Сделать допущение, что хранимое в памяти содержание выходит за пределы
генетических комбинаций спермы-яйца, представляется невозможным, пока не
удастся исключить создания биокомпьютером защитных фантазий, цель которых
избежать безжалостного и объективного самоанализа.

25. Очевидно, не все программы можно подвергнуть пересмотру. Причины
здесь оказываются различными. Некоторые из них, нап-
ример, сохраняются благодаря обратной связи, установленной с другими
биокомпьютерами, осуществляющими в этой жизни многочисленные программы -
воспроизведение потомства, финансовое выживание, занятие бизнесом, научные
исследования и т. п.
Другими недоступными пересмотру программами являются те, которые записаны
в критические периоды ранних лет роста биокомпьютера. Программы, имеющие
отношение к выживанию растущего "я", по-видимому, были записаны в спешке, в
отчаянной попытке выжить, и оказывают наибольшее сопротивление
преобразованиям.

26. Приоритетные списки программ могут функционировать как
"метапрограммы". Некоторые программы в сравнении с другими обладают большей
ценностью. При составлении таких списков появляется возможность
пересмотреть порядок следования метапрограмм в соответствии с изменившейся
важностью их в нашей жизни.

27. Базовые функции программ тела и ума и их различные формы, связанные с
вербальным поведением (слово, речь и т. д.) детально описаны в
психоаналитической литературе. Бегство, страдание и подавление -
разновидности метапрограмм, имеющих дело с приоритетным списком программ.
Метапрограммы, направленные на то, чтобы спрятать или подавить определенные
виды хранимого материала часто обнаруживаются у различных людей.
Такой анализ ограничивается вербальной формой. Многочисленные формы
взаимодействия с другими людьми в реальном мире являются источником еще
более сильной модификации программ по сравнению с объектами психоанализа и
самоанализа. Например, обучение сексуальному поведению не может быть
передано лишь через вербальную форму.

28. Детальный обзор определенного вида невербальных программ обучения,
отдельные методы представления таких программ и их частей представлены в
работах И.П.Павлова и Б.Ф.Скиннера.
Некоторые из этих результатов состоят в обучении простым кодам с
невербальными компонентами. (Гордон Паск, 1966).

29. Дихотомия поощрение-наказание и соответствующие компоненты в работе
человеческого компьютера является особо важной. Необходимо принимать в
расчет факт существования различных цепей ЦНС, являющихся системами
наказания и поощрения и осуществляющих свою функцию через стимуляцию
естественных и искусственных входов (Лилли, 1957, 1958, 1959). Эти процессы
должны включать в себя, как мощное подкрепление, эмоции, связанные с
"движением к и движением от" с усвоением кодовых символов. Такие символы
обладают способностью устанавливать иерархию приоритетов основных
операционных программ на разных уровнях с использованием вербальных и
невербальных средств. Слишком часто оказывается, что "случайное"
сопоставление с самого начала открывает путь ложным иерархическим
отношениям, в результате чего приоритеты устанавливаются "первым
попавшимся" спонтанным сочетанием, незапланированным и неподготовленным.
При новом подходе и новой точке зрения с помощью планируемой "спонтанности"
упорядоченных по времени событий соответствующие программные приоритеты
были бы заложены с самого начала истории жизни биокомпьютера.
Сохранение и поддержание свойства генеральной цели с ранних лет до
взрослого состояния является полезной программой. Положительные (связанные
с получением удовольствия) и негативные (вызывающие боль и страх) аспекты
программ и метапрограмм поражают самые корни источников мотивационной
энергии биокомпьютера. Один из аспектов использования ЛСД заключается в
знании, что оно предоставляет индивидууму всеобъемлющие положительно
мотивированные позиции, когда он находится в ЛСД-состоянии. Это может
обеспечить работу над модификацией программ, хотя может и способствовать
поискам удовольствия как цели.

