Даже православную Церковь он подчинил го-
сударственной власти. Последнее вызвало недовольство не только среди ду-
ховенства, но и в широких кругах населения.
Желая закончить все реформы в течение своей жизни, Петр требовал иск-
лючительных усилий и жертв от своих помощников. Он сам подавал им пример
своей неутомимой деятельностью. Решительными, а порой и жестокими мерами
Петр Первый в короткий срок дал новое направление всей русской жизни.
Ломая старое, он иногда уничтожал и хорошее, заменяя русские обычаи и
традиции иностранными, не всегда годными для России. Это создавало
сильную оппозицию его реформам. Но в главном Петр добился своей цели: за
время своего царствования он сделал Россию великой державой.
При Петре было создано около 200 предприятий металлургической, текс-
тильной, судостроительной и других отраслей промышленности. Во всем этом
Петр участвовал лично: учил, помогал и наблюдал за исполнением.
При Петре появилась первая русская газета и была основана Академия
наук. Тогда же была создана новая, более простая русская азбука.
Чтобы быть ближе к Западной Европе, Петр решает основать новую столи-
цу на побережье Балтийского моря. В 1703 году он начинает строить на бе-
регу реки Невы, при ее впадении в Финский залив, город Петербург, став-
ший по общему признанию одним из красивейших городов мира.
Царь Петр был не только учителем и строителем новой империи, но и вы-
дающимся дипломатом и полководцем. После двух походов против Турции,
Петру пришлось обратить внимание на север: там был сильный враг - Шве-
ция. В 1700 году началась Северная война со Швецией, продолжавшаяся 21
год.
В 1703 году молодая и неопытная армия Петра была разбита под Нарвой -
недалеко от Балтийского моря - талантливым полководцем, молодым шведским
королем Карлом ХII. Кроме двух гвардейских полков, созданных Петром еще
в юности, все его войско бежало в полном беспорядке. Петр не пал духом.
Он увидел на деле все недостатки своей молодой армии и в кратчайший срок
создал новую сильную армию.
Через несколько лет Карл ХII со своей армией появился на юге России.
В 1709 году около города Полтавы произошло самое знаменитое сражение Се-
верной войны. Петр сам руководил боем. Перед боем он отдал следующий
приказ войскам:
"Пусть знает Российское воинство, что пришел час
решительной битвы не за Петра, но за государство,
Петру врученное, за народ Всероссийский. А о
Петре знайте, что жизнь ему не дорога, лишь бы
жила Россия в славе и благосостоянии."
Под Полтавой русские разбили шведов. Карл ХII бежал в Турцию. Много
шведских генералов и офицеров было взято в плен.
Заключив мир со Швецией и закрепив за Россией владение восточными бе-
регами Балтийского моря, Петр провозгласил в 1721 году Московское госу-
дарство Всероссийской Империей, а себя - Императором. Потомство назвало
Петра Первого - Великим.
Умер Петр так, как и жил: не жалея себя и жертвуя собой для России и
русских людей. В 1725 году он лично спасал солдат, тонувших во время на-
воднения в финском заливе, сильно простудился и вскоре умер.

7
РОССИЯ ПОСЛЕ ПЕТРА ВЕЛИКОГО
Петр Великий не назначил наследника престола. Единственный его сын
Алексей умер еще при жизни Петра.
После смерти Петра гвардейские полки провозгласили императрицей вто-
рую жену Петра - Екатерину I, которая царствовала два года. После смерти
Екатерины единственным законным наследником престола оказался внук Пет-
ра, 12-летный мальчик, ставший императором Петром II. При нем власть пе-
реходила из рук в руки от одних приближенных к другим.
Через три года Петр II умер и императрицей стала Анна, дочь брата
Петра Великого - Ивана, бывшая замужем за немецким герцогом. При ней на-
чалось антирусское, жестокое и тяжелое правление немцев. Людей, которые
пытались бороться с влиянием иностранцев или когда-то были близкими Пет-
ру Великому, ссылали и даже казнили. Через десять лет императрица Анна
умерла, завещав русский престол внуку своей сестры, бывшей тоже замужем
за немецким герцогом. Фактически за него правила мать. Произвол и злоу-
потребления продолжались.
В 1741 году офицеры организовали заговор с целью свергнуть правление
немцев и сделать императрицей Елизавету, дочь Петра Великого. Однажды
ночью Елизавета приехала в казармы гвардейского полка, взяла роту сол-
дат, арестовала мальчика-императора, его мать и ее советников и провозг-
ласила себя императрицей.
