.
А тут. Борис, с друзьями, да на празднование юбилея. А друзья с семьями. Зафрахтовали целый самолёт.
Это очень серьёзное событие для нашего города.
Так и вышло.
Ведущая диктор с телевидения, с камерой и оператором, репортёры от газет с диктофонами. Таможня в парадной форме.
Представители туристического агентства, от которого Борис летал в Дубай.
Встречающих набежало человек двадцать. Среди них несколько наших одноклассников с цветами. Родители Бориса, конечно. Леночка — разумеется, тоже с диктофоном и фотоаппаратом.
Таксисты. И просто какие-то зеваки.
Но толпа получилась внушительная. Не хватало только красной ковровой дорожки и духового оркестра.
Это мы так шутили, когда шли от самолета к зданию аэровокзала.
Формальности с таможней и досмотром багажа прошли довольно быстро. Меня с женой и Люсю с ее итальянцем немного помучили, но тоже довольно быстро пропустили.
И на ступеньках у выхода в город, перед стоянкой такси мы давали свою первую пресс-конференцию.
Борис объявил, что благодаря туристической компании, которая его отправила в Дубай:
— Красноречивый жест, в сторону людей с табличкой, где было написано название этой самой туристической компании.
Он оказался в одной гостинице с Люсей, которая отдыхала там с мужем. И, она же, объявила ему о готовящемся праздновании.
И как они вместе позвонили мне, и я прилетел вместе с женой в Дубай. И как они созвонились с Евгением и Константином и договорились забрать их на перелёте в наш город.
Ещё он рассказал о фонде, который был создан два года назад, и что в нем достаточно средств, что бы позволить себе и этот самолет, и организовать празднование юбилея на самом высшем уровне.
Также он рассказал о том, что в ближайшие дни приедут и прилетят еще более пятнадцати наших одноклассников, для участия в этом празднике.
И представил жену Константина, которая будет являться нашим пресс-секретарем и при участии Леночки, журналистки из Петербурга, будет извещать о программе нашего праздника все средства массовой информации города.
Далее, взяла слово супруга Константина и объявила, что сейчас мы все едем в гостиницы, что бы отдохнуть с дороги и переодеться во что-то более легкое и соответствующее местной жаре. А вечером, в пять часов мы планируем, выйти на прогулку по городу и встретиться всем на площади Дворца культуры. У фонтана. Надеемся, что все одноклассники, проживающие в городе и те, которые уже приехали, вместе со своими семьями, также подойдут к восемнадцати часам, к фонтану.
Рядом у нас зарезервировано кафе, на свежем воздухе, где мы все будем знакомиться с семьями своих одноклассников, фотографироваться и естественно общаться.
И на этом программа на сегодня, заканчивается.
Остальная программа, на все десять дней, которые мы собираемся здесь пробыть, появится в завтрашнем выпуске центральной газеты.
— Благодарим вас всех за радушный прием и спасибо всем.
И мы пошли к машинам.
Но нас перехватили.
Это были Миша и Сергей, а с ними еще Марина К.
Мы конечно обнялись. Получилось, как на параде — все по очереди.
Но всё равно здорово. Такие они стали…
Другие.
Мишку, так я просто не узнал. Он подходит и говорит: — Я, Миша Ц.
И только тогда, по глазам, что ли?
Маринка, сразу начала болтать с нашими женами и с Люсей. Только её итальянец остался не у дел. Он, бедолага, ничего не понимал по-русски.
Так мы его позвали к себе.
Мишка достал из машины холодного пива, и это его несколько успокоило.
А к нам же, они обратились с вопросом:
— Чем мы можем помочь?
Бориса забрали родители.
Люсин итальянец с холодным пивом уже садился в машину и звал с собой Люсю.
Мы с женой тоже были рады побыстрее оказаться в гостинице.
Женю с супругой забирала с собой Маринка.
А Костина супруга сказала, что поедет с Леночкой, и та потом ее завезет в гостиницу.
Так, что Константин обратился к Евгению:
— Возьмите наши чемоданы и поезжайте в гостиницу. А я поеду с ребятами и все основное по дороге им расскажу.
— Только не задерживайся. Завтра суббота. И у нас, у всех ещё будет время наговориться.
На том и расстались.
ГЛАВА 31. СНОВА В ШКОЛЕ.
Выходные мы провели просто замечательно.
Круиз по озеру на большом и белом теплоходе. Пришли Света с мужем, Зина с детьми, Марат с женой, Лора, Людмила Ж., Марина К., Марина З., Ирина Д. с мужем, ну и все мы.
Знакомились, разговаривали и любовались пейзажами озера.
А вечером, в местном кинотеатре, кто-то из наших устроил показ фотографий о нашей школьной жизни. То ли слайды, то ли какая-то другая технология. Я не понял. Миша с Зиной собирали фотографии, было очень много фотографий и нас собралось человек тридцать.
Здорово. Столько было эмоций, удивлений и даже открытий. Получился как бы фильм о наших школьных годах. Лора, все это комментировала. Поэтому, вечер удался на славу.
Наши женщины ходили по магазинам, девчонки, которые живут в городе, взялись устроить им экскурсию.
А мужиков Мишка увез куда-то загород. Но мы были на берегу озера. Кто-то пытался ловить рыбу. Соорудили костер, потом варили уху. Бедный итальянец все бегал и собирал ракушки, объясняя нам, что в их море таких ракушек нет.
И, конечно же, разговаривали, разговаривали и разговаривали.
А в понедельник, у нас по программе было посещение школы.
Нас там ждали.
Пришли учителя, наш классный руководитель. И хотя школа была на ремонте — во время летних каникул, всегда в школах идет ремонт.
Но нас ждали.
Мы были все с цветами, и конечно, наши учителя просто утопали в цветах, приветствиях, объятиях и поздравлениях с юбилеем.
А нас тоже собралось человек двадцать — двадцать пять.
И вот такая картина.
Взрослые дядьки и тетки. Идут по коридорам школы. И как малые дети радуются лестницам, подоконникам, знакомым помещениям, спортивному залу, учительской и, конечно же, кабинету нашего класса.
Часто смеялись:
— А вас тут не было! Это новым учителям, которые показывали свои кабинеты.
— Почему вы кабинет литературы переделали в компьютерный класс?
— Актовый зал уменьшили, что ли? Он раньше был больше. А, это мы просто выросли.
— Туалет для мальчиков убрали. Куда же нам в туалет-то сходить?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17