30. То, что человеческий компьютер должен функционировать в социуме,
накладывает ограничения на выбор доступных аппаратных средств.
Придерживаться принятых установок по отношению к реальности во всем ее
многообразии и одновременно программировать новое состояние сознания
трудно. Просто в человеческом мозге нет достаточного количества цепей,
чтобы с достаточной степенью полноты выполнять обе работы. Поэтому для
обнаружения и исследования новых состояний сознания нужны специальные
условия, которые скорее приведут к более полному использованию всего
биокомпьютера и позволят экспериментально показать возможности метода.
Физическая изоляция (специально подобранные воздействующие факторы - Лилли,
1956) обеспечивает наиболее полный и законченный опыт внутренних
переживаний. Одним из средств создания физической изоляции является
ограничение сенсорных воздействий - постоянство уровня температуры тела,
нулевой уровень светового потока, подпороговый уровень звука, минимальное
воздействие веса, минимальная интенсивность внутренней стимуляции,
уменьшение влияния дыхательных стимулов и т.д. Эти условия могут привести к
некоторым новым состояниям сознания, создать необходимый равномерный фон
для их возникновения и развития. Это обеспечивает минимизацию
энергетических затрат на обработку непрерывных запросов со стороны
физической реальности и вытекающих из этого следствий. Исходя из принципа
конкурентного использования различных отделов мозга, можно понять, почему,
например, длительное "галлюцинирование" было бы недопустимым в нашем
обществе. Если личность будет активно проецировать визуальные образы в
трехмерное пространство, пользуясь имеющимися в памяти программами, ей
может нехватить оставшихся мощностей мозга для того, чтобы в обыденной
жизни предупредить опасности, связанные, скажем, с гравитацией или чем-то
еще. Она может настолько погрузиться в созерцание проекций визуального
поля, что информационные входы в биокомпьютер со стороны реальности
останутся без внимания и реакция на них качественно ухудшится со всеми
вытекающими отсюда последствиями. Очевидно, что опасность этого и учит нас
подавлять "галлюцинации" у детей с раннего возраста.

31. Принцип конкурентного использования наличной структуры биокомпьютера
в качестве следствия приводит к тому, что чем больше биокомпьютер, тем
больше в нем может храниться метапрограмм и программ и тем больше места
можно использовать для одной или более одновременно работающих программ.
Чем больше количество активных элементов в мозге, тем больше возможностей
для того, чтобы одновременно иметь дело с текущей программой внешней
реальности и вызывать из памяти данные о прошлом. При прочих равных
условиях качество проработки вызванных программ и качество взаимодействия с
физической реальностью есть прямая функция от задействованного объема
биокомпьютера.

Возможно есть люди, мозг которых способен одновременно проецировать
визуальные образы из памяти и адекватно функционировать во внешней среде.
Теоретически это возможно. Но, конечно, такое включение программ,
рассчитанных на конкурирующие виды работы, должно быть включено в
определение природы генеральной цели конкретного биокомпьютера.

32. "Программа сознания" способна в пределах структуры биокомпьютера
расширяться или сужаться. В состоянии комы эта программа почти не работает.
В обычном состоянии сознания нужно, чтобы функционировала значительная
часть цепей мозга.
В состоянии расширенного сознания часть биокомпьютера, вовлеченная в
работу по соответствующей программе, приобретает особую ценность. Если
сознание смещено больше в область ощущений, то основанию моторики сложного
взаимодействия остается лишь небольшая часть структуры, и обратно. Если же
расширяется основание моторики, то снижаются сенсорные проявления. Если не
расширяются ни моторная, ни сенсорная области, то больше пространства
остается для познания и эмоций.

33. Точное определение ценности составляющих частей биокомпьютера в
каждый данный момент принадлежит отдельной программе и является важным
дополнительным свойством биокомпьютера. Ценность и место каждой части может
меняться со временем.

34. В общих чертах можно наметить основные системы метапрограмм и
программ, конкурирующих в конкретной ситуации. Методы классификации этих
конкурирующих программ зависят от метапрограмм наблюдателя. Одна система
делит программы на визуальные, акустические, проприоцептивные<$FОтвечающие
за внутренние ощущения, сенсорные, эмоциональные, моторные, рефлексивные,
обучающие, инстинктивные, запрещающие, разрешающие, поощряющие и
наказывающие.>. Эта система используется в нейрофизиологии и сравнительной
физиологии.

35. Другая классификация разделяет конкурирующие программы на оральные,
генитальные, анальные, защитные, сознательные, бессознательные,
сексуальные, агрессивные, репрессивные, замедляющие, резистивные,
тактические, стратегические, успешные, безуспешные, пассивные, активные,
женские, мужские, программы удовольствия, страдания, регрессивные,
прогрессивные, сублимирования<$FПреобразующие сексуальную энергию в
творческий потенциал.>, фиксированные, программы эго, суперэго, и др. Эта
система классификации разработана в психоанализе.