Правление немцев окончилось. Двадцатилетнее правление Елизаветы Пет-
ровны было мирным внутри империи, успешным во внешних войнах (со Швецией
и Пруссией) и чисто русским по направлению и по тем людям, которые ее
окружали. При ней был издан закон, отменявший смертную казнь. Вообще, ее
правление было для того времени мягким и гуманным. Во внутренней полити-
ке Елизавета хотела продолжать линию своего отца Петра Великого. При ней
шло большое строительство, особенно в Петербурге. Однако реформы, прове-
денные при Елизавате, улучшали жизнь только высших и средних классов
русского общества. Положение крепостных крестьян по-прежнему оставалось
очень тяжелым.
При Елизавете были достигнуты крупные успехи в области науки. В это
время жил и работал один из гениальнейших русских людей - ученый, фило-
лог и поэт М.В. Ломоносов.
Самым главным событием во внешней политике Елизаветы было участие
России в Семилетней войне. Австрия, Франция и Россия воевали против
Пруссии. Во главе прусской армии стоял сам прусский король Фридрих II.
Когда русская кавалерия заняла столицу Пруссии - Берлин, положение Прус-
сии стало критическим.
В это время неожиданно умерла Елизавета Петровна. Она была единствен-
ной представительницей династии Романовых в России. Другая дочь Петра I,
Анна была замужем за немецким принцем. Наследником русского престола по
женской линии, таким образом, являлся сын Анны, родившийся и воспитанный
в Германии. Поэтому, когда ему исполнилось 14 лет, Елизавета вызвала его
в Петербург. Через три года она женила его на немецкой принцессе, буду-
щей императрице Екатерине II.
Итак, после смерти Елизаветы власть перешла к ее племяннику Петру
III, поклоннику Фридриха II. Он не только отказался от всех завоеваний,
но и заключил союз с Фридрихом II и предоставил русские войска в его
распоряжение. Таким образом Пруссия была спасена от разгрома.

8
ЕКАТЕРИНА II
Короткое царствование Петра III было крайне неудачным. Он был неспо-
собным, ограниченным и некультурным человеком. Россию он не понимал и не
любил. Петр III царствовал меньше года, но успел за это время принести
России большой вред своими "Указом о вольности дворянства". Этим указом
он освободил дворян от обязанности служить государству, крепостных же
крестьян оставил во владении дворян-помещиков, сделав положение крестьян
еще более тяжелым, чем раньше.
В июне 1762 года офицеры гвардии организовали заговор, заставили Пет-
ра отречься от престола и провозгласили императрицей его жену Екатерину.
Петр III вскоре был убит.
Екатерина II, вступившая на престол, не была похожа на мужа. Она
быстро научилась говорить и писать по-русски, стала ходить в православ-
ную церковь и окружила себя русскими советниками. По своему уму, широте
взглядов и умению находить себе сотрудников, она может считаться исклю-
чительной личностью. Она была образованной женщиной, много читала и пи-
сала, интересовалась историей, философией, политикой и литературой. Чи-
тала французских либеральных философов и считала себя их ученицей.
В Екатерининскую эпоху развитие русской культуры быстро пошло вперед.
Значительно увеличивается число начальных и средних школ. Начинается
женское школьное образование. Московский университет становится крупней-
шим культурным центром. В архитектуре появляется много русских имен.
Русская живопись и скульптура достигают значительных высот. Появляются
первые русские композиторы. Широко развивается издательская дея-
тельность. В 90ых годах ХVIII века ежегодно издается около 300 книг и 32
журнала. Растет число поэтов и писателей. Эпоха Екатерины недаром счита-
ется началом "Золотого века" русской литературы.
В начале своего царствования Екатерина собиралась дать России новые
законы, которые предоставили бы всем людям больше прав и свободы. Однако
ее либеральные идеи остались главным образом на бумаге. Заняв русский
престол с помощью военного дворянства, Екатерина зависела от него.
Вследствие этого она не могла лишить дворян прав, данных им Петром III,
и улучшить положение крепостных крестьян. Это вызывало крестьянские
восстания.
Самым серьезным было восстание, руководимое казаком Пугачевым, назы-
вавшим себя царем Петром III, будто бы спасшимся после дворцового пере-
ворота. После долгой борьбы войска Пугачева были разбиты, а сам он был
выдан своими же людьми и казнен.
В течение царствования Екатерины II у нее было несколько фаворитов.
