Индивидуальность и коллектив Ц для большинства зарубежных специалист
ов эти понятия несовместимы.
Наш же хоккей, в котором основой основ является умение жить, трудиться и и
грать, исповедуя закон коллективизма, воспитывает гармонично развитог
о человека, патриота отчизны, умельца в своем деле. И Сергей Макаров Ц отл
ичный тому пример. Причем не только он один, а все первое звено ЦСКА и сбор
ной СССР, каждый из игроков которого Ц яркая индивидуальность.
Кстати, создание этого первого звена началось, можно считать, с появлени
я в нем Сергея Ц остальные присоединялись к нему. Разные по двигательны
м навыкам, по характеру игроки сошлись в этой пятерке Ц защитники Вячес
лав Фетисов и Алексей Касатонов, форварды Сергей Макаров, Владимир Круто
в и Игорь Ларионов. Но уже лет пять-шесть нет в мировом хоккее звена, равно
го этому. Нет ни одного звена, которое добивалось бы столь ярких побед на ч
емпионатах мира, в турнирах Белых олимпиад, во встречах с профессионалам
и или в матчах Кубка европейских чемпионов.
В чем же сила этой пятерки?
Высока сумма скоростного маневра всех игроков звена, включая защитнико
в, Ц это первая особенность. Звено умело меняет ритм, сохраняя при этом в
ысокую скорость, но не допуская игровых «длиннот»: за 35Ц 40 секунд игроки в
ыполняют до 15Ц 18 технико-тактических действий. За опоздание в ответе на к
аждое из них соперник расплачивается голами. Наконец, современны и трудн
оразгадываемы тактические идеи и ходы звена Ц в частности, пятерка умее
т обороняться малыми силами, что предопределяет возможность острых кон
тратак… Есть еще немало деталей, определяющих мощь этого звена, но автор,
понимая, что они Ц тема для серьезной хоккейной монографии, возвращаетс
я к членам этой пятерки.
О трех из них Ц о Фетисове, Касатонове и Макарове Ц уже было рассказано.
Теперь же черед центрфорварда, чьим именем по традиции и называется звен
о.
Игорь Ларионов Ц в его фигуре, манере катания немало этакого балетного:
движения изящны, скольжение размеренное и экономное. Мне нравится его ак
куратность, выверенная точность передач. А каким умницей сплошь и рядом
смотрится Ларионов в решающей фазе атаки, когда создает помехи вратарю,
подправляет или добивает шайбу. Иные, как мне кажется, недооценивают это
го хоккеиста, отличающегося высокой техникой и весьма развитой интуици
ей. Однако ноябрьские (1986 г.) встречи сборных СССР и Чехословакии, в которых
он не участвовал из-за болезни, показали, сколь важна роль Игоря в этом зв
ене.
Владимир Крутов Ц это напор и изящество. В любую фазу игры Владимир внос
ит творческое начало, рациональность и осознанность действий. У него нет
игровых повторов…
Впрочем, разговор о форварде Владимире Крутове мы еще продолжим.