34. Еще одна классификация, используемая гуманитариями и интеллектуалами,
разделяет программы на животные, гуманистические, моральные, этические,
финансовые, материальные, социальные, альтруистические, профессиональные,
свободные, программы богатства, бедности, прогрессивные, консервативные,
либеральные, религиозные, программы силы, слабости, политические,
медицинские, легальные, экономические, национальные, местные, инженерные,
научные, математические, программы образования, детские, подростковые,
взрослые, умные, глупые, глубокие, обширные, всеобъемлющие и т.д.

37. Классификация метапрограмм вышеприведенными методами иллюстрирует
некоторые полезные принципы. Вероятно, существует набор лучших схем, чем
вышеприведенные. Безусловно, необходимы новые систематизации. Принципы
предлагаемой теории могут быть применены для разработки таких классификаций
на любом уровне функционирования биокомпьютера.

I
ПРИМЕНЕНИЕ ПРОЕКТИВНО-ДЕМОНСТРАЦИОННОЙ ТЕХНИКИ В ГЛУБИННОМ АНАЛИЗЕ С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИЭТИЛАМИДА ЛИЗЕРГИНОВОЙ КИСЛОТЫ (ЛСД-25)
Использование психоделиков (таких, как ЛСД-25) на человеке демонстрирует
характерные свойства этих веществ, заключающихся в определенном изменении
работы биокомпьютера. Некоторые из этих изменений упомянуты выше. Ниже
приведены данные, полученные эмпирически в ЛСД-состояниях.

1. Самометапрограмма может вырабатывать команды для создания специальных
состояний биокомпьютера. Многие из этих состояний описаны в литературе по
гипнозу.

2. Эти команды выполняются с относительно короткими задержками (минуты).
Задержка, безусловно, будет варьировать в зависимости от сложности задачи,
которая программируется в биокомпьютере. Имеет значение также и предыстория
такого программирования: чем чаще оно проводилось, тем легче это проделать
снова и тем меньше это отнимает времени.

3. Только табуированные и официально запрещенные программы
воспроизводятся неполно: есть особые пропуски, провалы, которые выдают
наличие запрещенных областей. Большинство других программ можно
воспроизвести в пределах, доступных осознанию.

4. Когда впервые входишь в системы динамической памяти, способ хранения
материала там оказывается совершенно неожиданным даже для собственного
сознания.

5. С помощью команд можно осуществить демонстрацию паттернов любых
программ, содержания памяти и текущих проблем. Демонстрация может быть
визуальным акустическим, тактильным и т.
д. наброском набора различимых переменных в пространстве любого числа
измерений с использованием текущего материала.
Знак и интенсивность мотивации может меняться в любой из этих
демонстраций под воздействием специальных команд.

6. Более или менее полная повторная демонстрация прошлых опытов, важных
для текущей работы биокомпьютера, может программироваться из памяти.
Календарь объективного времени исходных событий оказывается не столь
существенным аспектом накапливающей системы. Уровень зрелости к моменту
рассматриваемого события значительно важнее.

7. Записанные события, накопленные инструкции, наработанные программы
изменяются как по количеству, так и по особенностям позитивных и негативных
аффектов, чувств, эмоций, связанных с каждой из них. Если имеет место
крайне отрицательный (злой, вредный, страшный) эмоциональный заряд,
повторное проигрывание может повести к сдвигу в положительную сторону
спектра мотивов, чувств, эмоций. В состоянии ЛСД-25 при помощи специальных
команд отрицательный или положительный заряд может быть нейтрализован или
даже смениться на противоположный. Но поскольку большинство людей хочет
избежать отрицательного и поддержать положительное, то когда приобретается
контроль над программированием, они стремятся положительно зарядить даже
программы и метапрограммы и процесс их создания. (Химическое изменение
может иметь место в сигнальной памяти, как знак смещения от отрицательной к
положительной мотивации).

Нижеследующее описание предлагает примеры удачного использования и
результаты произвольного программирования новых инструкций в ЛСД-состоянии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20