Главным из них был Потемкин, который оказался выдающимся государственным
деятелем и дипломатом и во многом содействовал успеху царствования Ека-
терины. У Екатерины II был большой дипломатический талант. Пользуясь со-
ветами выдающихся людей того времени, она разумно направляла внешнюю по-
литику России. Екатерина II считала себя продолжательницей дела Петра
Великого. Произведенные ею реформы внутреннего управления Россией дока-
зывают знание ею условий русской жизни.
Русская армия достигает при Екатерине большой боевой мощи и под пред-
водительством Суворова, Румянцева и других генералов покрывает славой
русское оружие. Великий русский полководец Суворов не только одержал ряд
блестящих побед в Турции и Польше, но и сыграл большую роль в деле обу-
чения русской армии и создании русской военной теории.
После несколько побед над Турцией, Россия становится твердой ногой на
берегах Черного моря. Строится Черноморский русский флот с базой в Се-
вастополе на Крымском полуострове. После раздела Польши между Россией,
Австрией и Пруссией, к России отходит ряд областей, бывших когда-то
частью Киевского государства, а также Литва и Курляндия.
В историю Екатерина II вошла как Екатерина Великая.

9
ПАВЕЛ I
После смерти Екатерины в 1796 году царем стал ее сын Павел I.
Это был неуравновешенный человек с признаками душевной болезни. Он
ненавидел мать и ненависть эту распространял на все ее дела и на ее бли-
жайших сотрудников.
Павел, как и его отец Петр III, был поклонником Фридриха II. Он не
понимал идей Суворова и ввел в русской армии устарелую прусскую систему.
В 1801 году группа офицеров гвардии во главе с военным губернатором
Петербурга убила Павла. Однако Павел оставил по себе и хорошую память:
он значительно облегчил положение крепостных крестьян.

10
АЛЕКСАНДР I
После убийства Павла I на русский престол вступил его старший сын
Александр I.
В начале царствования Александр придерживался либеральных взглядов,
но впоследствии сильно изменился. Его ранний либерализм не был случай-
ным. Первым учителем своего внука Екатерина II, заботившаяся об образо-
вании и подготовке будущего императора России, назначила Ла Гарпа -
швейцарца либеральных убеждений.
Вступая на престол, Александр думал о самых широких государственных
реформах. Прежде всего надо было реорганизовать административную и фи-
нансовую систему и привести в порядок действующие законы. Разработку
этих реформ он поручил Сперанскому. Сын бедного сельского священника,
Сперанский отличался ясным умом и большими знаниями. Предложенные Спе-
ранским реформы, были осуществлены, но привести в порядок государствен-
ные финансы ему не удалось, и недовольный император выслал Сперанского
из столицы.
Внешняя политика Александра привела к новому расширению территории
России. Успешные войны с Персией, Турцией и Швецией дали России часть
Кавказа, Бессарабию и Финляндию.
Участие Александра в европейских коалициях, которые боролись с Напо-
леоном I, было сначала неудачным. В 1805 году Александр решил для защиты
Пруссии и Австрии выступить против Наполеона. Он двинул русскую армию
генерала Кутузова на помощь Австрии. Тем временем Наполеон разбил
австрийскую армию и почти всю ее взял в плен. После этого подошедшие
русские армии с остатками австрийских частей потерпели тоже полное пора-
жение. Австрия капитулировала, а русские части вернулись домой.
Затем Россия пыталась помочь Пруссии, против которой двинулся Наполе-
он. Пруссия была занята Французами, а русские части потерпели поражение
в Восточной Пруссии и отступили. Тогда, в 1807 году, в Тильзите на реке
Немане состоялась встреча двух императоров - Александра I и Наполеона.
Они заключили мир и разделили между собой сферы влияния. Несмотря не
это, Наполеон стал готовить громадную 600-тысячную армию и в июне 1812
года перешел русскую границу. Так началась Отечественная война 1812 го-
да.
Значительно уступая по численности французами, русские войска вынуж-
дены были отступать, сдерживая врага арьергардными воями. После ожесто-
ченного сопротивления был сдан город Смоленск. Отступление вызвало недо-
вольство в стране и в армии. Следуя советам окружающих, царь назначил
главнокомандующим русской армии М.И. Кутузова. Кутузов приказал продол-
жать отступление, стремясь избежать в невыгодных условиях генерального
сражения, которого настойчиво добивался Наполеон I. На подступах к Моск-
ве у села Бородино Кутузов дал французам генеральное сражение, в котором
французская армия, понеся большие потери, не добилась победы.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13