Выдумщик …

Люблю Владимира Крутова, форварда выдающегося и неповторимого, неистощ
имого в игре на выдумки. И еще люблю его за терпение и за… глаза.
Никогда и никому он не жалуется, хотя синяков и шишек получает куда больш
е обычной нормы. Но о переживаниях, горьких или радостных, говорят только
глаза Володи. И о том, что здорово досталось от соперника, и о том, что судья
несправедлив, и о том, как хорошо ему с такими партнерами. Рыцарство, честн
ость суждений Ц все это могут прочитать в его глазах те, кто умеет читать
в человеческом взгляде.
Крутов Владимир Евгеньевич. Родился 1 июня 1960 г. Заслуженный ма
стер спорта.
В ЦСКА играет с 1977 г. Чемпион СССР 1979Ц 1986 гг.
Чемпион мира 1981Ц 1983, 1986 гг. Чемпион Европы 1981Ц 1983, 1985, 1986 гг. Олимпийский чемп
ион 1984 г. Лучший нападающий чемпионата мира 1986 и 1987 гг.
Награжден орденом Дружбы народов.
Редкий талант Ц так теперь говорят о форварде армейского клуба и сборно
й СССР Владимире Крутове почти все. Но мне приходилось говорить с тренер
ами, со многими людьми, которые сталкивались с Володей, когда он играл еще
в детских командах армейской хоккейной школы. И их мнения были едины Ц п
одобных теплых и добрых слов о трудолюбии Володи, о его искренности, стре
млении всегда прийти на помощь товарищу редко о ком еще услышишь. Таким ж
е остался Владимир и сегодня, хотя иные хоккеисты, не имеющие и половины н
аград и титулов, завоеванных Круговым, уже позволяют себе поглядывать на
партнеров свысока.
…Идет решающий матч со сборной Швеции, своего рода финал последнего моск
овского чемпионата мира. Вижу, новобранец нашей сборной команды Юрий Хмы
лев, отыграв смену, норовит сесть рядом с Крутовым. Сел, что-то спросил и та
к внимательно слушает советы именитого форварда, что смотреть на это без
гордости и восхищения нельзя, Ц вот ведь как, по крупицам, непредсказуем
о, создается настоящее единство команды, единство новобранцев и ветеран
ов, единство хоккеистов армейских, профсоюзных, динамовских наших клубо
в! Причем подобное в том матче можно было видеть не раз.
Когда какой-либо тренер говорит, что он лично воспитал такого-то выдающе
гося игрока, то я поверить в это не могу. Конечно, тренер Ц это начало всех
начал. Но воспитание молодого хоккеиста Ц не только обучение всей много
гранности хоккейных приемов и знаний. Необходимо в нашем советском спор
те еще и воспитание личности, воспитание человека грамотного, сильного д
ухом и коллективным усердием, высокой осознанной дисциплиной, а подобно
е одному тренеру, будь он семи пядей во лбу, не под силу. Такого спортсмена
может воспитать только коллектив единомышленников, руководимый сильны
м, естественно, тренером, но в котором и роль ветеранов переоценить невоз
можно. Вот почему я напомнил об эпизоде из матча со шведами на чемпионате
мира-86, вот почему особую ценность Владимира Крутова я вижу еще и в его доб
роте к молодежи, в стремлении помочь ей твердо стать на ноги.
Конечно, благородство Ц не только врожденное качество. В одних условиях
оно может развиться, в других… у Володи Крутова «других» условий не было,
а память на добро у него хорошая. Как сказал он однажды мне: «Всю жизнь буд
у помнить, как приходил на наши ребячьи тренировки легендарный Анатолий
Фирсов. Подолгу смотрел, как мы тренируемся, и накоротке давал советы. Бла
годарен я и Владимиру Викулову, рядом с которым мне посчастливилось сыгр
ать несколько матчей. Он (Викулов) был технарь Ц загляденье, как действов
ал шайбой. И нас тому же учил. Учил без лишних слов. Примерно так: „Что ты на
шайбу уставился?! Потерять, что ли, ее боишься?! Подними головку!“ С тех пор я
играю с поднятой головой…»
Мы, тренеры, требуем от хоккеистов рациональности, и с этой точки зрения и
гру Владимира Крутова за эталон можно считать. Присмотритесь, как Владим
ир будто без всякого зрительного контроля ведет шайбу, как он расчетлив,
как опережает и в замыслах, и в исполнении соперников.
Вот Крутов сближается с соперником. Не глядя на шайбу, он, эдак играючи, то
лкает ее вперед. Соперник Ц в смущении: вроде бы форвард делает ему «пода
рок» Ц достаточно, кажется, протянуть клюшку, и Крутов без шайбы останет
ся. Но стоит сопернику попытаться отобрать ее, как Володя преображается
и, выполнив замысловатый маневр, прибавив скорость, оставляет обороняющ
егося за спиной. Тому остается либо смотреть вслед Володе, либо пускать в
ход грубость. И среди соперников Крутова встречается немало таких, котор
ым только на второй вариант рассчитывать остается.
Кому в хоккее приятны толчки, удары, причиняющие боль? Не проще ли избегат
ь их? Однако Крутов Ц ради интересов команды Ц терпит все. Более того, он
как бы сам вызывает соперника «на контакт» Ц никогда не желая уклонятьс
я от цели, идет на него, не оставляя обороняющемуся времени ни на размышле
ние, ни на выбор позиции. И хотя цепляют его соперники, «обрабатывают» клю
шкой, руками, Владимир не обращает внимания на приемы, в которых корректн
ость и не проглядывается. Он делает свое дело Ц ни на мгновение не задерж
иваясь на месте, создает помехи вратарю, подправляет шайбы, вызывая огон
ь на себя, скрытными передачами выводит своих партнеров на позиции, удоб
ные для завершения атаки.
Многие форварды, не желая входить в столкновения у бортов, подчас просто
отделываются от шайбы, посылая ее вперед безадресно. Крутов подобного се
бе никогда не позволяет. Как бы агрессивен ни был соперник, Владимир пере
дает пас лишь партнеру, маневр которого и намерения ему очевидны. И эти вы
веренные передачи Крутова позволяют всему звену успешно и развивать и з
авершать атаки.
Знаю, форвард физически крепкий, подвижный, всегда способен ставить пере
д соперником трудные задачи. Однако куда сложнее обороняющимся приходи
тся, коли с этими качествами у нападающего соседствуют творчество, богат
ая фантазия, высочайшая техника. А ведь именно таков Владимир Крутов, хок
кеист-выдумщик, игрок, достойный всяческого уважения. Не случайно многи
е и многие наши мальчишки хотят подражать ему, и, по моему глубокому убежд
ению, поступают верно. Ибо автор рассказывал на страницах газеты о спорт
сменах неповторимых, опережавших свое время, на которых зиждется спорт и
его победы.


КОГДА ЗАКОНЧИЛ ПОВЕСТВОВАН
ИЕ …

…то невольно подумал: «А верно ли, что именно эти, а не другие спортсмены п
опали в галерею отличников советского хоккея?»
Итак, по какому принципу выбирались кандидатуры для этой серии? Конечно
же, в первую очередь учитывался объективный фактор Ц сумел ли спортсмен
по-настоящему прославить отечественный хоккей; внес ли в игру сборной к
оманды фамильные черты, опережал ли время, останется ли памятной личност
ью, с которой еще долго можно было бы брать пример остальным.
Конечно, я учитывал интеллектуальный уровень хоккеиста, его самодисцип
лину (в некоторых случаях здесь делались скидки), мужество, творческий по
дход к игре. Учитывал и время, когда выступал спортсмен.
И, на мой взгляд, рассказал действительно о самых, самых…
А теперь о доле, которая выпадает выдающемуся игроку. Не знаю, что сложнее
Ц стать таким игроком или верой и правдой, долго и честно служить своему
клубу. Поверьте, читатель, ответить вот так, сразу, не могу, хотя прожил в хо
ккее долгую, счастливую жизнь.
Что необходимо настоящему мастеру? Высокий запас атлетической и волево
й подготовки, богатство техникотактического мастерства, умение ценить
товарищество. Это и стремление изо дня в день, всю жизнь подчиняться хокк
ею и команде, тренироваться неистово.
И другое великое качество Ц осознанность тренировки. Выдающийся масте
р в какой-то степени и тренер для себя. Уж слишком сильно в нем развито тво
рчество, способность быстро анализировать. Знаю Ц у большинства из тех,
о ком писал, прекрасная память. Все они были склонны к выдумке, причем выду
мки у каждого хватало на пятерых.
Особое требование у такого игрока к своей игре. Пусть даже подсознательн
о, но понимает, что не имеет права сыграть как все. От него каждый день, как о
т знаменитого актера, зритель ждет особого выхода. И разочаровать болель
щика спортсмен не должен. Не принимаются здесь во внимание ни травмы, ни и
спорченное настроение, ни семейные обстоятельства. Да, причины объектив
ные, но на тебя равняются. Ты Ц опора тренера, партнеров. А главное, в тебя о
ни верят. Именно таким мне видится выдающийся хоккеист. Доля, прямо скажу,
нелегкая, зато почетная, замечательная, доступная далеко не каждому.
У выдающегося спортсмена складываются особые отношения с тренером. Во в
сяком случае, о таком особом призвании сильного хоккеиста всегда обязан
помнить наставник и в отношениях с ним должен руководствоваться принци
пом: «Кому особо дано Ц с того и спрос особый». Ты, тренер, можешь требоват
ь от него абсолютной дисциплины, неимоверной отдачи на тренировке, отточ
енного мастерства в любом отрезке матча. Требования естественные и спра
ведливые, если… ты настоящий тренер. Если ты искренне помогаешь игроку р
аскрыть талант. Если даришь спортсмену особое внимание.
В чем оно заключается? В подборе новых тренировочных упражнений, повышен
ии их сложности, в таких находках и решениях, которые заинтересовали бы с
портсмена, помогли ему обогатить свой технический арсенал, а значит, и сп
равиться с трудностями.
Без этого тренерского усердия даже самый талантливый спортсмен не стан
ет выдающимся. А если и покажет когда-нибудь завидное мастерство, то прои
зойдет это, как в шутку говорят, «однажды и с испугу».
Проблема воспитания яркого спортсмена Ц проблема вечная.
В нашем хоккее картина на сегодня такова. Хоккей Ц по-настоящему массов
ая игра молодежи, в клубе «Золотая шайба» играют около четырех миллионов
мальчишек. Широка сеть хоккейных, в том числе специализированных детско
-юношеских спортивных школ. Множество клубов Ц с командами мастеров. А в
от явление хоккейной личности Ц редкость.
Подчас команды мастеров не имеют ударного звена, не могут они похвастать
ся и подготовкой резерва для сборных команд страны. А это их основная зад
ача. И, наконец, наша первая сборная испытывает нужду в самобытных ребята
х. Имея таких игроков, давно можно было бы создать второе, третье звенья по
образцу ларионовского. Много у нас хороших игроков, талантливых Ц мало.

В чем причины?
Невозможно, конечно же, вот так, в нескольких строках, сказать обо всем. Ос
тановлюсь лишь на работе тренеров, так как считаю: от них, наставников ком
анд мастеров, зависит многое.
С кем только не сравнивают нас, тренеров, Ц со школьными учителями, с инс
титутскими профессорами, с режиссерами театра и кино. Сравнения эти небе
зосновательны: настоящему профессиональному тренеру обязательно прис
ущи и педагогический навык учителя, и творческий поиск режиссера. И не сл
учайно, что одна точно найденная фраза, краткий деловой совет педагога л
и, режиссера ли, тренера может отразиться на всей дальнейшей жизни учени
ка.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17